高职院校外语专业改革及思考
——以福建自贸区跨境电商的发展与影响为例

江华鹏

（福州职业技术学院 应用外语系，福建 福州 350108）

高职院校外语专业改革及思考
——以福建自贸区跨境电商的发展与影响为例

江华鹏

（福州职业技术学院 应用外语系，福建 福州 350108）

福建自贸区的成立，不仅给福建的发展带来巨大机遇，而且要求政府进一步转变职能，提高营商环境，吸引外资投资，与此同时，也必将会给福建高校各专业建设发展带来许多机遇，为外语、国贸学生就业提供机会。高职院校应因势利导，对专业建设进行改革，争取打通外语、国际贸易类学生的就业通道，更好地为自贸区和海西的发展提供服务。

跨境电商，自贸区，外语专业改革

近几年来，由于人民币不断升值及制造业劳动力成本的不断增加给我国传统外贸出口行业造成巨大冲击，加上东南亚低廉的劳动力成本向中国制造提出挑战。外语、国贸类毕业生的就业形势严峻，“毕业即失业”成为突出的问题。而福建自贸区的成立，不仅给福建的发展带来巨大机遇，与此同时，也必将会给福建高校各专业建设发展带来许多机遇。

一、“一带一路”上福建自贸区跨境电商的发展

跨境电商正逐步改变传统外贸业态。在我国传统外贸行业放缓的同时，跨境电商正以年均30%的速度发展着。中国（福建）自贸区园区构筑面向东南亚的跨境电商总部和集散中心，是国家“一带一路”战略的必然选择，将成为我国产品走出国门和引进先进技术的有效的平台。

（一）一带一路战略

习近平总书记提出的“一带一路”建设是我国主动应对全球形势变化、统筹国内国际两个大局的重大战略决策，可谓一个英明的宏观布局，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。自贸区作为这一宏观布局中的一个新的增长点或增长极，须力求使该地区实现优先发展，发挥辐射作用，成为“一带一路”战略的主要推动力量。[1]其中的背景之一，是美国主导的 TTIP即 Transatlantic Trade and Investment Partnership（跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定）和TPP即Trans-Pacific Partnership Agreement（跨太平洋伙伴关系协议）均没有中国参与，中国这时提出“一带一路”战略正是为了应对全球形势的变化而做出新的调整。

1.福建自贸区战略地位

国务院关于中国（福建）自由贸易试验区的总体方案明确福建自贸区的战略地位：围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求，充分发挥改革先行优势，营造国际化、市场化、法治化营商环境，把自贸试验区建设成为改革创新试验田；充分发挥对台优势，率先推进与台湾地区投资贸易自由化进程，把自贸试验区建设成为深化两岸经济合作的示范区；充分发挥对外开放前沿优势，建设21世纪海上丝绸之路核心区，打造面向21世纪海上丝绸之路沿线国家和地区开放合作新高地[2]。

2.福建自贸区整体规划的功能划分

2014年12月12日，李克强总理在国务院常务会议上宣布：广东、天津、福建成为第二批自由贸易试验区。加上之前的上海，全国形成内外兼修、多层次并进的4个自贸区分布格局。根据国务院确定的范围，中国(福建)自由贸易试验区涵盖平潭片区、厦门片区、福州片区，总面积达118.04平方公里。其中福州片区共31.26平方公里，主要集中在福州经济技术开发区、福州保税港区2个区域，具体细分为6个片区。

福建自贸区于2015年4月21日正式挂牌，具体功能划分是，平潭片区重点建设两岸共同家园和国际旅游岛，在投资贸易和资金人员往来方面实施更加自由便利的措施；厦门片区重点发展两岸新兴产业和现代服务业合作示范区、东南国际航运中心、两岸区域性金融服务中心和两岸贸易中心；福州片区重点建设先进制造业基地、21世纪海上丝绸之路沿线国家和地区交流合作的重要平台和两岸服务贸易与金融创新合作示范区。

（二）国际贸易的发展及跨境电商的前景

与双边或多边的自贸区（FTA）不同，福州自贸区属于国内的自由贸易园区 (FTZ)，其功能与作用在于“内外兼修、双向辐射”，既要“引进来”，也要“走出去”。在“引进来”方面，福州市正在紧锣密鼓地推出相关措施，积极营造与国际接轨的自贸区内营商环境，建筑先行先试改革高地，构建两岸融合发展新模式。而作为打造21世纪海上丝绸之路战略枢纽城市的重要平台，福州自贸区的另一个作用就在于要把国内企业特别是福建本地企业带出去，把过剩产能带向国际市场。因此，对许多企业而言，自贸区对于他们的最大机会就是“走出去”。

