“超级全能生”2016高考全国卷26省联考（甲卷）

“超级全能生”2016高考全国卷26省联考（甲卷）

（本试卷适用于使用全国卷Ⅱ地区）

编者按：本次考试由新东方优能中学、《教学考试》杂志社共同发起组织，全国26个省市的数十万考生参加，试题创新度较高，吻合高考命题趋势，本刊特刊发以供广大读者考前模拟检测，希望对大家备考有所帮助。

第Ⅰ卷（选择题 共36分）

一、选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下面各项关于细胞中化合物的叙述，正确的是 （ ）

A.核酸彻底水解后释放出的单糖不可以作为细胞的能源物质

B.细胞膜的流动性与脂质有关，而稳定性与脂质无关

C.将各种多糖分解为基本单元，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀

D.蛋白质可以控制物质进出细胞，而不在生物体内参与物质运输

2.下列各项关于细胞结构和功能说法，错误的是 （ ）

A.植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关

B.由于乳酸菌没有线粒体所以不能进行有氧呼吸

C.植物细胞的大型液泡中有花青素，人没有大型的液泡但人体有含色素的细胞

D.核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌

3.黑朦性痴呆（amaurotic idiocy）即黑朦性家族痴呆症，下图是该病的遗传系谱。图中Ⅱ5个体是纯合子，下列正确的说法是 （ ）

A.Ⅲ8和Ⅲ9属于近亲结婚

B.家族性遗传病属于多基因遗传，所以与环境有密切关系

C.该致病基因在这个群体中的基因频率是1/3

D.Ⅲ8和Ⅲ9想生育一个不带致病基因孩子的概率是5/9

4.下列有关免疫说法正确的是 （ ）

A.淋巴细胞膜上有特异性受体，能区分或识别“异己”细胞

B.T细胞只存在于胸腺和骨髓

C.效应B细胞（浆细胞）合成的抗体在体外就失活

D.体液免疫和细胞免疫是与生俱来的

5.生根粉是一种新型、广谱、高效的植物生长调节剂，它能有效地促进园林绿化植物（包括花卉、盆景等）的扦插、移栽、育苗生根，防止落果。下列叙述正确的是 （ ）

A.生根粉的作用和细胞分裂素的作用相同

B.生根粉对植物的生理作用具有两重性

C.生根粉的作用和乙烯利（类似乙烯）混合使用效果更好

D.生根粉和除草剂混合使用效果更好

6.实验材料的选择对实验的成败影响很大，下列实验中，对实验材料的选择合理的是 （ ）

A.用酵母菌和小球藻做实验材料，验证光合放氧

B.用艾滋病毒和大肠杆菌做实验材料，验证DNA是遗传物质

C.用心肌细胞测量细胞的静息电位

D.研磨胡萝卜获得提取液，用斐林试剂检测其中的还原糖

第Ⅱ卷（非选择题 共54分）

二、非选择题（共54分，29～32题为必考题，39、40题为选考题）

29.（9分）一群正在增殖细胞的DNA被带有荧光的染料染色，将培养的细胞制成细胞悬浮液，用流式细胞仪可以检测到单个细胞的荧光量，荧光量与每个细胞的DNA量成正比，如图是根据测定值绘制的图。请分析回答下列问题：

（1）细胞增殖周期的间期要完成____________，为分裂期做物质的准备。

（2）DNA 复制的时间段是______，处于分裂期的时间段是____________。

（3）分析图中的A峰值，说明此时悬浮液中细胞所处的状态__________________________________________。

30.（10分）Nirenberg等人在研究DNA控制蛋白质合成过程中，获得了一系列的多聚核苷酸，由于实验时采用Mg2＋浓度较高，以致多聚核苷酸可以在任何位置指导肽链的合成，此时密码子阅读的起点是任意的。测定多聚核苷酸与合成的多肽关系如下表：

重复序列多聚核苷酸指导下多聚氨基酸的合成

阅读题干信息，回答下列问题：

（1）表格中的多聚核苷酸在基因表达过程中称为______，本实验是研究遗传信息表达的____________过程。

（2）根据编码氨基酸所需碱基的最低数目分析实验组1、2，能确定____________对应的密码子是____________。

（3）根据实验组3、4的结果分析，不能形成长肽链的原因是________________________________________________。

31.（9分）鸟的毛色有白色、绿色、黄色，其繁殖过程如下图所示，亲本均为纯合子。请回答下面的问题：

（1）该遗传涉及______对相对性状。子二代的性状分离比______（填“符合”或“不符合”）孟德尔的自由组合定律。

（2）如果某一个基因B的存在使得控制颜色的基因A、a均不能表达出所控制的色彩，请写出子二代白色个体中的杂合子的基因型__________________。

（3）子二代中的有色个体自由交配（没有淘汰），后代的表现型及其比例是______________________________。

32.（11分）下图是一幅生态景观图，该生态系统有山丘、河流、农田等不同的地貌景观，有的农田被改造为果园、鱼塘。

请回答下列问题：

（1）图中标注的A、B、C、D 被称为群落的______结构，河流左岸的D树林中的离核毛桃和河流右岸C树林中的离核毛桃______（填“属于”或“不属于”）同一个种群。

