融入社会 肩负使命

2017-12-04 07:17湖北省武汉市七一中学操昌荣
中学政史地 2017年31期
关键词:公有制集体经济公民

湖北省武汉市七一中学 操昌荣

湖北省武汉市解放中学 吴又存

融入社会 肩负使命

【思维导图】

【课标要求】

1.了解我国现阶段基本经济制度和政治制度。

2.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识。

3.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。

4.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。

5.懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。

【真题解析】

例1.(2017·湖南衡阳)阅读材料,回答问题。

2017年2月8日中央电视台播出感动中国2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦明飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。

(1)这些感动中国人物向你传递的正能量有哪些?(至少写两点)

(2)我国举办感动中国人物评选活动有什么意义?

【解析】(1)本小题考查了学生理解、分析、归纳的能力。解答此类材料题时,应先仔细阅读材料,再从材料中提炼先进人物身上的闪光点,如爱岗敬业、无私奉献、热爱祖国、有责任感、见义勇为、与人为善等。

(2)意义可用“有利于……”、“有助于……”的句式围绕“建设社会主义精神文明”这一中考考点的相关内容作答,如有利于传播正能量、有利于形成良好的社会风气、有利于促进社会主义精神文明建设等。

【参考答案】(1)①服务人民,无私奉献。②自强不息,艰苦奋斗。③诚实守信,助人为乐。④热爱祖国、一心为民的信念。⑤勇于承担社会责任,把国家利益和集体利益放在第一位。⑥不言代价与回报,具有高度的社会责任感。⑦见义勇为,维护正义。⑧爱岗敬业。⑨与人为善,孝老爱亲。(答对以上任意两点即可;其他言之有理,符合题意的答案也可)

(2)①这是建设中国特色社会主义先进文化的重要举措。②有助于全面建成小康社会。③有助于加强道德建设,提高人民群众的思想道德水平和科学文化水平。④有助于弘扬民族精神。⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观。⑥有助于弘扬社会正能量,形成积极向上的社会氛围,构建社会主义和谐社会。(答对以上任意两点即可;其他言之有理,符合题意的答案也可)

例2.(2017·浙江金华)理论联系实际是学习思想品德课的重要方法。请参与小明的学习过程,回答问题。

【架构理论】小明在复习《走向共同富裕的道路》时,整理了一张思维导图。

【走向实践】小明调查到一组信息:甲村和乙村同为浙江中部地区的山村,自然环境相似,但生活水平差距悬殊。

甲村:曾引资开发青石矿,植被破坏,水质恶化。村民大多读完初中就外出打工,村里仅有老人和妇女留守。因长期封闭落后,村民“等、靠、要”思想严重。村集体经济薄弱,是典型的贫困村。

乙村:大力发展绿色农业、生态旅游业,聘请某大学教授为村集体经济顾问,鼓励大学生回乡创业。目前,村集体资产上亿,村内基础设施完善,村民可享受免费的教育、医疗、养老等福利。

(1)修正上图ABCD中的两处错误,并简述在分配过程中如何才能有效促进社会公平?

(2)乙村响应政府精准扶贫号召,携手甲村共奔富裕路。结合调查信息和思维导图,请你与小明一起为之出谋划策。

【解析】本题以材料题的形式考查我国的分配制度以及保护环境等内容。

(1)本小题考查我国分配制度的内容。社会主义初级阶段实行的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。故思维导图中的A处错误,应为“基本经济制度”;B处错误,应为“按劳分配为主体”。在分配过程中,为有效促进社会公平,需要落实分配政策,反对平均主义,防止收入差距悬殊等。

(2)本小题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。甲村的现状是“植被破坏,水质恶化”“读完初中就外出打工”“长期封闭落后”等,结合所学知识及材料中乙村情况,可以为甲村提出的对策有:要注意保护环境,发展集体经济,大力发展教育,积极培养人才等。

【参考答案】(1)A处错误,应为“基本经济制度”;B处错误,应为“按劳分配为主体”。在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。

(2)注意保护环境;发展集体经济;大力发展教育;积极培养人才;等等。

例3.(2017·山东威海)2017年3月5日,十二届全国人大五次会议在北京召开。会议期间,与会代表审议并通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告等;表决通过了《关于第十三届全国人大代表名额和选举问题的决定(草案)》等。材料中全国人民代表大会的会议议程表明

( )

①国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责,并受它监督 ②全国人民代表大会行使最高行政权和最高决定权 ③实行人民代表大会制是人民当家作主的重要途径 ④在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

