新常态下地市电视台对农节目的新发展
——以绍兴电视台 《一周农经》为例

陈光耀（绍兴广播电视总台，浙江　绍兴312000）

新常态下地市电视台对农节目的新发展
——以绍兴电视台 《一周农经》为例

陈光耀
（绍兴广播电视总台，浙江绍兴312000）

摘要：电视是中国农民最优先选择的大众媒介。针对地市级电视台对农节目存在本地化的优势及节目针对性、实用性、参与性不强，资金投入较少，各部门合作不够等不足，提出创新节目形式、加强互动参与、重视培训合作的对策，以期电视对农节目成为农民喜闻乐见、解答疑惑、学以致用的好帮手。

关键词：地市电视台；对农节目；电视节目的教育功能；新发展

一

对农电视节目指的是专门面向广大农村受众，以农村观众为收视对象，从农村观众的视角报道“三农”及其他问题，力图关照广大农民的兴趣、愿望和呼声的对象性电视节目［1］。

在各级政府部门的重视下，目前浙江省广播电视进一步拓展对农宣传阵地、提高对农服务能力，基本实现了每个台均开办对农广播和电视［2］；培育了一大批深受农民欢迎的品牌电视对农节目，也有效地拓展了电视节目的教育功能；比如宁波电视台的 《田野》，湖州电视台的 《农事新说》等。最近五年来，绍兴广播电视台先后开办了三档电视对农节目，分别是新闻综合频道的 《三农一线》，公共频道的 《田野风》和 《一周农经》。三个栏目通过创新节目形式、加强互动参与、重视培训合作等途径，力争使电视对农节目成为农民喜闻乐见、解答疑惑、学以致用的好帮手。

《一周农经》以帮助农民解决问题为主，为农民提供致富信息，解读农业政策，为农产品找销路。如有关注土地征用的，有关注水稻保险的，关注渔场命运的，等等，深受农民朋友欢迎。《一周农经》每周六一期，时长20分钟。现结合实际工作分析地市级电视台对农栏目的优势和不足。

（一）地市电视台对农节目优势

优势主要是本地化、接地气，如节目形式本土化、节目内容本土化等。

“评书”本身是一种来自民间的曲艺，是真正平民化的东西。湖州电视台有一档对农节目叫《农事新说》，主持人以评书形式来演绎对农节目。因为 “评书”本身就是说故事的一种载体，所以节目风格也自然地偏向说故事的形态。节目既具有亲和力，又具故事性，城里人爱听，农村人也爱看，收视率大幅攀升。2002年年初，瑞安电视台在温州地区率先开办了对农节目 《吾乡吾土》，始终坚持 “立足吾土、服务吾乡”［3］。在重播时，由普通话改为方言配音播出。每个地区的方言不同，曲艺形式不同，地市级电视台可以发挥这一优势，做到现代对农节目形式本土化。绍兴方言底蕴深厚，绍兴莲花落名声响亮，绍兴的对农节目是否可以考虑推出由莲花落艺人演绎的方言版呢？这种版本的对农节目可以拉近和受众的距离，不仅农村观众爱看，城市观众也爱看。

2008年，平湖广电对农栏目 《金色田野》配合中国·平湖西瓜灯文化节［4］，以平湖瓜农种瓜、品瓜、赛瓜、刻瓜乃至西瓜为材料的创意设计为题材，会同中央电视台中文国际频道 《互动空间》栏目，举行了大型的 “西瓜超人”比赛。绍兴柯桥纺织产业集群明显，嵊州茶叶、桃形李非常有名，这些产业从业工人众多，对农电视节

目可以举办一些如面料花型设计大赛、领带制作大赛、茶王擂台赛、水果鉴赏节等，使节目的内容和教育功能具有鲜明的本土特色。

（二）地市电视台对农节目存在的不足

不足主要是节目实用性、指导性、针对性不强；与农口部门合作欠缺；对农栏目资金投入较少；教育功能不明显。

我们作了一项调查，调查对象主要是县、乡、村居民，他们反映，有些对农节目，报道形式也比较单一，基本上没有连续报道，主题报道，更没有直播报道。绍兴电视台对农栏目 《一周农经》解决农民问题也经常是一对一的，节目实用性、指导性、针对性有待加强。

