走进新时代，做合格的公民

河北省邢台市临西县第一中学徐爱香

【内容综述】

八年级上册《道德与法治》一至三单元，主要以社会主义核心价值观为引领，让学生了解个人成长和参与社会生活必备的基本素质；帮助学生理解为他人、为社会服务的精神；帮助学生理解自己所承担的责任；使学生了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度，明晰行为规则，自觉尊法、守法；规范行为习惯，培育法治观念，增强学生依法规范自身行为、分辨是非、运用法律维护自身权益的意识和能力；引导学生参与实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【考点梳理】

1.培养亲社会行为的原因。

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

2.养成亲社会行为的做法。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

3.网络推动社会进步的表现。

①网络为经济发展注入了新的活力。互联网促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权有重要作用。③网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的融合与共享。

4.网络给我们带来的消极影响。

①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②网络信息良莠不齐,充斥着一些虚假的、不良的信息。③网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

5.网络谣言的危害。

网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形象；侵犯公民或社会组织的权利；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉；等等。

6.理性参与网络生活。

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

7.辨别网络谣言的方法。

注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助。

8.让网络公共空间充满正能量。

①充分利用网络平台为社会发展建言献策，如通过网络平台向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

9.对违反社会规则行为的处罚。

对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

10.自由与规则的关系。

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

11.自觉遵守规则的要求。

①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

12.尊重他人的原因。

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。

13.尊重他人对社会的作用。

尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。

14.尊重他人的正确做法。

①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。

15.文明有礼的重要性。

①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。

16.做文明有礼的人。

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

17.诚信的重要性。

①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。

18.树立诚信意识。

①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。

19.违法行为的分类。

根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

20.一般违法行为和犯罪的区别。

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。区分一般违法行为和犯罪的关键在于判断社会危害性是轻微还是严重。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

21.犯罪的基本特征。

严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

22.预防犯罪。

预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

23.当合法权益受到侵害时，依法维权。

①合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。能够提供法律服务和帮助的机构有：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。

24.面对违法犯罪时，我们要善于斗争。

①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

【中考预测】

走进社会生活、遵守社会规则、承担社会责任是每一个公民的成长必备。在成长过程中，怎样才能成为一个新时代合格的公民？这是教育的目的，是我们青少年要学习的必要知识，也是我们青少年要具备的核心素养。走进社会生活、遵守社会规则、承担社会责任是每年中考中的常考点，试题的设问难度不大。试题的背景材料往往选取现实生活中的典型事例。公益活动、时代楷模、典型的法律案件等是我们关注的焦点。

【真题解析】

例1.(2018·甘肃武威)下图漫画《伸脚打的》，启示我们应该

( )

①不做有损他人人格的事②尊重自己，看轻他人③尊重他人的劳动④尊重他人，赢得别人的尊重

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析：解答好漫画类试题，要认真分析漫画的标题及漫画中人物的言行。漫画标题“伸脚打的”告诉我们漫画中打的的人物傲慢、对人不尊重，而通过出租车司机的语言可以得出尊重是相互的。②中“看轻他人”是错误的，运用排除法，把含有②的选项排除掉，就能够得出正确答案C。

例2.(2018·广东广州)犯罪的法律标志是

( )

A．违反刑事法律 B.具有主观恶意

C．造成严重后果 D．法官独立裁决

解析：本题主要考查了犯罪的特征，是直选式的选择题。刑事违法性是犯罪的法律标志，严重危害性是犯罪的最本质特征，刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。故选A。

例3.(2018·河北)隋某与丁某是不同房产中介的工作人员，双方因客户买卖房屋问题发生纠纷，隋某便在朋友圈及房产中介微信群内谩骂丁某是“人渣”“不会有好下场”。对丁某维权有帮助的提示是

( )

①隋某涉嫌侵犯名誉权②给予隋某同样的回击③向法院提起诉讼讨回公道④依法追究隋某的刑事责任

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

解析：本题中隋某的言行侵犯了他人的人格尊严权(人格尊严权包括肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权、姓名权)，①正确。由此，我们可以把不含①题肢的B、D项排除。当权利受到侵害时我们要学会依法维权。诉讼是合理的维权途径之一，③正确。故正确答案为A。

例4.(2018·湖北咸宁)阅读材料，结合八年级《思想品德》上册有关知识回答问题。

天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获2017年“全国诚实守信道德模范”称号。六年前，郭俊华的丈夫因病去世，留给郭俊华因为治病而欠下的20多万元债务。在很多人看来郭俊华本来可以一走了之，可郭俊华却不这么认为，她将借款与善款一笔笔详细记录，每天早出晚归打工赚钱，用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。一笔笔的还款账目，是她最淳朴的承诺。