1.国际贸易的发展

根据海关最新统计数据，2014年福建省外贸进出口总额达10902.9亿元，同比增长3.7%。其中，出口6969.2亿元，同比增长5.4%，增幅比全国平均水平高0.5个百分点；进口3933.7亿元，增长0.8%，增幅比全国平均水平高1.5个百分点。[3]2015年福建省累计进出口10512.5亿元人民币，同比下降3.5%。其中进口3497.7亿元，下降11%，同期全国进口下降13.2%；出口7014.8亿元，增长0.7%，同期全国出口下降1.8%；贸易顺差3517.1亿元，扩大15.7%。

福建自贸区正积极营造与国际接轨的自贸区内营商环境，推出一系列措施。对企业设立实行一表申报、一口受理、一码一照、一章审批、印章即刻、当日办结等措施，极大地鼓励企业投资的积极性。自4月21日挂牌至今，福建自贸试验区已正式运行一个月。福建自贸试验区共新增内、外资企业1228户，注册资本264.84亿元，分别同比增长97.75%、14.69倍。[4]此外，还努力探索以贸易便利化为重点的贸易监管制度改革，简化通关程序及检验检疫手续，实施国际贸易“单一窗口”管理制度。这一系列的措施降低企业的成本，将为传统外贸企业注入新的活力。

2.跨境电子商务的前景

人民币升值，产业工人人均劳动力成本的增加，给传统外贸带来巨大的压力，但是跨境电商却以惊人的速度不断增长。

（1）跨境电子商务的增长

在竞争剧烈的国际贸易当中，成本是竞争的关键，人民币的升值使得中国制造失去成本优势，越来越多的企业将生产基地转移至生产成本更为低廉的东南亚各地。与此同时，省去中间环节的B2C和C2C业务则增长迅速。

据美国支付公司PayPal的研究数据显示，2014年跨境电商的交易额将达到1050亿美元，到2018年将达到3070亿美元。研究预测，今年在网上实现跨境购物的顾客为9370万人次，到2018年这一数字将升至1.3亿人次。

2016年 5月 17日，中国电子商务研究中心（100EC.CN）发布《2015年度中国电子商务市场数据监测报告》。报告显示，中国跨境电商交易规模为5.4万亿元，同比增长28.6%如图1。其中跨境出口交易规模达4.49万亿元，跨境进口交易规模达9072亿元。

图1 2011-2016年中国跨境电商交易规模Fig.1 2011-2016 China cross-border electronic commerce transaction scale

2013年8月，商务部、国家发改委等九部委联合发布《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策的意见》，正式提出支持跨境电子商务零售出口，此后国务院、福建省政府及商务厅都发文，要求大力推进跨境电子商务这一国际贸易新业态。《国务院关于加快发展生产性服务业促进产业结构调整升级的指导意见》、《福建省人民政府关于进一步加快电子商务发展的若干意见》和《商务厅关于进一步推进跨境电子商务发展行动方案》这几个文件都提出要大力促进跨境电子商务的发展。因此可以预见，未来跨境电子商务蕴藏着巨大的发展空间。

（2）跨境电子商务平台介绍

目前跨境电子商务平台主要有全球速卖通（以下简称“速卖通”）、亚马逊、eBay、Wish、兰亭集势、敦煌等。

速卖通：是阿里巴巴旗下面向全球市场打造的在线交易平台，被广大卖家称为国际版“淘宝”。速卖通于2010年4月上线，经过3年多的迅猛发展，目前己经覆盖220多个国家和地区的海外买家，每天海外买家的流量已经超过5000万，最高峰值达到1亿，己成为全球最大的跨境交易平台。但由于多国为了保护本国电商，限制或禁止本国人员跨境网购。尽管如此，速卖通在2014年双11当天还是成交680万个订单，比去年增长60%。截止美国太平洋时间11月11日24点，速卖通订单最多的国家和地区包括俄罗斯联邦、巴西、以色列、西班牙、白俄罗斯、美国、加拿大、乌克兰、法国、捷克 共和国、英国，订单总量超680万[5]。

