非物质文化遗产保护“十问”

萧 放，张士闪，宋俊华，马知遥

非物质文化遗产保护在中国已经经历了20余年，是到了学界集体反思和理论总结的时候。基于这样的考虑，天津大学马知遥教授邀约北京师范大学萧放教授，山东大学张士闪教授，中山大学宋俊华教授，共同就非物质文化遗产保护“十问”采用笔谈进行回答。

第一问：如何看待经历20余年的中国非遗保护？如何理解非遗的保护、传承、利用、创新等几个关键词？

第二问：非遗保护在中国取得了哪些成效，还有哪些不足，需要怎样改进？

第三问：目前非遗的保护方式有哪些？如何看待目前进行的“生产性保护”？

第四问：有些专家认为，一些非遗随着时代发展要自然消亡，最后只能让它们进入博物馆，怎样看待这样的主张？

第五问：目前，我国非遗保护似乎进入了一个良性互动的状态，传承人申报比较积极主动，国家和省（直辖市、自治区）对非遗项目和传承人的支持力度也在加强，但还是会有一些非遗项目难以传承，甚至到了濒临灭亡的境地，这是什么原因呢？有什么解决办法吗？

第六问：如何看待目前一些地方的传承人不断提高自己非遗作品的价格，有些要用机器进行批量化生产的行为？

第七问：随着非遗工作的不断深化，一些高校已经引入非遗项目进行职业化教育，聘请一些非遗传承人进课堂教学。同时，国家层面也从高校教育的角度开始对非物质文化遗产进行学科建设。对此有什么看法？

第八问：非遗的学科化建设必然涉及一个跨学科建设的问题，文学、民俗学、人类学、美术学、建筑学等学科天然地要联系在一起。由于非遗涉及各个门类，民间舞蹈、民间音乐、民间工艺等也需要专门的人才加入其中，这样就为非遗人才的培养带来一个难题，就是非遗的跨学科培养，能培养出怎样的专门人才？怎样才能培养出对各个门类都能有所研究的专门人才？

第九问：有学者提出，在目前市场化经济的时代，非遗单靠政府的输血显然不能持续。那么，如何利用市场，找准定位，让非遗具有自我造血功能成为一个思路。事实上很多传统技艺类，尤其是食品类非遗，本身具有的商业价值就比较明显，在市场中能获得较大利润。但大多数非遗本身属于精神生产，缺少市场竞争力，这样的非遗如何保护？

第十问：对未来非遗的保护和发展有什么样的希望和建议。