“一带一路”背景下健身气功推广价值与开展情况研究
——以孔子学院与孔子课堂为例

蔡 莉 张美娜 文超生

广州体育学院，广东 广州 510500

1 前言

2013年9月和10月，我国主席习近平在出访中亚和东南亚国家时先后提出“一带“和”一路”的重大倡议。“一带一路”继承古丝绸之路的开放传统和秉承开放包容的精神，从中国出发，贯穿亚欧非大陆，为各国人文深入交流搭建桥梁，让不同的文明互鉴共荣。健身气功作为中华优秀传统文化，其所包含“中正”的中庸思想[1]，与构建“一带一路”的目的不约而同。孔子学院是中国汉办在海外设立的文化交流机构，孔子课堂则是和教育企业合作开设的课堂，一般设立在海外中小学校园内，俩者都是中华优秀文化传播和发展的重要平台，在促进中国与各国文化交流方面都发挥着无可比拟的作用。[2]自“一带一路”提出后，亚非欧国家孔子学院和孔子课堂的数量有所增多，孔子学院数量由2013年12月31日的333所增涨到2018年12月31日的367所，孔子课堂数量由420个增涨到496个。但“一带一路”各沿线国家中孔子学院和孔子课堂的健身气功推广活动仍相对较少，相关的文献资料也鲜少有人研究。鉴于此，本研究在总结分析健身气功面向“一带一路”推广价值的基础上，以健身气功在“一带一路”沿线国家孔子学院和孔子课堂的开展情况为切入点，探寻健身气功在“一带一路”推广中所存在和面临的问题。

2 健身气功在“一带一路”沿线国家推广的价值

2.1 树立正面的世界强国形象

在“一带一路”倡议的实施下，中国与各沿线国家的交流机会增多，各国人民相知的领域也正在蔓延扩大。在气功文化论坛交流中，阴阳平衡是中国专家必分享的理论之一。主张阴阳平衡即“中正、和谐”的气功文化渗透在东西方各国，致使出现了“洋人”朋友为中国传统体育文化“代言”的现象[3]，这是“一带一路”下健身气功健康共享的成果 。随着中国经济持续高速的增长，“中国威胁”等字眼现仍然充斥着各国媒体。从世界历史上观看，强大的国家都会采取战争、侵略等手段来干涉一个国家的内政并实施霸权政策，因此中国的强大难免引起一些周边国家的敌意。练习健身气功所强调的“中正”正是儒家思想所主张的“和谐”，学习者在力求中正的同时也会不自觉地锻炼了自己的心性，甚至做到身心俱“中”。在“一带一路”沿线国家中推广健身气功，有助于周边国家亲身体验我国优秀的和谐思想，树立我国虽在快速发展，但不会重蹈历史覆辙去侵犯其他国家的正面世界强国形象。

2.2 坚定国民文化自信

每个国家在政治、经济和文化等方面都异曲同工，这就使得各国的文化在输出过程中容易遭到不接纳的现象。健身气功是人类在长期的生活和劳动实践过程中，不断总结经验，逐步创立和完善起来的。如今，健身气功已传播至5大洲近60个国家和地区[3]，全世界学习和热爱健身气功的人数络绎不绝。可以看出，我国五千年的灿烂文化正被世界各国人民所接纳，尤其随着“一带一路”的建设，各沿线国家纷纷注册起了孔子学院。孔子学院和孔子课堂是中华优秀文化传播和发展的重要平台，其海外发展要比健身气功海外发展有经验的多，借助孔子学院和孔子课堂这些平台在“一带一路”中推广健身气功，让健身气功在各国遍地开花。铺天盖地的健身气功文化，能增强中国人民对自己民族文化的积极肯定，对中华文化发展的前途充满信心并自觉形成一种对其坚守和传承的文化心理，从而坚定文化自信。

2.3 促进各国文化交融，共同发展

“一带一路”的战略打开了各国人民友好交往与人类文明进步的新通道，让世界开始了解中国，也让中国影响着世界。健身气功促进身心健康的功效已经被多次证实研究，其所蕴含的丰富文化也作为载体为各国搭建了友谊的桥梁。“一带一路”的战略目标是要建立一个文化包容的利益与命运的共同体，使世界紧密的联系在一起，打破各国之间的壁垒。健身气功在比利时的推广中，不仅未限制与中国单方面的交流，而且还充分的发挥其优越的中心地理位置，为欧洲各地培养和输送健身气功人才，不仅这让各地交流密切频繁，还使欧洲整体更加融合与和谐。每个国家都有自己的优秀文化特点和个性特征，而崇尚科学的追求健康是每个国家不谋而合的发展理念。在“一带一路”沿线国家中推广健身气功，相信不仅可以为亚欧非朋友的健康生活贡献绵薄之力，也能够凭借这条丝路，以健身气功为代表进行文明互鉴和文化交流，增进沿线国家的文化互融和价值认同，让人类命运共同体的意识在沿线国家落地生根。