亚马逊：美国最大的网络电子商务公司，位于华盛顿州的西雅图，是网络上最早开始经营电子商务的公司之一。成立于1995年，已成为全球商品品种最多的网上零售商和全球第二大互联网企业。2014年8月20日，美国电商巨头亚马逊与上海自贸区管委会、上海市信息投资股份有限公司（信投公司）签署关于开展跨境电子商务合作的备忘录。在上海自贸区挂牌一周年（9月底）之际，亚马逊将在上海自贸区投资设立运营主体，并将其打造成亚马逊的国际贸易总部，发展跨境电子商务、跨境贸易和跨境金融业务，该总部将成为亚马逊全球业务的枢纽。[6]

EBAY：是一个可让全球民众上网买卖物品的线上拍卖及购物网站，于1995年9月4日由Pierre O-midyar以Auctionweb的名称创立于加利福尼亚州圣荷西。2012年销售额高达1750亿美元。[7]

纵腾网络：福建纵腾网络有限公司（FuJian Zongteng Network Co.ltd）成立于 2007年 11月，地点位于福州仓山区，是一家以电子商务为经营模式的综合型国际贸易企业。主要经营产品项目有电子配件、家居用品、儿童玩具、服饰、化妆品等。2014年销售额突破10亿人民币。

二、福州自贸区建设中的人才需求

自贸区建设中，除传统出口贸易的外语、国贸人才需求以外，涉及到自贸区发展的各行业各专业的人才需求巨大。

（一）自贸区建设中行业的人才需求

据福建省“自贸办”说明，目前福州自贸区涉及的规划建设、海洋科学、航运物流、财税金融、国际贸易、港口管理等六类专业人才缺口较大，对具备较高专业水准和国际化素质的人才更是求贤若渴[8]。

（二）自贸区内外语类人才的需求

无论是“引进来”，还是“走出去”，自贸区的“对外”特征令其对于外语人才的需求成为必然。有关专家的研究与福州市的当前现实都足以说明，在福州自贸区建设过程中，人才问题将是极为重要的一环，涉及支付、物流、通关、网络、语言等综合知识技能的复合型人才短缺。[9]

（三）跨境电子商务人才需求

跨境电子商务的发展导致跨境电商人才需求的快速增加，产生一大批的跨境电子商务培训机构，很多学校也开始开设相关专业，其中最有名气的就是义乌商学院。

义乌商学院建有大学生创业园、创业学院，开办电子商务创业班、敦煌班、ebay班，为学生开展创业活动搭建实践平台。据不完全统计，目前95%的在校生有过勤工助学的经历，年收入2800余万元，1800余名在校生投身创业实践活动，年收入3500余万元，带动就业人数1000多人，80余名创业学生年收入达 10万，有的在校生已成为百万富翁。

义乌商学院主要依托义乌小商品市场（义乌小商品批发市场（又名中国小商品城）浙江中部义乌市，是浙江中国小商品城集团股份有限公司（股票代码600415）精心构建的为义乌中国小商品城市场提供信息化服务和网络营销服务的大型电子商务平台，是义乌小商品市场官方网站。创建于1982年，是我国最早创办的专业市场之一。20多年来，经历四次搬迁八次扩建，义乌小商品批发市场现拥有营业面积260多万平方米，商位50000余个，从业人员20万，日客流量20多万人次。2013年市场总成交额达683.02亿元，被国家质检总局授予“重质量、守信誉”市场荣誉称号，是国际小商品的流通、研发、展示中心，我国最大的小商品出口基地。[10]）,小商品城的批发商户给跨境电商班的学生提供有利的货源，学生可以不备货，几乎零库存模式就可以操作跨境电商。对商户而言，由于制造业成本的增加，人民币升值，传统B2B出口不断下滑，也使得他们愿意支持大学生的跨境电商尝试，他们只需提供产品拍照授权即可，工商学院跨境电商班的学生有订单后，再向商户现金交易，然后将产品寄给客户，收回货款。由于刚开始金额较低，资金成本也在可控范围。慢慢地，学生的交易额越来越大，参与的学生越来越多，最早支持学生的那一批商户也挣得盆满钵满，那些观望的商户只好“望洋兴叹”。

当然这里不得不提的就是义乌商学院智慧的学校管理者，他们为学校的学生，向政府、向企业争取很多优惠的条件和措施鼓励学生做跨境电商。为学生提供创业的企业获得税收等方面的鼓励，这就使得商业中最最基础的企业乐于参与进来。同时，他们在保证教学的情况下，让专业教学教师轮流脱产下企业学习锻炼，使得教师也能与时俱进，教师学会整个跨境电商的流程后返校指导学生创业，有部分教师返校后也自己独立或者参与创业，紧密衔接行业企业，三个环节紧密联动，学生最终受益。

