培养逻辑思维能力的关键期

祁陶宇

在当今这个信息爆炸的时代，我们每个人每天都要面对网络上铺天盖地的各种信息以及别人有意无意“兜售”的各种观点。想要甄别这些信息和观点，就要具备一定的逻辑思维和批判思维的能力，这样才能让我们更容易拨开眼前的迷雾。

逻辑思维能力，主要是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，既要有科学的逻辑方法，又要能准确而有条理地表达自己的思维。对于孩子来说，拥有较强的逻辑思维能力可以让他们保持独立思考，不容易被他人的观点左右，同时，逻辑思维能力是学好数学的前提，也是处理好日常生活各种事情的基础。

【案例】

诺诺今年上二年级了，她的数学学习是最让妈妈头疼的。每当教诺诺学习数学的时候，妈妈就觉得痛苦不堪，特别是在陪她写数学作业的时候，比如：15+9=24，这个诺诺可以算出来，但问她24-9等于几，她就一脸蒙地望着妈妈。每次看到诺诺这样的眼神，妈妈就感觉有一股没来由的火要冒出来了，她只能拼命压住自己的火气，咬着牙继续辅导，但偶尔还是会爆发，妈妈觉得就这么简单的一道题，换个形式，怎么就不会了呢？

据诺诺的妈妈说，诺诺的数学学习是一塌糊涂的，诺诺对数学一点兴趣都没有，每次看到数学题目脑袋就一片空白，完全没有解题思路。而且每次放學后让她写作业就开始拖拉，这里一下，那里一下，做事一点条理都没有，经常丢三落四，有时候明明会做的题目也会因为粗心马虎而写错。

【案例分析】

案例中的诺诺做题理不清思路、不会举一反三、做事缺乏条理、粗心马虎等都是逻辑思维能力较弱的表现，这类孩子往往思维灵敏性和举一反三的能力较差，思路也相对混乱。除此之外，逻辑思维能力差的人，在读书、学习和跟他人交流时，也经常理不清思路，词不达意，不能清晰地把自己的想法传达给他人，遇事也更容易情绪化，容易被别人煽动，缺乏主见，不会自己思考，别人说什么就是什么……这些问题看起来是行为问题，但本质上是孩子的逻辑思维系统没有建立起来。但很多家长都忽略了这些问题，等孩子长大了，成绩不好了，尤其是数学跟不上的时候，才发现孩子的逻辑思维很差。很多时候，真正让孩子之间拉开差距的并不是那些需要机械记忆、重复练习的知识，而是隐藏在背后的思维方式的差距。

逻辑思维能力并非天生，而是在后天的学习中逐步培养出来的，它和很多其他技能一样，必须要多加练习才能得到提升。

逻辑思维的发展分为三个阶段：

0～3岁是动作思维阶段，他们的思维是靠感知和动作来完成的。在这一时期，对孩子进行动作、运动训练很重要。

3～6岁是具体形象思维阶段，他们只能运用已知的具体事物去思考，在这一时期，多给孩子创造动手的机会。

6～11岁是抽象逻辑思维阶段，6岁的孩子已经初步具备了抽象的思维逻辑，他们已经开始透过现象看本质了，在这一时期，家长可以去训练他们学会正确的思维程序和科学的思维方法。家长可以和孩子一起做些什么呢？

分类游戏。在日常生活中，家长引导孩子把生活中的一些常用物品根据某些相同点归为一类，比如根据颜色、形状、大小、用途等。

在分类游戏中，家长帮助孩子找到分类的依据，也就是物品的共同点，例如：哪些是动物？哪些是植物？哪些是水果？可以通过举例子的方法，让孩子逐渐认识到同一类事物的共同点。

排序游戏。学习排序的方法不仅有助于提高孩子今后的阅读技能和学习能力，而且还是训练孩子逻辑思维的重要途径。

事物按照大小、长短、高矮等都会有一个顺序，例如：小朋友们有时候会按高矮排队。

对孩子进行训练时，可以请孩子按照大小、远近、多少等进行排序。

同时在生活中帮助宝宝掌握“首先” “其次” “最后”等表示先后次序的词语，和孩子讲述后也要注意这些词语的使用。引导孩子感知很多事情都有先后次序之分。

找关联游戏。逻辑思维中最重要的内容就是找出事物之间的“内在关系”。

在日常生活中，父母可以运用各种常见的生活用品或简单的人物关系来启发孩子的逻辑推理能力。比如吃饭时可以问孩子：“筷子和碗是用来干什么的？筷子可以和扫把一起用来吃饭吗？” “牙刷的好朋友是谁？它们可以配合做什么？”在日常交流中可以问孩子：“你的爸爸是谁？我的爸爸是谁？我的爸爸是你的什么人？”

除了分类、排序、找关联等逻辑训练游戏外，家长还要注意在与孩子日常对话中强调因果关系。

因为明辨因果关系是逻辑思维的基础能力之一。

在与孩子沟通的过程中，不要命令式地让孩子去做某件事，而是应该强调这件事情的因果关系，比如：孩子在家总喜欢光脚不穿鞋子，家长可以告诉孩子，因为地板很凉，不穿鞋容易着凉生病，所以要穿上鞋子。

日常生活中，家长在讲话的时候要注意有逻辑地表达，给孩子建议或要求时说清因果关系，比如：明天出门郊游，可以告诉孩子因为距离远，所以要早点出发，需要比平时起得早一点，因为要早起，所以就要早睡。即使孩子不一定能完全理解其中的因果关系，但在潜移默化中，孩子也会开始模仿类似的思考方式，思维也会更加清晰。

同时，家长在生活中可以留意孩子表达是否有逻辑。表达的内容是思考的结果，表达具有逻辑性，说明孩子的思维逻辑比较清晰。所以家长要多给孩子创造机会表达，学会在众人面前放松自信地说话，孩子的逻辑思维也能得到锻炼。

绝大多数人掌握一项能力都需要反复练习。日常生活中的很多细节都可以训练和提升孩子的逻辑思维能力，孩子多多练习，家长也要用心对孩子进行引导。

在培养孩子的逻辑思维过程中，家长一定要让孩子学会独立思考，让孩子通过自己的思考慢慢找到解决问题的答案，慢慢提升逻辑思维能力。