采撷生活的花朵酿造人生之甜蜜
——2016年宜昌市中考作文解析

□周立雄　黎江陵

采撷生活的花朵酿造人生之甜蜜
——2016年宜昌市中考作文解析

□周立雄黎江陵

【真题回放】

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛、中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。（以上四题不得选用）②行文符合自选文体的一般特征。③文中不得出现真实的人名校名。

【文题解读】

此作文命题在选材上着眼于考生自身，引导考生关注生活、关注社会，以自己的亲身经历来领悟中华民族“和、静、怡、真”等传统思想的精髓。这样的命题，需要深入浅出，即思想深刻、深邃，但写作起来则要以具体的生活实例来表现。不过，该地今年的命题形式则是话题式补题作文，且话题选择突破了一到两个的局限，是在四字中择选一字作主题，然后再进行补题。这给了考生更多选择的空间，使得考生真正能书写自己所经历的生活。如果审题时不细致，容易出现以下错误：第一，误读引言，忽视“以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题”这句话，或谈中国茶道精神，或写中国传统文化，或讨论人们言语行为规范。第二，不以第一人称来写，而以第三人称来写，所写内容不是作者自己的亲身经历或感悟。

如何审题、选题、拟题、立意构思？

一、根据引言提示，明确主题词含义，把握立意方向

引言中所说的“和”，是“协调平衡”的意思，可以引申为“平和、和气、和睦、和解、和平、温和、和谐”等意思，主要关注的是人际关系。关于“静”，指的是心的虚静，即除掉欲望、浮躁，保持内心的宁静。“怡”有怡人、怡悦、怡然自得等涵义，提醒人们要常怀快乐之心，常持怡悦之情。“真”就是我们所倡导的“真、善、美”中的“真”，即真实、真情、真诚、真心、纯真、求真务实、追求真理等。

二、根据自我情况，慎重选择素材和文体

一般来说，宜选取你亲身经历的素材入文。这既是作文命题中的要求，也是我们提倡的为文之道。亲身经历，让人有真切的感受，写作时，容易下笔，有话可写，有情可抒，有理可悟。同时，亲身经历的素材，不可能与他人完全一样，这样就可以规避作文内容的雷同。相应的，选取的文体如果是记叙文——叙述自己的经历，阐发内心真实的感受和感悟。也可以选取具有自己的“人生感悟的素材”来写，此类选材可以写成议论文，也可以写成抒情散文。

三、慎重拟题，力求精准而靓丽

本文拟题有别于一般的话题作文拟题，它有限制，必须包含“和、静、怡、真”中的任何一个字，并且这些字表明了文章的主题，全文应围绕它来写。例如《家和万事兴》，就要围绕“家和”来写，并以“万事兴”来凸显“家和”的结果。还要留意括号内“以上四题不得选用”的要求，并且要在准确的基础上，尽量把标题拟得靓丽一些。

四、以小见大，以生活之事阐发感悟

本文宜写生活小事，从小事情、小人物身上悟出大道理。以主题词“和”入题为例。可以先叙述散步这件小事：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、“我”一家五口人在黄昏时分去散步，散步过程中，你谦我让，一家人和和气气，关系融洽。然后以抒情的笔调展开议论，悟出一家人和睦相处的重要性，还可以进而悟出一个集体、一个国家的民众团结一心、和睦相处的重要性。这样，所叙事情虽小，但悟出的道理却大。

【思路点拨】

思路一和为贵。可选取“我”的三个生活片段来写：一是以友爱对待同学，建立和谐的同学关系；二是以友善对待陌生人，建立和谐的人际关系；三是以包容的态度对待邻居，建立和谐的邻里关系。

思路二心静有良方。可选取三个生活片段来写：一是写“我”游山玩水，在宁静的山水中让自己沉静下来；二是写“我”夜深人静时品读陶冶性情的诗文，让浮躁不安的心变得宁静而安详；三是写“我”通过唱歌跳舞让自己心静下来，以更饱满的热情和斗志投入到学习中。