此外还有如321电商学院（主要面对速卖通）、创蓝培训（主要面对亚马逊）派代电商学院、乐天培训（主要面对日本乐天）、拓普旺培训等，各类民间培训机构也正在蓬勃发展起来。

三、福州自贸区背景下的高职外语教育及改革建议

可以预计自贸区的发展将在未来相当一段时间内成为福建发展的推动力，高职外语教育应因势利导，做好应对这一发展的顶层设计，“先行先试”推进改革，为自贸区的发展提供人才储备。

（一）自贸区背景下的福州高职外语教育

作为职业教育，高职外语专业的基本使命就是为当地经济社会发展输送各类合格的技术技能型人才。进入自贸区时代，基于福州自贸区对外语类人才的客观需求，同时也面临境外教育机构、人才培训机构入驻自贸区的竞争压力，福州高职外语教育如何兴利除弊，为自贸区建设培养适用的基层管理人才、业务操作人才，就成为一个必须思考的现实问题。

2015年正是福州自贸区启动之年，将决定未来几十年内的本地区社会经济发展走向。因此，高职外语专业应以自贸区建设为契机，继续深化专业教学改革，大力推动专业转型建设，积极开展福州自贸区背景下的高职外语教育，为自贸区建设及其连锁效应所波及的其它区界提供相应层次的人才支持。

（二）福州高职专业及外语专业改革建议

福州作为福建省的省会城市，和其他城市相比会有更多政策性优惠的措施。作为高职院校如何和地方经济发展更加密切联系，做好人才供给侧的保障相当关键。面对福建将迎来的发展时机，高职专业特别是外语专业也将迎来新的机遇与挑战。

1.福州高职专业改革建议

自贸区的发展将需要大量精通外语的各行业人才，因此针对其他专业的学生要加强专业英语的训练时间，争取让他们能够掌握基本的听说读写能力，以应对行业发展的需求。如：

（1）加强其他专业学生外语学习

如：计算机专业的毕业生加强计算机专业英语词汇的学习及口语训练，以应对自贸区相关工作岗位的需求。其他专业亦是如此。

（2）给外语专业教师提供其他专业的进修机会

外语教师虽然掌握外国语言，但是各行业都存在专业词汇的问题，需要深入进修，才能熟练掌握。教师的进修提升绝对是有必要的，他们需要不断的进修学习才能不脱离行业企业，与时俱进。

2.高职外语专业的改革建议

基于跨境电子商务可预见的未来的高度增长以及跨境电子商务人才的奇缺，外语类专业应适时做出调整，根据专业开设相关跨境电子商务课程，配套相关的实训工作室，培养学生在校期间的平台操作能力，以提高学生的就业对口率及就业质量。纵腾网络技术有限公司的人才构成中，70%的普通员工中对英语、日语都有不同程度的要求（英语要求四、六级以上，特殊岗位要求专业四、八级；日语要求2级以上），但是他们的人事经理表示，如果学生能在毕业的时候比较熟悉跨境电子商务平台，他们更乐意录用这样的学生，而不单只关注外语能力考级情况。

具体建议：

（1）针对高校

自贸区建设实行的“负面清单管理”，要求政府进行职能转变和放权，从企业角度出发，为企业提供更多便利。高校也是如此，高校的管理层也要积极转变职能，适时进行调整，以便为教师、为学生提供更好的服务，促进学校健康发展。义乌商学院的领导层很智慧，值得借鉴。

（2）针对企业

通过减免或补贴税收等方式鼓励企业积极参与高职院校的专业设置及实训室建设，鼓励以实际项目带动学生参与创业，使学生真正做到“做中学，学中做”。如果有跨境电商企业的积极参与，对学生的培养可达到“事半功倍”，对教师的发展也是一个极大利好平台。

中国企业发展参差不齐，大部分企业主都是改革开放开始后靠着“大胆”打拼出来的，他们对社会责任还没有太大的概念，我国的法制也不健全。不像德国的企业，他们有强大的社会责任感，每个企业每年都要求要接收一定数量学生实习，他们因此有庞大的后备资源。

