论近期体育器材频繁出问题的原因探讨①

李鹏

(绥化学院体育学院 黑龙江黑河 152061)

论近期体育器材频繁出问题的原因探讨①

李鹏

(绥化学院体育学院 黑龙江黑河 152061)

伴随着当今社会的进步和发展,体育在社会生活和人们日常生活中的地位不断提高,如今越来越多的人们为了保持身体健康,更加重视锻炼自己身体,在运动社区参加各种体育活动来提高自己的身体素质,运动中心和社区也频繁举行各种各样的运动比赛来让人们更多的参与到其中。这就意味着市场上将有大量的对于体育用品的需求来用于各项体育活动和体育竞赛。因此,体育器材产业的发展拥有无限的潜力及广阔的发展空间。与此同时,源于一种常见的规律,体育器材产业的发展势必也会带动体育事业的发展,因此,创造以及改善一些体育器材是必不可免的措施。并且制定、完善体育器材产品标准和测试方法能够有效的提高产品的质量,提高产品的性能指标,这样不仅可以为企业营造优秀的效益,还可以带动体育产业的高效发展。由此,创造出更加漂亮的社会效益。

高校 体育器材 科学管理 制度

1 目前高校体育器材的情况分析

在接受高等教育的过程中,许多学校会受到应试教育的影响从而更加重视一些文化课的教学而相对应的忽略体育课程的开展。其实不然,体育也是高等教育中占据重要位置的一环,并且要想培养德智体美全面发展的人才势必离不开体育教学。因此,要加强高校的体育教学,相对应的,为了确保体育课程的顺利开展,体育器材的数量和质量也要达到相应的要求。如果器材连体育课程的基本需求也打不到的话,那搞好高校的体育教学也就只能成为一句空话。

我国高校要想让学生能够积极参与各种体育运动,让高校的学生锻炼身体达到强身和健身的目的,因此必须要有一个基础条件就是配备完善的体育器材,保证这些体育器材达到国家安全标准,让学生合理安排自己的体育活动,使体育活动成为他们日常生活中不可分割的一部分。在无论是体育事业或是体育器材产业的发展中,其实都有经历一个过程,并且是向着好的方向去发展的,例如:从跳绳、篮球、接力棒等等到现在的壁球、跑步机以及各种类型的现代化的健身器材。由一些报告上的数据我们可以大概的了解到,国家虽然对高校的体育教学的经济投入很大,但从各地区的实际情况来看,其实体育器材的设置情况很不均匀,并且存在着质量上或是数量上的等等问题。该文对高校体育器材配置与维护的问题进行分析与讨论,针对这些问题完善高校体育器材的配备,让学生有一个安全良好的锻炼环境。

1.1 体育器材的购置不专业

为了节省开支,以较低价购买更多的体育器材,学校采购人员往往相信商家的过度夸张宣传,为了小利而违背市场规则,忘记学生使用安全。商家正是利用采购人员贪便宜的心理,故意将一些劣质的体育器材商品以较低的价格出售,再加上采购人员对体育器材的性能及安全性只是听信商家的宣传,最终选择这些伪劣产品,既扰乱了市场规则,又给学校及学生带来了安全隐患,导致更大的损失,更助长投机倒把的不正之风。

1.2 对于体育器材的应用程度不够,体育器材不达标

许多高校给予体育器材的关心程度不够,导致在采购或者是应用上都出现了一定的问题,许多体育器材没有发挥其本来的作用,造成了资源浪费。同时,一些体育器材的质量没有达到规定的标准,这在后期可能会对学生的人身安全产生一定的影响,或者是体育器材的维修费用会大大提高。例如:一些球类产品在制造时,一些厂家为了节约成本,在选材上没有严格按照所规定的标准进行,从而导致了球的弹性程度不够,或者是其它一些器材,如果质量上不达标的话,后期就会产生一些如器材维护费成倍增长等等的各种问题。

1.3 体育器材的维修不及时,没有达到相应标准

要坚持对于体育器材的保养,经常性的检查和维修可以增加体育器材的使用寿命,这也就间接性的保证了学校体育器材数量的充足。日前,许多高校在对于体育器材的维修方面不够重视,极其聘请的维修人员数量不足并且缺乏专业的培训,这种种原因都是导致体育器材的维修跟不上标准的因素。这些问题如果不能得到妥善解决的话,势必也会对体育课的教学产生一定的影响。