目前，省、市、县三级基本建立了联席会议机制［5］，并与大农口及相关部门合作，建立了对农节目的 “顾问团”“专家组”“合办联办主体”等。但具体操作过程中，作为地市级的广电媒体，尤其是以民生节目为主的频道，与农口部门联系还是比较欠缺。与农口部门合作欠缺，会影响对农节目的采制，记者采访也会相对吃力。如 《一周农经》的题材，除了来自热线之外，有些是编辑部策划的，但有些题材，往往有些部门不重视，不配合，采访前的准备以及采访过程较为艰难，有时节目播出的效果也不尽人意。

例 8：“Can’t repeat the past?”he cried incredulously.“Why of course you can！”

下面的一个例子令笔者印象深刻。几年前，平水镇同康村竹笋名声在外，不仅产量高，而且一年四季都可以挖。记者联系了同康村村委，想把同康村的致富经验介绍给广大的农民。可当记者联系同康村村委时，得到的答复却是: “我们现在很忙，没有时间接受采访”。不管记者怎么做思想工作，对方就是没答应。我们分析，同康农民不愿把自己培植竹笋的经验介绍出来，可能是怕别的农民和自己竞争，损害自己的利益。绍兴市农技站工作人员说，现在种植、养殖大户经验都很丰富，销售渠道又畅通，自己的产品也不愁销不出去，还需要什么宣传呢！这种情况不仅存在于 《一周农经》栏目，其他地市级电视台也同样存在。应该说，加强与农口部门的合作是办好对农节目的有效途径之一。

另外，对农电视节目服务对象比较特殊，与其他群体相比，广告和其他方面资金来源薄弱。而制作节目的费用又相对高于城市节目。这样一来，如果资金缺乏，导致的结果就是，节目质量参差不齐。由于经费、人员有限，一些电视台对农节目想要调改、想要创新都存在困难。

同时，电视对农节目的教育功能不明显。随着经济的发展，城乡差距逐步缩小，虽然农村生活条件有了较大改善，但农民的科学文化素质，如教育水平、医疗卫生观念、科学素质等，都有待全面提高。纵观目前的电视对农节目，大都仍局限于传播致富技术、介绍种养能手等方面，因此教育功能比较欠缺。所以，电视对农节目应在引导农民、丰富农民业余精神文化生活，全面提高农民素质上下功夫。

二

新常态下，做电视对农节目，要有新的目标:范围要有新拓宽、形式要有新样式、功能要有新发展。

（一）范围要有新拓宽

对农宣传的节目内容方面，应从狭义的帮助农民的范畴，转向推进以城带乡、以工哺农、城乡统筹和新农村建设 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的广义范畴［6］；节目类型要拓展和延伸到新闻、专题、文艺、栏目及各类有地方特色的活动；强化服务意识方面，首先是宣传政策，帮农民了解政策，学以致用。例如，国家在出台了增加对农民购买农用机械的补助，我们对农节目就可以帮农民算一算账，让农民感受到政策的优越性，从而使农民购买农用机械，提高发展农业生产的积极性。其次是提供信息，如种养信息，加工信息、科技信息等等，收集之后，将这些信息及时有效地传递给农民，使农民及时获得有价值的信息。如 《一周农经》所做的 《大话猕猴桃》系列、《大话番薯》系列等，让农事生产及各行各业中获得成功的农民现身说法，使一些新的致富项目在节目播出。为使《一周农经》节目做到有情节、有故事、有过程、有细节，可看性强，可以尝试设置不同的小版块。