目前对企业参与校企共建方式也有多种多样，很多是政府参与推动的，单这些企业通常有个特点，就是都有政府背景的企业才愿意参与，尽管有可能不太愿意。如何建立健全机制，吸引广大民营企业参与校企共建，也许是解决问题的关键。

（3）针对学生

鼓励学生积极参与学校与企业合作的实训室。大学生对自己毕业后的将来还不太具备自我判断选择的能力，他们有时候很迷茫，需要教师给予引导鼓励。目前高职院校课程设置中，学生的排课比较满，学生上课占用大部分时间，针对这一情况，可适时进行一些专业课程的置换。比如，参与跨境电子商务实训室的学生，在电子商务课程可以进行置换。考核由实训室的负责人进行考核，纳入期末成绩考核。这样一来，学生减少课程的负担，实践课程他们比较乐于参与。

此外，对不同专业的学生进行细分工，以便将来就业更有针对性。比如，为英语专业学生开设速卖通和亚马逊等平台的基础操作训练；为日语专业学生开设日本亚马逊、乐天等平台的基础操作训练。

（4）针对教师

教师作为“现代学徒制”的职业大学的“师傅”，本身要加强学习，与时俱进，否则就无法带出优秀的“徒弟”。高职院校的“职业性”对教师提出更高的要求。因此要加强对教师的培训，鼓励他们参与企业的经营管理，真正做到与时俱进。

高职外语专业教师主要分两类，一是公共外语类教师，对这类教师要提供更多的熟悉其他专业的机会，所谓“隔行如隔山”，外语类更是如此，每个专业都有各自不同的专业词汇，外语类教师不可能是各行各业都熟悉，因此要为他们提供相关的进修学习机会。当然也可以通过引进有行业翻译工作经历的教师来弥补这一不足。二是专业教师，比如英语专业或日语专业教师。为这些专业外语教师提供跨境电子商务平台进修机会，英语专业可以让他们参与亚马逊、EBAY、速卖通等平台的培训；日语专业的教师可以让他们参与日本乐天、日本亚马逊等平台的培训。

（5）针对课程

由于跨境出口电商所需外语水平较高，在保证外语能力培养的同时，围绕福建自贸区增设跨境电商相关课程。跨境电商产业涉及运营、物流、网络营销、海外社交营销及供应商和客户管理等方面的范围，可根据不同岗位设置不同课程。[11]

由于目前没有成熟的教材可配套，可鼓励跨境电商企业与学校教师共同研发课程及教材，共同培养学生。随着跨境电商产业的发展，人才需求不断增加，如能和企业共同培养，未来学生就业前景广阔。

（6）针对其他

此外、积极鼓励他们引进跨境电商企业，合作建设实训室，让企业的业务能手参与培养学生，教师又可以在这个过程当中学到跨境电商的具体操作经验，一举多得。当然也可以通过引进有实际操作经历的企业人才来弥补这一不足。

在这个过程当中，如何提高教师积极能动性是专业建设、学生培养能否成功的最重要因素。目前高职院校对教师的要求相对较高，除了要求他们要带学生参与行业实训，还要求他们像本科一样搞科研，又要求自身要下企业锻炼，要求过高会导致他们力不从心。可考虑将教师按他们意愿进行区分，想做科研的教师，要求他们努力做科研，对实训的要求可降低或者不要求，按科研的成果进行考核。对于想做实训的教师，可以按引进的实训项目及学生的陈果进行考核，对科研可以降低要求。许多领导想让老师“双师”“三能”“多面手”“样样通”这只是理想而已，实际上，这是很困难的，有的即便是取得 “双师”资格，其实他的专攻还是只有一项。

四、结语

如果说30年前的改革开放决定中国21世纪初的发展，那么自贸区的建设将是中国的第二次的改革开放。改革开放的30年福建因为其战略地位发展滞后于部分沿海城市。杨岳指出，建设福建自贸区是中央对福建、福州发展的重大支持，是促进福州科学发展跨越发展的重大契机。虽然中央一带一路战略赋予福建自贸区的定位福建自贸区定位于对台经贸合作、“海丝”新载体[12]，但福建自贸区的建设不应仅仅局限对台，同时应该打造好其作为海上丝绸之路沿线国家和地区交流合作的重要平台，获得跨越式发展[13]。在以“开放倒逼改革”的过程中，政府职能转变尤为重要。要把跨境电商摆在重要战略地位[14]，如何提高营商环境及配套行业服务措施，将会影响到整个自贸区发展全局。作为福州本地高职院校也应该抓住这一历史机遇，努力推进专业建设与改革，确实转变学校职能，为福州自贸区的经济和福建的发展做出应有的贡献。

