调查研究需涵养“三种思维”

□王圣钧

调查研究是发现问题、推动工作的重要手段，广大干部要保持踏实作风，走到一线、深入基层，在调查中探明真情况，在研究中找到最优解。

涵养“沉浸思维”，不做“夹生”调研。1962 年冬，焦裕禄到任兰考县委书记的第二天，就到了灾情最严重的地方，访贫问苦，调查研究，快速抓到兰考“三害”的第一手资料，牵住了改变落后面貌、促进发展的“牛鼻子”。焦裕禄常说“蹲下去才能看清蚂蚁”，道出调查研究只有扑下身子才能看清样子。调查研究既要身入基层，也要心至基层，不能停在办公室，悬在半空中，搞一些半懂不懂、似懂非懂的“夹生”调研。广大党员干部要主动扑下身子，深入一线，不仅要迈门槛，更要迈心坎，听到群众的真话、实话、心里话，从巷子中、田埂上、车间里掌握更多沾着泥土、带着露珠、冒着热气的第一手资料。要聚焦群众最盼、最急、最忧、最怨的问题主动调研，既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到矛盾集中、群众意见多的地方去把脉问诊，做到心中有底、胸中有数、手中有策。

黎 青/图

涵养“广角思维”，不做“狭隘”调研。毛泽东同志曾说过，只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况、不看事情的全体，也不触到事情的本质，就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌跤子的。基层实际是具体的、鲜活的，也是纷繁复杂、不断变化的。调查研究不能一得自矜、以偏概全，更不能只见树木、不见森林。广大党员干部开展调查研究，要克服主观主义、形式主义，穿钉鞋、拄拐杖，多一些蹲点调研、驻村调研，通过深入群众摸实情、细微观察作判断来“解剖麻雀”、找出症结。要用好“放大镜”“显微镜”，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，努力把孤立的、粗浅的、感性的认识变成联系的、深刻的、理性的认识，以小见大、举一反三，推动调研系统性跃升。

涵养“求是思维”，不做“无效”调研。1930 年5 月初，毛泽东同志率领中国工农红军进入江西寻乌，开展了20 多天的社会调查，写下了8 万多字的《寻乌调查》。通过调查，毛泽东同志对寻乌乃至整个赣南农村有了深刻认知，后来将其转化为党的农村土地政策。当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，各种风险挑战、困难问题更加严峻复杂，迫切需要找到破解难题的办法和路径。广大党员干部要涵养“求是思维”，增强“凡是没有办法的时候，就去调查研究”的意识，切实把调查研究作为提高工作水平、推动工作落实的重要途径，让调查研究成为习惯、成为常态、成为自觉。