（2）该生态系统中的生产者有______。

（3）随降雨量的减小，B流域逐渐变小而成为C，这种现象在生态学上叫作______。

（4）根据图中内容，绘制一个碳循环示意图。

39.［生物技术实践］（15分）

干酵母是一种可食用的、营养丰富的单细胞微生物。营养学上把它叫作“取之不尽的营养源”。酵母的工业化生产是在氧气存在的情况下由糖水制得的。当酵母的产出量达到目标，就把液体抽出，然后干燥酵母，就成了干酵母。根据所学的知识回答下列问题：

（1）取少许干酵母加入面粉中进行发酵，此过程______（填“需要”或“不需要”）无菌操作，在发酵过程中，酵母菌进行______呼吸。

（2）在市场上买的一袋干酵母，为计算每克干酵母粉中的活酵母数，做如下实验操作：

①称量10g干酵母粉，配制实验样液过程如图所示：

②将培养皿编上10－6、10－7、10－8号码，每一号码设置三个重复，取对应试管中的样品，分别接种到______（填“灭菌”或“不灭菌”）培养基上，这种接种方式称为______，设置三个重复的目的是____________________________________。

③在适宜温度下培养。

④在最后一个试管中，每取1mL样液接种到一个培养皿，平板的平均菌落数为5个，那么原样中的活酵母数为____________个/g。

（3）取最后一个试管的样液用血球板计数器直接计数，将得到的结果与上述培养的计数结果相比较，发现______________________________。为什么？__________________________________________。

40.［现代生物科技专题］（15分）

回答现代生物科技方面的有关问题：

（1）单克隆抗体的制备原理和方法如下图所示，这样制得的抗体为鼠源性抗体。

在此过程中，小鼠必须经过______才能获得所需的小鼠细胞，B 过程需要用______处理，才能形成杂交瘤细胞。

（2）这种抗体临床应用时，对人是异种抗原，重复注射可使人产生______，从而减弱或失去疗效，并增加了过敏反应。

（3）在上世纪80年代早期，人们开始利用基因工程制备抗体，以降低鼠源抗体的免疫原性。进行基因改造时，应该把下图的______和______进行连接，以避免如（2）所提到的麻烦；进行改造的过程中要用的工具酶有____________。

（4）将改造好的基因与质粒进行构建，构建好的结构称为__________________，扩增构建好的结构采用的方法是____________________________________。

【参考答案】

1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C

29.（9分）

（1）DNA复制（1分）和蛋白质合成（1分）（或者答出“染色体复制”给2分）

（2）b～c（或bc）（2分） c～d（或cd）（2分）

（3）处于A峰值的细胞有三部分：停止分裂的细胞，在细胞周期中处于DNA复制前的细胞，刚形成的子细胞（3分，答对其中一点给1分，其他合理答案也得分）

30.（10分）

（1）信使RNA（或mRNA） （2分） 翻译 （2分）

（2）苏氨酸和组氨酸 （2分） ACA和CAC （2分）（说明：前后两空的氨基酸和密码子都能对应上得4分，不能对应的只能得第1空的分值）

（3）因为3组和4组的核苷酸序列中含有终止密码（2分）

31.（9分）

（1）一 （1分） 符合 （1分）

（2）AABb、AaBb、AaBB、aaBb（每、写对一个得1分，共4分）

（3）黄色∶白色＝3∶1 （3分）

32.（11分）

（1）水平 （2分） 属于 （2分）

（2）农作物、果树、河流中的绿色植物、其他野生的绿色植物（2分，答对2个以上给2分，只答一个给1分，其他合理答案也给分）

（3）群落演替，属于次生演替（2分，只答次生演替给2分，只答群落演替给1分）

（4）（3分，只要符合图中所示生物的碳循环给分）

39.（15分）

（1）不需要（1分） 有氧或无氧（2分，只答有氧或无氧不得分）

（2）②灭菌 （2分） 稀释涂布 （2分） 重复试验可以减少误差（2分，其他合理答案得分）

④5×109（2分）

（3）后者计数比较大（2分，或前者计数比较小）菌落只是活酵母的数量，血球板计数是死活酵母菌都有 （2分）

40.（15分）

（1）注射抗原（2分，答接种抗原或合理答案可得分）聚乙二醇（2分，或灭活病毒，其他合理答案均可）

（2）抗体（2分）

（3）小鼠抗体基因的识别抗原的区域 人抗体基因的非抗原识别区域（每空2分，共4分，这两空的内容可以调换，文字必须合理可得分） 限制性内切酶和DNA连接酶（2分，只答一个得1分）

（4）基因表达载体（1分） 将表达载体导入大肠杆菌，通过培养大肠杆菌来进行扩增（2分，可以答导入其他细菌或酵母菌，答PCR技术不能得分）