（二）形式要有新样式

电视对农节目要明确节目的形式定位，报道内容要贴近农民、农村和农业，报道形式要多样化［7］。报道形式多样化，需要积极探索对农节目活动化，经常举办对农活动，丰富群众文化生活，扩大对农节目影响力。可以邀请市领导、部门领导、农民群众代表等嘉宾做客演播室，围绕全市经济社会发展和关系到农民切身利益中的热点、难点问题，摆问题、谈看法，出对策，全社会共同参与，现场直播；可以成立以农艺师、畜牧师、技术人员等组成的农业智囊团经常深入农村和农民朋友面对面，解决他们在饲养牲畜，种植庄稼等过程中碰到的困难；可以组织曲艺界、书法界等人士举办对农电视文艺晚会，宣传新农村，歌唱新农村，吸引广大农民朋友一起参与。充分发挥电视优势，适时结合当地农事举办活动，扩大“一乡一镇一品”的知名度，助推当地经济发展，丰富农村文化生活。

（三）功能要有新发展

电视对农节目要强化服务功能、增强娱乐功能、开发文化功能、优化教育引导功能、开拓经营功能［8］。教育引导功能如何优化？除坚守服务“三农”的宗旨，制作一些高质量的文艺娱乐等节目，满足农民的精神文化需求外，还应适应新媒体的发展，调整、创新内容和形式，制作适应农村观众的教育培训节目、家政节目、生活类节目以及适应IPTV、移动电视的定制节目等。河北电视台农民频道的 《非常帮助》，走进农民家庭，为农民解决种种矛盾冲突和纠纷过程中，也揭示出一些农村家庭伦理道德失范的现象，这样的节目内容和形式对于观众有着积极地教育价值［9］。除利用热线、短信、来信和农民信箱等方式让广大农民和采编人员、农技专家进行互动交流外，还可以通过微信公众号发布一些娱乐信息、活动信息、讲座信息等，丰富农民业余生活、让农民获得知识技能、从中受到教育得到启发。

三

简单来说，做电视对农节目，就是做对农民有用的节目，做为农民服务的节目，做农民喜欢看的节目。

（一）丰富节目内容，注重为农服务

作为地市级电视台，朝下比不上县级台贴近农民，向上比做不到中央台和省台的权威性［10］，我们应该在可看性和节目深度上做文章，按照城市台的本来面貌做节目，力求节目形式和内容本土化。采编人员应把自己当 “农民”，做到深入一线，让农民说话，让农民提问，反映农民的需要［11］。当你和农民打成一片，就能发现农民最需要媒体说什么；当你和农民共忧患，你的节目一定为农民所欢迎；当你为农民那些许的成就而高兴、对他们面临的挫折和失败而担忧，农民一定把你当 “自家人”；当你通过节目帮助农民解决了一些困难，农民会一辈子记住你。

（二）积极和受众互动，使对农节目活动化

目前，电视对农节目的采编人员以及农技专家主要利用热线、短信、来信、微信、农民信箱等方式和广大农民进行互动交流

目前，很多对农栏目配合广场文化、节庆文化开办了形式多样的致富技能大赛、才艺大赛、农民工文艺晚会、农民运动会等，受到了当地农民欢迎和参与。绍兴广电视总台对农节目也在这方面做了尝试，如 《三农一线》栏目已进行了三次系列电视直播 《四季农家乐》，这是该台对农节目直播的首次尝试。目前，《三农一线》栏目已进行了三次系列电视直播 《四季农家乐》，在宣传绍兴现代农业发展、助推新农村建设上起到了重要作用。

（三）全媒体联动，资源共享，实现共赢

通过广播与电视及报社，互联网等其它媒体的联动，省市县三级广播电视的联动，新闻、专题、文艺以及其它不同类型节目或活动的联动，形成全方位、多层次对农宣传服务的合力与整体效应。同时，发挥电视、微信公众号特点和优势，在节目中、微信上与农民朋友进行多种形式的互动，增强节目的趣味性和吸引力，以满足新时期新农村新农民新市民等不同层次的多样化需求。