【解析】本题考查了考生基础知识的掌握情况。考查的知识点是“全国人民代表大会的地位和职权”。学生只有熟知和正确理解全国人民代表大会的职权,并结合题意才能正确解答本题。题干中的材料说明了全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位最高,权力最大;其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督;国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。同时,材料也说明了人大代表组成国家权力机关,代表人民行使国家权力;人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。因此,①③④正确。②观点错误,因为国务院行使最高行政权。

【参考答案】C

例4.(2017·青海西宁)完成表格内容并回答问题。

(1)结合自己在生活中的观察,写出下列经济实体所属的经济成分。

经济实体所属经济成分A.张大爷自己开的杂货铺A.B.中国航天工业B.C.小明爸爸投资创办的服装厂C.D.红星村办的饲料加工厂D.

(2)上述经济实体中哪些属于公有制经济?分别说出它们的作用。

【解析】本题考查了我国基本经济制度的相关知识。根据教材基础知识可知,我国实行以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度;公有制经济包括国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分;社会主义公有制经济是社会主义经济制度的基础,在国民经济中居于主体地位;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,它在满足人民多样化的需要,增加就业,促进国民经济的发展中起着积极作用。

(1)本小题考查我国的经济成分。张大爷自己开的杂货铺属于个体经济;中国航天工业属于国有经济;小明爸爸投资创办的服装厂属于私营经济;红星村办的饲料加工厂属于集体经济。

(2)本小题考查了公有制经济的作用等知识,主要考查学生对基础知识的识记和运用能力。依据教材基础知识可以分析出:中国航天工业、红星村办的饲料加工厂属于公有制经济。其中,中国航天工业属于国有经济。国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。红星村办的饲料加工厂属于集体经济。集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济;集体经济体现共同富裕的原则,可以增加公共财富和国家税收,对于发挥公有制经济的主体地位具有重要意义。

【参考答案】(1)A.个体经济 B.国有经济 C.私营经济

D.集体经济

(2)中国航天工业、红星村办的饲料加工厂属于公有制经济。其中,中国航天工业属于国有经济。在我国,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。红星村办的饲料加工厂属于集体经济。在我国,集体经济广泛存在于城乡各行各业中,作为公有制经济中的重要组成部分;集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体地位具有重要意义。

【跟踪练习】

一、单项选择题

1.某校九年级学生在思想品德课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,其中符合主题的是

( )

①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主 ②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.读图,《合力》反映了

( )

A.公有制是我国经济制度的基础

B.平等竞争、相互促进是我国的基本经济制度

C.公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

D.我国坚持多种所有制经济共同发展

3.我国宪法宣誓制度规定,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时需公开向宪法宣誓。这表明

( )

A.宪法是一切组织或者个人的根本活动准则

B.普通法律不得与宪法相抵触

C.宪法制定和修改的程序最为严格

D.宪法是制定普通法律的依据和基础

4.“绝不让一个贫困群众掉队,确保到2020年农村贫困人口全部脱贫,让中国人民共同迈入全面小康社会。”这一庄严承诺

( )

A.表明我国要实行平均主义,防止收入差距悬殊

B.反映了社会主义制度的优越性是同步富裕

C.说明维护公平正义就能解决我国的贫困问题

D.体现了共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

5.到目前为止,我国民营经济占国内生产总值比重超过一半,吸纳就业占比超过三分之二,已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明

( )

A.国有经济是国民经济的主导力量

B.集体经济是公有制经济的重要组成部分

C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角

D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

6.电视剧《人民的名义》热播,有助于更好地营造反腐的社会氛围。人民日报评论:以人民的名义,是反腐的动力,更是反腐的意义。这表明

( )

A.人民民主专政的本质是人民当家作主

B.监督权是公民参与政治的最基本权利

C.人民只能通过人民代表大会行使权力

D.公民行使权利时不得损害他人的权益

7.据有关专家的评估预测,2050年以前,中国内地将有13个省市率先实现现代化,其中,上海、北京遥遥领先,但是贵州、西藏等地区可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对此,同学们持有不同看法,你认为正确的是

( )

①小赵:实现共同富裕是一个过程,但时间不应有先后 ②小张:共同富裕不是同时富裕 ③小李:共同富裕在我国各地就是同等富裕 ④小王:鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.2017年1月“江苏12345在线”平台正式运行,市民可通过微博、微信等7种渠道反映诉求,复杂问题由省市县协同联办。这一平台运行能够

( )

