论计算机辅助普通话水平测试“朗读作品”与“命题说话”的区别与作答

曲晶莹

【摘要】普通话证与教师证息息相关（有的与毕业证相关），是应试人的一块敲门砖，对于不是以自己真实水平等到此证书的人来说，对于他以后所处的行业危害很大，如当幼师会影响小孩子普通话的发音，当老师会影响学生接收知识，影响成绩，所以说标准普通话对某些行业来说会影响到会很多人，为了能够更好的迎接时代的潮流，计算机辅助普通话水平测试也就应运而生，它的出现给普通话水平的提高带来了很大的促进作用，不仅激励了应试人要拿证书的斗志，也另一方面促进了普通话水平的提高。文章通过对于计算机辅助普通话水平测试中的两个分值比较重要的模块“朗读作品”和“命题说话”的区别和作答技巧做简单的浅析。

【关键词】朗读作品 命题说话 区别 作答

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0236-01

一、前言

现在的经济在发展，科技在进步，计算机已经作为辅助普通话水平测试的一种工具应运而生了，普通话水平测试简称PSC，是对应试人的普通话的规范程度的一种口语测试，全部是以口头的形式进行的测试，与之前的简单的人工测试相比较，计算机辅助普通话水平测试具有很多优势。那么如何才能顺利的通过普通话水平测试并且取得高分数，这就是我们要关注的问题，尤其要关注分值比较大的“朗读作品”和“命题说话”两个模块。

二、“朗读作品”和“命题说话”的区别

从最直观的方面来看，“朗读作品”一般是朗读一篇短文，大约有400个音节，限时4分钟，分值是30分；“命题说话”是根据抽到的题卡上的题目，自己凭空说一段话，时间控制在3分钟以上，分值是40分钟。这样直观地看来，“命题说话”比“朗读作品”更难一点，难度比较大，因为没有标准的版本可以照着读。“朗读作品”更容易的一点就是，它是有一个题库的，在“普通话水平测试朗读作品60篇”中已经给出来了，应试者可以在考试测试之前下载下来，多练习几遍，熟悉几遍，减少失误的产生。还有另一个区别就是，在“朗读作品”时候尽量不要去加上自己的感情，要用朴实、自然的语调朗读下来，但是在“命题说话”的答题过程中，为了能够答题时间在3分钟以上，就要保障这个在答题环节中有内容有细节有故事，不能仅仅是长篇大论的议论，开始可能还会有的说，之后就会觉得乏味，没有语言来表达了，所以这个环节可以加一些真实发生的故事，绘声绘色的表达出来。

三、计算机辅助普通话水平测试中的“朗读作品”的作答

在这一题的答题环节中，一定要注意以下几个方面：停顿适度、重音突出、节奏得体、语气饱满。要想提高朗读的质量，就要学会朗读的技巧。首先，要学会适当的停顿，一篇小短文，不可能在一口气之内就能读完，必然需要中间的停顿。比如说顿号、逗号、分号、句号等标点之间，都要出现明显的停顿，除了一般的符号之外，还需要在句与句之间、词语词之间进行停顿，表达作者的感情。其次是对于重音要特别的突出，在“朗读作品”的时候能够正确的找到重音，并且能够准确生动的表现出来，就会给测试的分数增加不少。这就要我们首先找到哪是重音，这不是容易的，还要对这篇文章有一个感情上的大致了解，并且自身具有一定的文化素养，一位大作家说过：只有把重音准确读出来的人，才是真正的朗讀。再次是要有得体的节奏。朗读一篇短文就要像是在享受音乐一样，节奏就是文章的样式，节奏可以有时候轻松自然，有时候沉重低迷或是中速低缓的。根据不同的短文结构，可以运用不同的节奏。最后是要有饱满的语气。对于语气的把握，要根据不同的思想感情来定，悲伤时候的语气应该是“气沉声缓”，对于激动愤怒的感情，一般是“气粗声重”的，对于紧张兮兮的氛围，一般要有“气提声凝”的感情。

四、计算机辅助普通话水平测试中“命题说话”的作答

应试人要根据题卡给定的两个题目，二选一说一段话。目的就是在没有样本的时候，能够自然流畅的说出一段话来，并且能够保障音节正确，语调顺畅，词汇语法标准。在这一题目中，不要使用方言、不要大段引用他人佳作、也不能背诵整段歌词文字，说话的语速要平稳，不能太快，也不能显示出明显的背诵腔，这些方面都是要被扣分数的。争取做到不缺时间，不要大议论，要多讲一些事件，增加细节，另外也尽量不要选择容易产生激动情绪的故事，避免流露感情说不下去。另外也要做到对于话题的把握，不要出现离题、雷同的现象，不然即使说的天花乱坠，也会被扣分的。

五、总结

现在，推广普通话已经慢慢成为我国的一项国策，普通话带来的便捷和顺畅是我们每个人在生活中切身感受到的，使用普通话，不仅是我们的个人行为，更是一个集体行为，一个社会行为，提高公民的普通话水平。开展计算机辅助普通话水平测试下，对于“朗读作品”和“命题说话”也就提出了更高的要求，“朗读作品”就要多读、熟读、读懂、读透，尽量的减少对短文的加字和减字的现象，对于不能更正的错误也要学会适度的放弃，另外，读的时候可以感情，在标点符号的时候要做到适度的停顿，语气节奏都要把握好。“命题说话”主要测试的是应试人即兴说话的能力，而读成稿或背成文就与“朗读作品”没区别了，失去测试的意义，所以应试人要提前对30个测试题目进行归类汇总，准备好对应的题纲大框，在测试时用口语说自己真实发生的故事。只要我们弄懂测试的意义、考点，不断地提高应试技巧，相信我们的计算机辅助普通话水平测试成绩也会变得更好。

参考文献：

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