众说纷纭谈“上瘾”

文/彭美琳

文/卢望军（长沙市怡雅中学教师）

文/杨雅然（长沙市怡雅中学C2007班） 指导老师/卢望军

文/陈东林（湘潭湘乡市东皋学校1904班） 指导老师/成映红

任何事物，沉迷其中，便会生出“瘾”来。“瘾”是一个中性词，但上瘾的对象不同，产生的影响也不同。有人说，玩物丧志；又有人说，“人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也”。

你如何看？

这样的君王宰相，身死国灭，为天下耻笑。

因玩物而丧命

文/彭美琳

凡事皆有度，过犹不及，甚至还会失掉性命。

相传唐敬宗李湛痴迷蹴鞠。他专门设立了陪他踢球的岗位“打球供奉”。这些专职打球的人整天陪着他在球场上操练球技。他有时玩得兴起，甚至不去上朝。他还不顾他们“碎首折臂”的风险，常常让人半夜陪他赛球。宝历二年十二月，这些专职打球的人忍无可忍，联合起来杀死了这个疯狂的皇帝。

南宋宰相贾似道被人称为“蟋蟀宰相”。他特别喜欢斗蟋蟀，为此还专门写了一本《促织经》。这本书是世界上第一本论述斗蟋蟀的专著。养蟋蟀、斗蟋蟀成了贾似道的主业，而当宰相却成了他的副业。国家遭遇外敌入侵，贾似道不积极应战，反倒不理政事，贪图享乐，“与群妾踞地斗蟋蟀”。有人看到这番场景，笑道：“此军国大事耶？”意思是这就是宰相您的军国大事吗？贾似道居然还没心没肺地跟着大笑。他的无能引发众怒，群臣请求诛杀贾似道。贾似道被贬，被监押使臣杀死于途中。

这样的君王宰相，身死国灭，为天下耻笑。

玩物未必丧志，上瘾未必堕落。希望每一个人都能够对美好的事物上瘾。

陶器，让人间值得

文/卢望军（长沙市怡雅中学教师）

欧阳修迷恋碑文，米芾迷恋收集书画，李清照、赵明诚夫妇收集书、画、彝、鼎，自言“甘心老是乡矣”……他们在古物里，找到了心之归属。

我也一样，痴迷于收集花器，尤其是粗陶制成的，带着原始美感的花器。

安静的颜色，古朴的器形，粗砺的手感，不张扬，不喧嚣，有一种旧时光的味道，叫人安心。我最喜欢在粗陶花器里插上玫瑰花。花店里买来的花，常有繁复的包装。我把包装揭去，将玫瑰插进陶罐，总有一种错觉，仿佛玫瑰挣脱束缚，重新回到了广袤的原野。

不插花，也好看。粗陶花器静立在桌面上，朴实，温婉，像浣纱的女子，像采莲的姑娘，有一种健康坦率的美。家里摆着几个粗陶花器的时候，时光就慢了下来，使我有心去想一些柴米油盐之外的事情，比如文学、哲学、艺术，以及教育和人类的未来。

玩物未必丧志，上瘾未必堕落。希望每一个人都能够对美好的事物上瘾，在自己的能力范围之内，去拥有、把玩这些物品，用这些美好的小物，治愈我们的无聊、彷徨、焦虑、忧愁。它们，让人间值得。

再美好的事物，如果是虚拟的，那也只是一缕迷惑人的青烟，最终还是会消散不见。

上瘾

文/杨雅然（长沙市怡雅中学C2007班） 指导老师/卢望军

我曾经对动漫一往情深，喜欢有关动漫的一切。最开始，我会画一画动漫人物，幻想故事情节，后来动漫手办出现了，我便一头扎进了手办的世界。

手办小巧精致，外貌和神态栩栩如生，就像动漫里的角色从虚拟世界走到了现实世界一般。逛街的时候，我常常在橱窗前流连忘返，想要拥有那些精致的手办。

我开始省吃俭用，疯狂收集手办。我买回来手办，总是很小心地收藏在书架上。我再三拜托父母，千万不要让弟弟觊觎我的手办，最好连摸都不要摸。我的心离不开那些手办，在学校上课时，心里都挂念着它们。

期末考试成绩出来了，很糟。沉迷在手办中的我，被现实狠狠地打了脸。那一天，我坐在书架前，看着试卷上糟糕的成绩，又望着眼前的手办，陷入了自责。“孩子，妈妈知道你爱手办，可因为它们，你连家人、朋友、学习都忘记了。”妈妈温柔的话语，让我醍醐灌顶。是啊，再美好的事物，如果是虚拟的，那也只是一缕迷惑人的青烟，最终还是会消散不见，还是比不上现实中丰富真挚的情感能填满人的内心。突然，那些神采飞扬的手办，变得黯淡无光，平淡无奇，就像一个个没有灵魂的摆件。

不同的“瘾”，看到的世界也不同。

两种“瘾”，两个世界

文/陈东林（湘潭湘乡市东皋学校1904班） 指导老师/成映红

一阵清凉的夏雨不紧不慢地来了，也没有着急离去。她细细地打量着这座小城里的人们……

一滴雨从一面小窗前缓缓滴落。她透过窗，看到乱糟糟的大床上有一个十三四岁的男孩。他的背弓着，侧躺在床上，胸前的手机发出暗暗的光亮。突然，一阵急促的敲门声传来，还伴随着一阵沙哑的女声：“崽啊！出来吃饭了。”“知道了！知道了！真烦人！”男孩极不耐烦地吼道。她听到有人似乎在推房门，可门早已被人从里面锁上了。

她的心咯噔了一下。很显然，男孩并不在意这场久违的夏雨。

她转过身，另一面窗背后的世界截然不同。那房间里井井有条，宽敞明亮。一个文静的女孩，端端正正地坐在窗前。她手捧着一本厚厚的《红楼梦》，正细细地品味着一句诗：“留得残荷听雨声……”女孩抬头，看到玻璃上的雨滴。她好像想到了什么：“小雨小雨，你从哪里来，你遇到过荷花吗？和荷叶一起合奏过乐曲吗？”女孩像是在问她，又像是在喃喃自语。

不同的“瘾”，看到的世界也不同。