3 “一带一路”沿线国家孔子学院与孔子课堂健身气功的开展情况

3.1 健身气功活动开展数量情况

截至2019年3月31日，“一带一路”的沿线国家（地区）设立了62个孔子课堂与137所孔子学院 ，其中，不丹，马尔代夫，土库曼斯坦等15个国家既没有建立孔子学院也没有开设孔子课堂。通过对62个孔子课堂和137所孔子学院的2018年1月至2019年3月官网发布的新闻进行分析得出有1个孔子课堂及21所孔子学院有开展过健身气功活动，并得出以下数据。（见表 1、2）

表1 孔子学院与孔子课堂数量情况统计表

表2 孔子学院与孔子课堂健身气功开设数量情况统计表

3.2 健身气功活动开展内容情况

据调查，“一带一路”沿线国家孔子学院与孔子课堂开展的健身气功内容有八段锦、五禽戏、易筋经、六字诀四套功法。其中，八段锦开展的次数较多，占开展总数的45.8%，位居其次的是五禽戏，占总数的33.3%，易筋经与六字诀也分别占总数的8.3%与4.1%，还有占总数8.3%的气功活动。健身气功内涵丰富，功法简单易学，功效明显。在党和国家的重点扶持下，健身气功管理中心在2002年开始借鉴优秀传统功法，组织编创了健身气功“八段锦”“易筋经”“五禽戏”“六字诀”4套功法。[4]2004年，这四套功法相继往海外推广宣传，并翻译成英文版书籍供海外友人阅读。为了满足练习群众的更丰富多元的需求，健身气功中心又推出了健身气功“马王堆导引术”“十二段锦”等5套新功法。表3显示出“一带一路”沿线国家孔子学院与孔子课堂的健身气功活动内容是以“八段锦”“易筋经”“五禽戏”“六字诀”4套功法为主，其中“八段锦”与“五禽戏”相对较普遍。

3.3 健身气功活动开展形式情况

除少数孔子学院和孔子课堂的健身气功活动是以学习和讲座的形式开展的，大部分孔子学院都是表演和体验教学的形式。根据调查可知，表演的形式首屈一指占到总数的40.9%，成为了孔子学院和孔子课堂健身气功活动的主要开展形式。体验教学的形式占到了36.3%，以及学习和讲座的开展形式分别占总数的9%。在所有的孔子学院和孔子课堂中，只有匈牙利佩奇大学孔子学院是以课程的形式来开展健身气功，仅占总数的4.5%，在课程结束后，学员们都纷纷表示想要继续学习。

4 健身气功在“一带一路”推广过程中所存在的问题

4.1 推广的广度不宽

自2004年健身气功往海外推广以来，在一些国家和地区中得到发展。从表2可以看到沿线国家的部分孔子学院和孔子课堂也有积极宣传和开展过健身气功活动。但在65个沿线国家和地区设立的62个孔子课堂中，只有1个孔子课堂有开展过健身气功活动，开展率低至1.6%，设立的137所孔子学院开展率也只到达15.2%。“一带一路”的倡议提出后，沿线国家的孔子学院和孔子课堂数量有所增加，但仍然有不丹、马尔代夫、土库曼斯坦等15个国家尚未建立有孔子学院，更不必说这些国家健身气功的开展情况了。可见健身气功在“一带一路”沿线国家推广的广度仍有较大的空间。

4.2 推广的内容不丰富

据调查，健身气功在“一带一路”中的推广内容以“八段锦”“五禽戏”“易筋经”、“六字诀”这4套功法为主。目前我国已推出共有9套健身气功功法，还有一套新功法——明目功也已在实行待推广中。在部分孔子学院的体验课反馈中，体验者都对健身气功赞不绝口，想要继续学习得欲望也逐渐强烈，随着需求的增多，可见国外的健身气功内容还有待加大力度丰富推广。同时，每个孔子学院和孔子课堂自身的情况不一样，面向群体的层次和水平都不同，与这些变量相结合适应的功法还有待编创。

4.3 推广的深度不足

从表四可以看出，在“一带一路”沿线国家的孔子学院和孔子课堂中，健身气功的相关活动得到了积极开展，但多数是停留在表演和展示的层面，并没有对健身气功进行系统的整合和推广。部分的教学活动也是旨在以体验为主，唯一一所开设气功课程的孔子学院也将其视为“月”活动开展，并未纳为学院课程体系中。虽健身气功在“一带一路”的推广过程中如火如荼，但也只是起到过眼云宵的作用。只有加深健身气功在沿线国家的推广程度，做好培养技术水平高的健身气功人才和教练员，宣传健身气功文化内容等工作，才能实现推广的最大化。