微探“为民、务实、清廉”引领大学生党员培育

2015-03-20 21:08郑洪辉
武夷学院学报 2015年10期
关键词:务实培育

郑洪辉,杨 汉

微探“为民、务实、清廉”引领大学生党员培育

郑洪辉,杨汉

(重庆师范大学 马克思主义学院,重庆市 401331)

摘要:为民、务实、清廉作为党的群众路线教育实践活动的主要内容,蕴含着深厚的理论内涵和丰富的实践基础。高校在学生党员培育过程中可根据“为民、务实、清廉”的具体要求,培育大学生党员的群众观、实干观、廉洁观,提升该群体的综合素质,推动高校学生党建工作不断发展。

关键词:为民;务实;清廉;培育

中共十八大提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”[1]为民、务实、清廉作为党的群众路线教育实践活动的主要内容,蕴含着深厚的理论内涵和丰富的实践基础,厘清其中内涵,领会具体要求,对大学生党员培育起着至关重要的作用,是大学生党员培育的指南针。

一、“为民、务实、清廉”的内涵

“为民、务实、清廉”六字言简意赅,意蕴无穷。“为民”是党的群众路线教育实践活动的核心与出发点,“务实”是党内工作作风与行事准则的根本,“清廉”是党顺利实施各项工作的重要保障。

(一)“为民”表达了“以民为本”的政治追求

为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。[2]自古以来,为民思想便受到人们的推崇。儒家典籍中有“民为贵,社稷次之,君为轻。”[3]、“得天下有道:得其民,斯得天下矣。”[3]等著名论断,彰显的是“以民为本”的政治追求。中国共产党人在深刻的历史实践中,吸收了传统文化的精髓,把“民本”思想推向了新的历史高度,将全心全意为人民服务作为党的宗旨,为中国特色社会主义的建设打下了坚实的群众基础。

(二)“务实”传递出“实事求是”的行事准则

务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。[2]“务实”对“实事求是”作出了新时期的诠释,是我党具有时代性的行为准则。务实之核心在“实”,“实”即踏实、真实,强调一种不弄虚作假的精神和态度。《论语》中提到:“君子耻其言而过其行”[4],指的是我们要脚踏实地的做事而不仅仅是停留在花言巧语之上。习近平总书记曾于讲话中谈到“空谈误国,实干兴邦”,“实干兴邦”作为“实事求是”的具体体现,是历代中国共产党人推崇的治国理念。“务实”的提出传递出了“实事求是”的行事准则,是对“实事求是”内涵的继承及丰富。

(三)“清廉”彰显着“大公无私”的道德品质

清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。[2]清廉作为传统美德,一直为人们所重视。孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”[4]说的是为官者只要清廉,百姓便会拥护和尊崇。古代有海瑞、包拯等刚正不阿、清明廉洁的典范,近现代也涌现出了孔繁森、焦裕禄等一批清正廉洁的共产党人,他们凭借自身清廉的高尚品质受到了百姓的欢迎和爱戴。孟子也曾说:“可以取,可以无取,取伤廉。”[3]即有伤廉洁的事情,不能去做。清廉,彰显的是“大公无私”的崇高品质,是为官做人,都应遵循的底线。

二、以“为民、务实、清廉”引领大学生党员培育的重要性

大学生党员作为中国特色社会主义建设的生力军,其培育过程需要严格把关,准确引导。新时期,针对该群体呈现出的新趋势,党和国家对他们的培育更为严格。“为民、务实、清廉”的提出,能够有效地解决高校学生党建工作面临的问题,并为合理解决党提出的新要求开拓了思路。

(一)满足高校学生党建工作的客观需要

随着全面深化改革的进一步落实,社会价值观多元化愈加明显,面对着纷繁复杂的状况,大学生党员在价值观的选择和树立上容易陷入迷茫与困惑,甚至误入歧途。学生党员的培育是高校学生党建工作的主要任务,如何帮助学生党员正确认识与对待学业、工作和名利、解决成长过程中所遇到的困惑与问题,是高校学生党建工作面临的主要难题之一。“为民、务实、清廉”以其正确的价值取向、踏实的工作要求、崇高的人格修养,为解决这一难题提供了帮助。将“为民、务实、清廉”作为航标与灯塔,满足了高校学生党建工作的客观需求,提升了工作质量,促进了任务的圆满完成。

(二)符合“新型大学生党员”培育的现实要求

大学生党员是高校发展的主要力量,是实现“中国梦”的主力军。当前,大学生党员队伍中以“90后”为主,由于受到成长环境等因素的影响,该群体表现出了思维活跃、接受新事物较快,但容易以自我为中心、抗压能力不强等新特征。这些新特征的出现,使得党和国家对该群体的培育作出了更高的要求。将“为民、务实、清廉”贯穿于大学生党员培育始终,可以帮助“新型大学生党员”树立集体观念,走群众路线,踏踏实实地学习和工作,塑造健全的人格、养成崇高的道德品质。为党和国家的发展与建设培养出思想坚定、行动踏实、道德高尚的大学生党员队伍。

