提升历史学科阶段复习有效性的路径

江西省赣州市会昌实验学校 欧海燕

在历史学科阶段复习中,如何提高复习实效性是一个重要课题。根据历史学科的特点,应打牢学科主干知识基础,把握知识的梳理与整合,注重理论联系实际,着力提高复习效率。

一、构建历史知识体系

对于阶段复习,首先要搞清楚要复习的单元内容在教材中的地位、单元的主题以及单元的整体结构,其次结合所学知识进行梳理与整合,完善知识体系。

例如《中国历史》八年级上册第五单元《从国共合作到国共对立》这一单元的核心问题之一是:长征的历史意义是什么?为了有效地巩固知识,可以从三个维度进行总结。

从中国共产党发展的角度长征的胜利为中国革命保存了有生力量,为党培养了一大批优秀的干部,中国共产党正是以这支队伍为基干,使革命力量逐步恢复、发展、壮大,直到取得全国的胜利。从民族精神的角度长征形成的伟大长征精神,成为中华民族宝贵的精神财富,能够引领中华民族不断向前,走向未来。从革命的角度长征是中国革命转危为安的关键,并在沿途播下了革命的种子,在极端艰苦的环境下,磨炼出红军战士顽强的意志,为革命增添了一股不可战胜的力量。

构建历史知识体系,最常用的方法是通过制作表格、绘制思维导图对知识进行归纳。构建历史知识体系,还常用对比的方法,把同一时期或同类型的历史事件放在一起,通过古今对比、中外对比,对历史知识进行梳理、整合。

例如,中国古代地方行政制度中的分封制、郡县制、行省制是容易混淆的历史知识。在复习时,我们可以从它们出现的时期、与中央的关系、划定依据三个方面对它们进行比较,找出不同点,并从中寻找它们的共同之处:都是我国古代重要的地方行政制度;都适应了当时的疆域治理需要,且对后世影响深远;目的都是巩固统治,并起到了一定的促进作用;等等。通过梳理整合,我们还可以总结出这些中国古代地方行政制度的变化反映了中央权力不断加强、地方权力不断削弱的历史趋势。

再如,中国的“一五计划”与苏联的两个五年计划也是容易混淆的历史事件。在复习时,通过从背景、目的、特点、影响等方面进行横向对比,我们可以找出它们的不同点;由于它们都是发生在社会主义国家建设时期的探索阶段,因此我们也可以从背景、目的、特点、影响等方面找出它们的共同点。由于国情不同等因素,我们还可以从中得到这样的深刻启示:国家发展战略的制定要符合本国国情,不能盲目照搬他国制度和模式;国家发展要尊重经济发展的客观规律,脚踏实地,实事求是。同理,对苏联戈尔巴乔夫改革与中国改革开放的比较,我们可以从背景、实质、改革路线、内容、结果等方面进行,找出不同点与相同点,并从中得出中苏改革出现不同结果的原因。通过横纵对比,可以使所学历史知识更加条理化、网络化。

二、重视历史教材插图

历史教材插图包括饼状图、柱状图、曲线图、历史地图、人物图、实物图等。饼状图和柱状图,一般用来描述经济发展或者历史事物的组成。曲线图一般用来描述历史发展的基本趋势,它对把握历史事件的基本特征以及历史发展的基本趋势有重要的作用。历史地图是用地图语言表现历史现象、历史事件的特殊形式。历史地图可以直观地展现历史事件发生、发展时所处的地理位置、环境等信息。人物图和实物图可以帮助我们加深对历史人物成就和历史事物的印象。

历史教材插图是历史教科书的一大特色。这些插图揭示了历史的某些细节、侧面和状态等,并能直观反映相应课文的主题,是历史教科书的有机组成部分,能帮助我们快速掌握课程要点。

例如,复习有关新航路开辟的知识时,结合《新航路的开辟示意图》,可以清晰地看出不同航海家的航海路线,从中总结出新航路的开辟及影响:新航路的开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态,使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体,促进了欧洲资本主义的发展。随着知识学习的深入,我们还可以对比郑和下西洋与哥伦布等人的远洋航行示意图,找寻它们的不同之处,如规模不同、目的不同、性质不同、影响不同等,以此巩固所学的历史知识。

三、研读经典中考真题

研读中考真题是阶段复习备考的不二选择。各省(市)中考真题是由各省(市)命题组精心命制的,通过研读中考真题可以了解中考考查重点、趋势、难易程度等。中考真题所涉及的材料选择范围广泛、类型丰富、权威性强,基本不会出现知识性错误和史料引用错误,保证了材料的典型性及数据、史实引用的准确性。研读经典中考真题,有利于提高审题能力、知识迁移能力、应用所学知识分析问题的能力及规范答题的能力等。

【例1】(2022·江西)阅读下列清军兵力调动表,分析与此相关的历史事件 ( )

命调时间调出地调入地兵数(名)1858年4月京师大沽20001858年12月吉林大沽10001859年4月黑龙江天津10001860年5月宣化镇大沽1000

A.第二次鸦片战争 B.戊戌变法

C.八国联军侵华战争 D.辛亥革命

解答此题,需要将材料中的有效信息与所学知识相联系,进行知识迁移,明确试题考查的知识点。题中给出了四个时间,以及“大沽”“天津”等地方。从表格可以看出,从1858年4月开始,大批清兵从京师、吉林等地调往天津,说明从1858年4月开始到1860年5月,在天津发生了多次战事。根据所学知识,1856年10月,英军炮轰广州,挑起战事。故本题选A。

研究经典中考真题,可以从背景材料的选择、设问方式、参考答案设置、答题的规范格式、必考考点、高频考点等方面进行研究,找到答题的规律和解题方法,并通过有针对性的强化训练,提高自己的解题能力。

【例2】(2022·河南)1991年,日本驻联合国大使宣称,要“争取五年内成为安理会常任理事国”,这一企图未能实现;2004年,日本又改变了“入常”策略,最后也归于失败。这些“入常”行为说明日本 ( )

A.国际地位不断提升

B.反省历史融入世界

C.致力维护世界和平

D.谋求成为政治大国

“题在课外,理在书中。”历史教材是学习历史的最主要课程资源,最权威的历史解释也来源于教材。这道题的命题素材虽然取自教材之外,但试题答案基本上可以在教材中得到佐证。解答本题时,如果对教材中“20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈”这一说法有所了解,这道题就迎刃而解了。本题选D。