核心素养能力进阶

积累·运用

一、探寻古代建筑之踪

春节期间，张小强来到zhào zhōu （      ）桥游玩。看着这既jiān gù（      ）又美观的石拱桥，抚摸着石栏上的雕刻，他感受到了什么是鳞爪（zhuǎ   zhǎo）飞扬。yán tú（     ）听了导游的讲解，知道砌成桥的每一块石头都在一吨以上。这座桥好似强壮的臂膀，zǔ dǎng（      ）过刀jiàn（      ）纷飞，扛过水灾、地震和战乱。现在，它静卧在蓝天之下，清河之上，岁月之中。据世界桥梁考证jì lù（      ），这种敞肩拱结构，ōu zhōu（      ）到19世纪中期才出现，比中国晚了dà yuē（      ）一千二百年。赵州桥凝结着我们古代劳动人民的智慧，是我国古代建筑的瑰宝。

1.认真读拼音，写出正确的词语。

2.用“√”给“爪”选择正确的读音。

二、感受传统文化之美

小明一家去参观传统文化书画展。刚进门，爸爸看到正前方一幅只有一叶孤舟和朦胧树影的画，随口吟道：“                    ，

。”再往前走，便看到丰子恺的一幅漫画，上面有快乐的孩童和燃放的爆竹，妈妈略一思考，开口道：“                                                ，

。”弟弟也不甘示弱，指着一个腰间挂着酒葫芦，和骑在牛背上的孩子说话的老人，连声说：“                                               ？

。”小明不慌不忙，指着一个人抬头遥望远方的一幅画说：“

，                                      。”低沉的语调，尽显思念和孤独。

阅读·鉴赏

《纸的发明》（节选）

①早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

②人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

③大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1.历史的车轮滚滚向前，印刻着文明和智慧的踪迹，纸张的技术在时代的演进中越来越先进，请你根据文中的内容填写下图。

2.文中第③段画横线的句子中表示制作纸的动词有                、                、                、                、

，请你试着用连续动词描写自己洗碗的过程：

《花钟》（节选）                                                              。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1.文中哪句話能概括这段话的大意？用

“        ”画出来。

2.根据选段内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）每种花开花的时间不同，所以我们看着花钟就能知道准确的时间。（  ）

（2）通过“含笑一现”一词，我们可以知道昙花开花的时间很短。（  ）

（3）选段中的句子把花当作人来写，把花开写活了。（  ）

3.请你用拟人的修辞手法写出你观察过的花朵的绽放状态。

表达·交流

1.我国的文化和历史源远流长，其所衍生出的各种传统节日更是丰富多彩，给我们平凡的生活中增添了不一样的色彩。今天，三（2）班准备召开一次“传统节日我知晓”的班级分享会。如果你是其中一员，你想给大家分享的是哪个节日呢？

我分享的传统节日是：

这个节日的习俗有：

2.中国传统文化的内容包罗万象，中式建筑也是一个重要的组成部分。请列举出你所了解的三个具有地方特色的建筑                   、

、                   。