(1)郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言，她为什么要这样做？

(2)从郭俊华的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么？

(3)请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。

解析：本题以全国诚实守信道德模范郭俊华的事迹为背景材料，结合诚信，设置了三个不同的设问。第一问涉及的知识点是诚信的重要性；第二问是直问式简答题，比较简单；第三问是开放性的问题，答案没有固定的模式，文字通顺，表达对郭俊华诚信的褒奖即可。

参考答案：(1)①诚实守信是中华民族的传统美德，践约守信是我们诚实做人的核心。②交往中不兑现自己的承诺，失信于人，会产生信任危机。③为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

(2)诚信的基本要求是对人守信、对事负责。

(3)示例：你把诚信的种子播撒在大地，用坚强的阳光照耀，以勤劳的汗水浇灌，用执着的土壤滋养，终于培养出了这践约守信的文明之花，芬芳着华夏的每一处角落。

【高效演练】

一、单项选择题

1.“当我离开，愿爱留下。”“死亡并非落寞，而是生命的延续。”一位18年前就签下遗体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举

( )

①是平等待人的表现②是亲社会行为③诠释了生命的价值④传递了社会正能量

A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②③④

2.对待网络，我们应该

( )

①远离网络，对网络说“不”②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠③远离网络色情、暴力等不健康的内容④躲开家长和老师上网

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友。这说明

( )

①网络交往，为我们提供了平等交往的平台②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上可以找到志趣相投的朋友④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4.央视有段公益广告词：文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你……更多地来发现、来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量，需要我们

( )

①做文明礼貌、懂礼仪的人②提高公民意识，增强社会责任感③养成良好的生活习惯④积极与不文明现象作斗争

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

5.如图漫画告诉我们

( )

A．个人不良信用记录不必小题大做

B．不讲诚信必然会付出高昂的代价

C．市场经济坚守诚信得不偿失

D．个人不良信用记录不可避免

6.2018年5月17日，最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金4000余元，实际结案6起，有8人当场表示要积极履行义务，6人实际缴纳案款80余万，拘留7人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山东这样治“老赖”

( )

①有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的③能够杜绝失信现象与违法行为的发生④有利于营造诚实守信的社会氛围

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

7.2017年1月1日起，被称为南昌“史上最严”的禁燃烟花爆竹新规正式实施。2018年元旦以来的一个多月里，全市共查处非法燃放烟花爆竹案件96起，罚款84起，拘留15人。在禁燃区燃放烟花爆竹的行为属于

( )

A.刑事违法行为 B.民事违法行为

C.行政违法行为 D.严重违法行为

8.2018年1月5日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们

( )

①要增强规则意识，做遵纪守法的公民②要在法律规定的范围内行使自己的权利，不得损害社会的公共利益和他人利益③误读权利的内涵，必定会付出相应的代价④维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

9.梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。”对此，我们应这样理解

( )

①尽量少承诺，少担责任②责任既意味着付出，又意味着收获③身份不同，责任不同④积极承担责任，能获得自尊和自信，收获快乐

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

二、非选择题

10.材料一：在家中，拿起手机就可以订购商品，并且送货上门；需要充话费、缴水电费，电脑打开直接下单，几分钟就能查询到账，省了时间，省了精力。可以说只要有网络，就能分分钟钟用电脑、手机遥控消费需求。这是电子商务给人们生活带来的改变。

材料二：漫画《网络诈骗》

(1)材料一和材料二分别说明了什么？

(2)从两则材料中你可得出什么结论？

11.某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控，书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆九年来5000多名学生借读，图书缺损率不到10%。

(1)设立“无门图书馆”是基于人的什么优秀品质？

(2)这一品质的基本要求是什么？

12.八年级的小红曾有以下三次经历：

经历一：有一天下午，小红在放学路上，被一个流里流气的男青年截住，他让小红“赞助”点钱。小红见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，三转两转把那人带到派出所后门……

(1)你从小红同学的行为中得到哪些启示？

经历二：八年级上学期，爸爸以小红是女生为由，要她辍学打工。幸好同班的婷婷同学建议小红向有关机构求助，她才重返校园。

(2)如果你是小红，你会向哪些机构求助？(至少两个)

经历三:八年级下学期，为庆祝新修订的未成年人保护法实施5周年，校团委、学生会联合举办演讲比赛，小红的演讲《善于同违法犯罪作斗争》获得一等奖。

(3)如果你是小红，你在演讲中会给大家介绍哪些善于同违法犯罪作斗争的有效方法？(至少两个)

参考答案：

1.B2.D3.A4.C5.B6.B7.C8.D9.B

10.(1)材料一说明：网络给我们的生活带来极大便利，提高了效率；材料二说明：网络里充满陷阱。

(2)网络是一把双刃剑，有利也有弊。

11.(1)品质：诚实守信。

(2)基本要求：对人守信；对事负责。

12.(1)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

(2)向市妇联求助；向市教育局求助；向市人民法院或其他法律机构求助。

(3)如：及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；等等。