（四）加强对农宣传的培训体系，争取政府及农口部门的支持

在加强对农宣传的培训体系方面，可以通过组织专项培训，开展业务研讨等多种形式，加强对农宣传方面的交流协作；可以定期请省台专家或高等院校学者来点评本单位的稿件，讲授专业知识，以更新知识、开拓思路、提升能力。还可以有计划地选送业务骨干赴专业学校和上级台实习培训。在争取政府及农口部门的支持方面:广播电视对农节目属于公益性节目，不仅需要各台自身逐年加大投入，也需要政府逐年加大扶持力度。可以通过多种形式主动争取政府、农业局、林业局等有关部门的支持，在资金、物资和有关方面给予对农节目栏目的扶持和帮助；为解决栏目组人员不足的矛盾，我们可以积极寻求联办单位，请联办单位的领导、农艺师、技术人员等参与制作对农节目，同时在广大农村招聘农民通讯员，由通讯员及时提供节目线索，吸引他们参与制作节目。如可成立 《农民DV团》，让喜欢拍摄的农民，过把编外记者的瘾，另一方面也为对农节目提供素材，拓宽节目渠道，增强节目鲜活性、可看性。

参考文献：

［1］苏顺平.对农电视节目如何服务 “三农”的思考及其发展策略研究 ［J］.今日科苑，2011（21）：56 -61.

［2］胡瑞庭，严萍英，斯民娅.以 “三农”新需求为指向推进对农节目转型升级——我省广播电视对农节目供需现状分析与改进对策 ［J］.视听纵横，2007 （6）：4-11.

［3］林国华.立足吾土服务吾乡--端安台对农节目 《吾乡吾土》创办心得 ［J］.视听纵横，2004（4）：94 -95.

［4］潘春华.平湖西瓜灯 ［J］.乡镇论坛，2014 （21）：30.

［5］胡瑞庭，徐卫华.广播电视对农节目服务工程建设考核 （电视）情况综述 ［J］.视听纵横，2015（6）：32-34.

［6］王光信，迟树功.建设社会主义新农村问题探讨［M］.北京：经济科学出版社，2006：16-115.

［7］陈晓红.县级电视台如何定位好对农节目 ［J］.企业家天地下半月刊 （理论版），2010（2）.

［8］孙玉林.试论电视对农节目的拓展 ［D］.合肥：安徽大学，2007.

［9］于禄娟.对农公益服务节目对农村家庭伦理道德失范的揭示及教育功能——以河北农民频道 《非常帮助》为例 ［J］.旅游纵览月刊，2013（4）.

［10］胡建兵，吴雪琪.拓展市级电台对农宣传的空间——第二届江苏广播电视 “十大优秀专栏”《市县台农村大联播》的定位及实践 ［J］.视听界，2001 （5）：7-8.

［11］嘉康.农民节目要让农民说话 ［J］.电视研究，2006（1）.

（责任编辑王海雷）

中图分类号：G222.3

文献标志码：A

文章编号：1008-293X（2016）10-0108-04

doi：10.16169/j.issn.1008-293x.j.2016.10.024

收稿日期：2016-01-05

作者简介：陈光耀 （1981-），男，浙江嵊州人，助理记者，绍兴广播电视总台 《师爷说新闻》栏目编辑。

LatestDevelopment of Agricultural TV Programs in Local TV Stations Illustrated by A Week of Agricultural Economics in Shaoxing TV Station

Chen Guangyao
（Shaoxing Radio and Television Station，Shaoxing，Zhejiang 312000）

Abstract：Television is the most popular medium for Chinese farmers.The agricultural TV programs for farmers in local TV stations being not well-targeted，unpractical and unsuitable for participation with less investment capital and insufficient cooperation between departments，the paper proposes such strategies as innovating programs，strengthening interactive participation and attaching importance to training with a view to making such programs well-accepted by farmers，hence a good helper to farmers by answering their questions and helping them to easily learn and apply what they have learned from the programs.

Key words：local television station；agricultural program；education function of television program；latest development