思路三保持怡然自得的乐观心态。可从以下几方面来写：勇敢面对困难、挫折甚至灾难，做生活的强者；于读书、旅行、兴趣爱好中感受快乐；保持阳光心态，始终追寻着快乐。

【佳作赏析】

她用温和打败了我

宜昌一考生

我曾是一个天不怕地不怕的主儿，令所有任教过我的老师一提起我就只有摇头和摆手，那意思再明白不过了：“莫提这家伙，说起他就头疼，是一个油盐不进的东西！”老师越是这样，我越是来劲儿，偏要与他们对抗到底，以至于后来，学校安排这个班的班主任和任课教师时，大家都想方设法躲开这个班。而她却不信邪，主动请缨，要当我所在班的班主任，我猜想，她大概是想来征服我，在全校师生中扬名立万吧！而我，山人自有妙计。

记得那时她刚从大学毕业，第一次进教室时，就让我松了一大口气：本以为她是人高马大的女汉子，哪里知道却是一个纤巧的小女生。一套宽松的白色连衣裙好像挂在晾衣架上，随着她轻快的步伐，袅袅娜娜地起舞。她就像一只张开翅膀的鸟儿，向我们教室轻快地飞来。她的脸是那种纤瘦的瓜子脸，未说话，先漾起了笑，一笑，脸蛋上旋出两个小酒涡。看到她这模样，我不免有些怜悯起来，斗她，有点不忍，可是转念一想，她这次来就是来征服我的，我要战胜“心太软”。

她一张口，声音清脆，温柔，有一种磁力。不过，我不能被她的声音先给打败喽，我要给她先来个下马威。我“咚”的一声，把手举到课桌上，没等她发话，便“一本正经”地大声“请教”她：“老师，请教您一个问题，我刚看到一条新闻，说一只东北虎窜到黑龙江的一个村庄里，叼走了好几只大山羊，政府还不准伤害它，要保护它，说它们的数量太少啦。我现在想问的是，那它们不需要搞计划生育，一对夫妻只生一个娃吧？”一口气说完这些后，我得意地扭过头瞅瞅同学们，他们都哄地一声笑起来。

她始终微笑着，丝毫没有发怒的意思。等大家笑声一停下，她便用那富有磁性的声音轻柔地说：“我知道，你是宁同学吧。你这个问题很新颖，很有创意，不过，我知道，你自己是知道答案的，你给大家讲讲吧。”本以为她会像以往的其他老师一样，对我大发一顿脾气，没想到她却那样温和，声音那样轻柔，让我一时不知所措，这在我的“找茬儿”史上可是史无前例啊。她见我显出窘迫的样子，便再次微微一笑，轻言细语地说：“宁同学害羞的样子蛮可爱的嘛。”大概有一秒钟的时间吧，全班再次爆发出大笑声。

那次上课后，她又多次在我的作业本上留言，肯定我，鼓励我，还将我的一首小诗修改后拿去参加全县诗歌比赛，竟然获得了一等奖……

她到来后的日子里，我发现自己慢慢变了，不认真听讲、与老师作对的次数越来越少了。我知道，她用她的温和打败了我。

从我的转变史中，我也悟出了一个道理：世间最厉害的武器不是枪炮，而是和风细雨，因为，只有润物细无声的细雨才能滋润干涸的心田。

【名师点评】

本文标题别具一格，一下就拨动了阅卷老师的心弦。整篇文章，描述了“我”的转变过程，突出了她对“我”的转变所起的关键性作用。全文运用对比手法来写，有“我”转变前后截然相反的行为态度的对比，有新来的女教师与以前教过“我”的教师的对比。通过对比，突出表现了新来的女教师具有独到的教育智慧，她用温和、柔情“征服”了“我”，使“我”改邪归正，走上正道。本文还运用了反衬手法，以“我”的调皮之厉害，反衬新来的女教师教育方法之有效。