2 体育器材存在的问题的成因

导致我国许多体育器材不达标的原因主要有以下几点。

(1)长期重文化轻体育观念的存在,致使体育得不到重视。

受到应试教育的影响,学校教育永远都是把文化课的教学放在第一位,音体美等辅助课程得不到家长及学校领导的重视。在这种错误的观念之下,学校的校长对这方面的事情管得就非常少,这就更加导致了体育课程不受重视。进入大学之后,依据学校的课程安排,直接对大学生进行高等的体育教育,所以心中还是不在乎,最终导致体育教育的堕落。

(2)高校体育老师的教学方法老套,体育器材的使用和功能得不到有效的利用。

在我国的高等体育的教学中,对于体育的投入程度不够。经过长期的应试教育的影响,一些高校对于体育教学的投入远远少于其它课程。这就间接导致了学校体育器材的更新频率不够,经常使用器材保养不达标,导致设施老化等问题,而新的器材数量上又不够充足。比如在某些高校里,进行网球课的教学时,由于网球拍的数量不够,老师让学生自行准备工具或者是几个学生共同使用轮流交替,这就导致了家庭条件相对不好的学生放弃网球的学习,而几个学生交替使用则也会导致教学的进度跟不上要求。长期下去,会影响学生对于网球学习的积极性,也对高校的体育教学产生不好的影响。

(3)管理人员管理不当,部分器材遗失。

近些年来,许多高校都在进行扩招计划,学生数量大量增长,这将给高校的体育教学带来巨大的挑战。学生数量大量增加,而体育器材的数量和质量又跟进不上,这给体育教学带来了相当大的压力。同时,学生数量的增加,也就意味着体育教学课程的增加,这也在很大的程度上加大了对于体育器材的磨损,从而减少了体育器材的使用寿命,也增加了管理员对于体育器材的管理的难度。

3 体育器材的保护措施

3.1 首先增强体育器材管理意识

首先,树立管理意识,制定管理章程,对体育器材的日常使用、保养以及宣传等都要加以严格规范。学校有关管理人员要明确责任分工,合理配置体育器材的维护人员,经常进行体育器材维护培训训练,增加对体育器材维护保养资金的投入力度,真正切实做好体育器材维护保养。在学校积极强化学生使用和爱护体育器材的公德意识,对故意损坏的体育器材,要按照管理规章进行赔偿。

3.2 加强对于体育器材的维护和保养

合理的维护和保养体育器材不仅有效的减少体育器材存在的安全隐患,还能减少对于新器材的购置费用,学校体育教学工作能够正常有序的进行。学校必须制定详细的器材维护管理制度,定期做好器材的检查工作,及时检查出体育器材中存在的问题,清除隐患。进行有效的保养和维护工作能够长时间延长体育运动器械的使用寿命,因此,加强体育器材的保养和管理对它长时间使用有着无比重要作用。

3.3 体育器材及体育馆卫生的管理与保持

定期性的清洁体育器材有利于增加体育器材的使用寿命,同时,对学生的身体健康也有一定程度上的保障。体育器材的清洁有助于延长体育器材的使用寿命,对学生的身体健康也大有好处。与此同时,还要做好学校体育场地的卫生工作,包括体育馆内部和外部的卫生。

4 结语

综合所述,体育器材的维修管理工作需要学校管理人员,维修人员和学生的共同努力。当今高校体育管理人员首先应该从思想上必须高度重视体育器材的维护,其次在行动上严格落实体育器材的维护,学校的体育管理人员都要严格落实好这方面的工作,不要让其出现差错与问题。学生要加强自身的思想道德建设,避免损坏体育器材。做好器材的维护管理工作,学校的体育教学方能正常有序的进行。只要我们的体育器材没问题了,体育教学会越来越发达,越来越受到人的重视。

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2095-2813(2015)09(c)-0178-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.27.178

李鹏(1992,5—),男,汉,黑龙江省黑河市人，学历:绥化学院学士,研究方向:体育器材。