顺便提一句，在本文写作期间，作者获知许多高校顺应跨境电商发展趋势开设许多跨境电商专业，但由于外文水平的先天性不足（因为是独立设置专业，并没有特别要求外文水平），其毕业生前景令人担忧。因为除阿里巴巴速卖通平台所需外文水平偏低以外，其他例如eBay、Amazon、WISH等平台如没有较好的外文基础将很难运营。就此，本文针对外语专业的改革提一些浅薄建议，如在外语专业中开展跨境电商，可以近期取得比较明显的效果，如在其他非外语专业当中开展跨境电商教学，入能加强外语基础教学，效果会比较明显。

[1]王敬文.习近平提战略构想：“一带一路”打开“筑梦空间”[EB/OL].(2014-08-11)[2016-12-8].http://www.ce.cn/xwzx/ gnsz/szyw/201408/11/t20140811_3324310.shtm l.

[2]国务院.中国（福建）自由贸易试验区总体方案，国发〔2015〕20号 [EB/OL].(2015-4-20)[2016-12-8].http://www.gov.cn/ zhengce/content/2015-04/20/content_9633.htm.

[3]特别关注 [EB/OL].（2015-02-16）[2016-12-8].http://www. ecview.cn/specialfocus/60.html.

[4]福建自贸试验区7月新增内、外资企业1301户[EB/OL]. (2015-08-13)[2016-12-8].http://digi.dnkb.com.cn/dnkb/htm l/ 2015-08/13/content_390801.htm.

[5]百度百科.速卖通[EB/OL].（2015-08-12）[2016-3-15].http:// baike.so.com/doc/5380450-5616719.html.

[6]百度百科.亚马逊[EB/OL].（2015-02-16）[2016-3-15].http:// baike.baidu.com/subview/27780/6672342.htm.

[7]百度百科.ebay[EB/OL]（2015-02-16）.[2016-3-15].http:// baike.baidu.com/view/14288.htm.

[8]杨莹.福州自贸区急需六类专门人才[EB/OL].(2015-01-25) [2016-12-8].http://mag.fznews.com.cn/shtm l/fzrb/20150125/ 157703.shtm l.

[9]福建省人民政府发展研究中心课题组.加快推进福建省跨境电子商务发展对策建议[J].发展研究，2015(3):68.

[10]龚望平.义乌小商品城成交额净增百亿，连续23年全国第一 [EB/OL].(2014-01-03)[2016-12-08].http://zjnews.zjol. com.cn/system/2014/01/03/019790766.shtm l.

[11]朱卿.自贸区商务英语专业课程设置探析[J].湖南城市学院学报,2015（7）:213

[12]林晓伟，李非.福建自贸区建设现状及战略思考[J].国际贸易,2015（3）:11.

[13]许振宇.跨境电子商务发展的若干思考:以福建自贸区为例[J].长沙大学学报,2016（4）:21

[14]程宇，陈明森.福建跨境电子商务发展机遇与对策[J].亚太经济,2014（2）:118.

（责任编辑：白 琳）

Thinking on Foreign Languages M ajor Reform in Higher Vocational Colleges——Taking the Development and Effect of Cross Border E-Commerce in Fujian Free Trade Zone as Example

JIANG Huapeng
(Department of Applied Foreign Languages，Fuzhou Vocational College，Fuzhou，Fujian 350108)

As the setting-up of Fujian free trade zone,it not only brings the great opportunity to Fujian development,but also drives the government to transfer its functions to enhance business environment,attract foreign investment,meanwhile,it should bringmany opportunities for colleges and universities’major development in Fujian province,bring employment chances for foreign language and international business graduates.Therefore,higher vocational colleges should make best use of the opportunities to reform ourmajor development,make every possibility to get the employment channel through for students graduate from foreign language and international trade major and serve for the developmentof free trade zone and west Taiwan Straits area.

cross-border e-commerce；free trade zone；foreign languagemajor reform

H319.1

A

1674－2109(2017)04－0079－07

2016-12-08

福州职业技术学院2015年度自贸实验区建设专项科研项目（KYZX201501）。

江华鹏（1980-），男，汉族，讲师，主要从事日语语言、日本文化、跨境电商研究。