学骑车

陈雯静

学校的操场，黄昏的落日，祖国的河山，都带给我无限的乐趣。最令我难以忘却的，还是那年深秋童真的趣味。

儿时，推开斑驳的大门，爷爷总是迎在门口。那时的我有一个强烈想要实现的愿望——拥有一辆自行车。我用充满期待的眼睛看着爷爷，爷爷推出一辆炫酷的自行车，我冲过去一把抓住，急切地想要骑着我的“爱车”去兜风。

骑自行车看起来简单，实际上并不简单，我试了几次都以失败告终，最后还摔了一跤。北风呼啸而过，树叶发出沙沙的响声，好像在笑我笨拙。我只好撒娇请求爷爷教我骑车，只见爷爷拿出“魔法道具”——一根木条，他娴熟地将木条绑在座位后，我怀疑起这简陋的“道具”来。我惆怅地看着爷爷，爷爷说：“你放心骑，我保证你这次绝对不会再摔了。”我骑上车，感到后面好像有一块大石头压着，车子不再摇摆，乖乖地往前走，我心想：“一定是我内心的力量坚定了，才会这么平衡。”

我信心满满地对爷爷说：“我不用这‘魔法道具也可以的。”说完，我潇洒地骑上车，不过5秒，我便从车子上摔了下来，心想：“这只是一次失误而已。”于是又騎上车，本以为这次会骑得很稳，谁知，我又从自行车上摔了下来。我还是不信邪，再次骑了上去，这时，好像又有一块大石头压着，原来是爷爷用手扶着我呢，骑了一会，我说：“爷爷你可以放手了。”我一连叫了几次，爷爷始终没有回应，我转头一看，只见爷爷在远处对我招招手，我内心狂喜……

接连好几天，在我“爷爷，咱们去学自行车吧”的声声呼唤中，我终于学会了骑自行车。

那个温暖的深秋，深深印在我脑海中，直到永远。

【广东东莞市东城实验中学】

点评

本文开头用简单的景物描写创设情境，结尾寓情于景，以温暖的深秋写温暖的记忆，首尾呼应，情真意切。作者用饱蘸深情的文字诉说了爷孙之间的深情，通过学骑自行车这一具体事件展开，深度刻画了爷爷在美好的童年时光留给“我”的美好回忆，引人入胜。

（邓本科）