A.保障公民行使监督权 B.扩大公民的政治权利

C.增强公民的自我保护 D.解决公民的所有诉求

9.下列选项中,属于我国公民依法行使建议权、监督权的渠道是

( )

①通过人大代表反映 ②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映 ③捏造事实,利用网络肆意传播 ④通过新闻媒体进行监督

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

10.公有制经济包含的内容有

( )

①混合所有制经济 ②国有经济 ③集体经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11.有时候,感动就在我们的身边;有时候,我们也需要感动;有时候,我们铭记了感动;有时候,我们也可以做到感动身边的人。开展“感动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动

( )

①是加强社会主义思想道德建设的需要 ②是弘扬和培育民族精神的需要 ③是加强社会主义精神文明建设的需要 ④是发展中国特色社会主义的需要

A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④

12.全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明

( )

①我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展 ②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强 ③我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 ④我国通过互联网扩大了公民的政治权利

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

13.《法制日报》近期开展了一次“国家安全意识”的问卷调查,部分结果如下表:

调查问题调查结果国家安全与每个公民是否息息相关认同这一观点的占93%左右是否能完整回答“11种安全”的内容能完整回答的占10%左右是否接受过国家安全宣讲教育没有接受过教育的受访者占33%左右

注:“11种安全”,即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。

该调查结果表明

( )

①没有网络安全就没有国家安全 ②维护国家安全是全社会的重要共识 ③我国不少公民欠缺国家安全知识 ④公民国家安全教育有待进一步加强

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.在2016年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25.6%。这表明

( )

①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

15.武汉市各中小学校正在积极开展以“少年传承中华传统美德”为主题的教育活动,如“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”、“小小传承人”等。开展这些活动

( )

①有助于引导学生践行社会主义核心价值观 ②有利于学习国外先进文化 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ④有利于提高学生思想道德水平

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

二、非选择题

16.九年级某班在讨论我国现阶段所有制结构问题时,甲、乙、丙3位同学分别发表了自己的看法。

甲说:我国是社会主义国家,必须发展社会主义公有制经济,决不允许非公有制的存在和发展。

乙说:我国改革开放以来,非公有制经济得到了发展,对我国国民经济发展起了重要作用。因此,必须大力发展非公有制经济,使之成为我国国民经济的主体。

丙说:公有制经济是我国国民经济的主体,坚持公有制的主体地位,就是只搞国有经济。

请对以上三位同学的观点进行评析。

17.某村村民郑某某等12人,在村整建制搬迁工程中,依据村民代表大会的相关决议,都获得了新分配的住房。然而,他们又以部分人分配新房面积超标、不交个人应负担费用也可入住等为由,强行将村集体尚未分配的12套住房占为己有。村委会无奈之下,将郑某某等12人诉至法院。法院经过调查审理,判令郑某某等12人将非法占有的村集体的房屋返还村委会。同时,法院将案件审理过程中村民反映的村干部违规操作等问题,正式函告当地乡政府,促请乡政府予以调查、核实并争取妥善解决。

阅读上述案例,结合所学知识,回答下列问题。

(1)以下说法反映了上述案例所体现的法律作用吗?在给出的说法后写“是”或“否”,并补充该案例体现的其他法律作用。

作用这一说法反映了上述案例所体现的法律作用吗?(填写“是”或“否”)①法律维护公共安全。②法律制裁违法犯罪。③法律是人们的“保护伞”和“守护人”。

(2)这一案例给了我们什么警示?

参考答案

一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C

二、16.(1)甲认识到我国是社会主义国家,必须发展社会主义公有制经济是正确的,但认为不允许非公有制经济存在则是错误的。我国现阶段生产力水平不高且发展不平衡,这就决定了必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分。

(2)乙认识到了非公有制经济的作用是正确的,但片面夸大了非公有制经济的作用则是不对的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位,否则,就会动摇社会主义的性质。

(3)丙认识到公有制经济是我国国民经济的主体是正确的,但认为坚持公有制经济主体地位就是只搞国有经济则是错误的。公有制经济不仅包括国有经济,还包括集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分,公有制的实现形式应当多样化。

17.(1)①否 ②是 ③是

法律具有规范和保护作用,规范人们的行为,也保护我们的合法权利;法律对全体社会成员具有普遍约束力,一旦违法就要受到法律的制裁。

(2)我们要自觉学习法律,增强法律意识;约束自己的行为,不做违法犯罪的事情;当自己的合法权利受到侵犯时,要学会运用法律武器维护自己的合法权利;当发现违法犯罪行为时,要积极举报,同违法行为作斗争,维护法律的权威,承担对社会、对国家的责任。

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