三、按照“为民、务实、清廉”的具体要求培育大学生党员

在大学生党员培育过程中应该充分把握 “为民、务实、清廉”所蕴含的深刻内涵,深入挖掘其对大学生党员培育的重要意义,严格按照其中的具体要求加强对大学生党员群众观、实干观和廉洁观的培育,推动高校学生党建工作迈上新的台阶,提升至新的境界。

(一)“为民”要求加强大学生党员群众观培养

大学生党员应该树立 “从同学中来,到同学中去”的群众观。在学习、工作和生活中要处理好与同学们的关系,亲近同学、走进同学,打牢群众基础;另一方面以先进带后进、以优秀促平凡,让大学生党员充分发挥榜样和示范作用,影响和带动更多同学成长和进步。[5]

学习方面,引导大学生党员认识到学生的首要任务是学习,他们要以自身的行动来带动周围的人,从而促成积极向上的学风。其次,他们要尽自己最大的能力,去帮助学习上暂时落后的同学。例如,建立“党员互助学习组”定期开展学习小组活动,让身边的同学参与其中,相互取长补短,促进大家在学业上的共同进步。学生工作方面,大部分的学生党员同时也是团总支、学生会或其他学生组织的干部,在工作时应充分发挥主观能动性以服务者的身份为同学们办事。没有担任学生干部职务的也应引导他们抓住其他的机会为同学们服务,例如积极配合学生干部开展活动,带领同学们参与志愿者活动等。生活方面,鼓励学生党员利用与同学共同生活的优势,密切关注同学所需,帮助大家排忧解难。还可通过党员进寝室、党员寝室服务站等形式,走进同学中间,更好的为大家提供服务。

(二)“务实”要求注重大学生党员实干观教育

大学生党员应该具备“空谈误才,实干成才”的实干观。实干观教育要求大学生党员注重“实事求是”,坚持脚踏实地的行事原则。在学习、工作、生活中应做到重实践、有担当、讲诚信。

具体而言,第一,将实干观教育融入党校培训的教学内容中,提升大学生党员对务实的思想认识。从实干精神入手,引导大学生党员在学习上,做到真学真懂,不做表面文章、不懂装懂。工作中,积极主动,吃苦耐劳,兢兢业业,不搞形式主义,不含糊处事。生活里,以真诚的心与他人相处,坚持诚实守信。使大学生党员深刻认识到,务实是做人的根本,实干是事业成功的基础。第二,在社会实践活动中锻炼他们的实干能力。在下乡支教、专业实习等活动中,将学所知识运用于实践当中,让他们真干、真感受,促成知行转换,做到知行合一。

(三)“清廉”要求重视大学生党员廉洁观的养成

大学生党员应该养成“俭以养德,廉以立身”的廉洁观。廉洁观是“清廉”的应有之义,扩宽了对大学生党员培育的视野,要求大学生党员在真知实干、模范带头的过程中切实加强对廉洁观的学习。

大学生党员廉洁观的养成,除传统的课堂教育以外,还可辅以校园文化活动、完善大学生党员廉洁监督机制等形式来共同推动。校园文化活动方面,可成立廉政社团;开展廉政演讲赛、小品展演等;举办廉洁模范事迹宣讲会;校园文化景观建设中将廉洁观有关内容融入其中;在校园广播中开辟廉政故事专栏等,让廉洁观以一种“润物细无声”的方式在大学生党员中养成。从监督机制方面来说,主要围绕在学生会、社团等学生组织的干部竞选、评优评先过程中出现的部分学生党员拉帮结派、贿选、靠关系上位等与学生党员密切相关的事项展开监督。其中,做好各级党组织的监督是根本,加强大学生党员自我监督是关键,创新群众监督是保证,多方监督,合力出击。通过建立大学生党员廉洁档案、签订廉洁承诺书、设立群众监督平台等,多措并举,为深化大学生党员廉洁监督机制开创新局面。

参考文献:

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗:中国共产党第十八次全国代表大会报告[M].北京:人民出版社,2012:51.

[2]本书编写组.党的群众路线教育实践活动读本(修订本)[M].北京:人民出版社,2014:3,4,4.

[3]孟子[M].万丽华,蓝旭,译注.北京:中华书局,2006:324,154,181.

[4]论语[M].杨伯峻,译注.北京:中华书局,2006:174,152.

[5]郑洪辉.浅谈《大学》中“三纲领”对高校学生干部思想政治教育的启示[J].四川职业技术学院学报,2014(6):85.

(责任编辑:陈果)

中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:1674-2109(2015)010-0086-03

收稿日期:2015-04-23

作者简介:郑洪辉(1990-),男,汉族,硕士,主要研究方向:伦理学。

Exploration on“For the People,Being Pragmatic,Being Honest”in Leading the Cultivation of College Student Party Members

ZHENG Honghui1,YANG Han2

(School of Marxism,Chongqing Normal University,Chongqing 401331)

Abstract:“For the people,being pragmatic,being honest”,the main content of CPC’s mass line campaign,has profound theoretical connotation and rich practical foundation.In the process of cultivating college student party members,we should foster their outlook on mass,pragmatism and honesty according to the requirement of“For the People,Being Pragmatic,Being Honest”,in the hope of enhancing their comprehensive quality and promoting party construction among college students.

Key words:for the people;being pragmatic;being honest;college students party members;cultivation

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