巧用体育游戏,提升幼儿意志力

薛丽梅

【摘  要】为了充分发挥体育游戏的作用和优势，提升幼儿的意志力，文章首先对幼儿意志力培养的重要性进行了分析，再提出了幼儿体育游戏需要遵循的原则和发展现状。最后，据此提出了利用体育游戏，提升幼儿意志力的措施，包括故事和角色扮演类、社会角色类、合作竞赛类体育游戏等。研究表明，通过不同类型的体育游戏，可以激发幼儿的兴趣，培养他们的合作、领导和坚忍能力，并树立积极的自我信念。因此，教师应该充分利用体育游戏，帮助幼儿在早期阶段就培养出强大的意志力，为他们未来的学习和生活成功奠定坚实的基础。

【关键词】体育游戏;幼儿教育;意志力

幼儿期是个体发展的关键时期，对塑造积极的品格和人格特征具有深远的影响。在幼儿的成长过程中，培养意志力是一项至关重要的任务，其不仅关乎个体的自律和坚韧，还涉及积极的态度、自信心和应对挑战的能力。因此，如何巧妙地提升幼儿的意志力一直备受教育学者的关注。

一、幼儿意志力培养的重要性

（一）有助于塑造坚韧性格

幼儿时期的意志力的培养对塑造坚韧性格具有深远的影响。首先，通过克服小的挫折和困难，幼儿可以逐渐建立起自信心，当他们在学习新技能或解决问题时，经历一些挫折是不可避免的，但正是这些经历锻造了他们的意志力。例如，当一个幼儿尝试学会系鞋带或解决一个难题时，一开始可能会感到挫败，但随着其坚持努力，他们逐渐会克服这些挫折，感到自己能够应对生活中的各种挑战。其次，培养幼儿的意志力有助于他们在将来的生活中更好地应对各种逆境。生活中充满了不确定性和变化，而拥有坚韧的性格可以帮助幼儿更好地适应这些变化，他们学会了在面对失败或挫折时不轻易放弃，而是坚持努力追求目标，这种积极的态度和坚定的意志力使他們更有可能克服生活中的各种困难，不轻易被打败。最重要的是，坚韧的性格有助于培养幼儿积极的心态。当他们意识到自己能够克服挫折时，会建立起对自己的信心，并相信自己可以取得成功。这种积极的信念会激励他们更加努力地追求目标，从而增加了成功的机会。

（二）有助于提高自我控制能力

在幼儿时期，自我控制能力的发展对幼儿的整体成长至关重要。通过培养意志力，幼儿能够逐渐掌握关键的自我控制技能。首先，意志力的培养帮助他们学会延迟满足，即使面临即时的诱惑，也能够坚守目标，这种能力不仅有助于他们更好地管理自己的行为，还能培养出耐心和毅力，使他们更有可能在学习中取得优异的成绩。其次，培养幼儿的意志力有助于控制冲动行为。幼儿常常会受到内在欲望和冲动的驱使，而具备自我控制能力的幼儿能够更好地理解何时需要抑制自己的冲动，何时需要行动，这有助于他们避免冲动的决策，而是更加理性地思考和行动。最后，意志力的培养还有助于幼儿更好地管理情绪。他们能够学会在情绪激动时保持冷静，不轻易发怒或沮丧，这种情绪管理技能对建立积极的社交关系至关重要，因为它使他们能够更好地与同龄人合作，解决冲突，并表现出更高的情商。

二、幼儿体育游戏教学的现状

首先，幼儿体育的多样性和包容性有所增强。现代的幼儿体育游戏教学注重多样性，不仅包括传统的体育项目，还包括各种新颖的游戏和锻炼方式。这种多样性能够满足不同幼儿的兴趣和需求，并鼓励他们积极参与体育活动。此外，越来越多的体育游戏教学注重包容性，强调每个幼儿都有权参与体育活动，无论他们的体能水平如何。其次，技术的融入。现代幼儿体育游戏教学开始融入一些技术元素，如使用应用程序和在线资源来增强教学体验，这些技术工具可以帮助教师更好地跟踪学生的进展、提供实时反馈和互动性的学习体验，这种技术的融入有助于使教学更加现代化和吸引人。再次，关注综合发展。现今的幼儿体育游戏教学不仅关注体育技能的培养，还注重综合发展，包括身体、智力、社交和情感等多个方面，这有助于培养幼儿的全面素质，使他们在学校和生活中更具竞争力。最后，专业化和教育价值。专业体育教育师资的培养和发展越来越受到重视，确保教师能够提供高质量的幼儿体育游戏教学。同时，越来越多的人认识到体育游戏教学的教育价值，包括提高学生的协作、领导力和团队精神等重要素质。

三、幼儿体育游戏的开展原则

（一）尊重个体差异的原则

在幼儿体育游戏中，教师应尊重每个幼儿的个体差异，包括体能水平、兴趣、能力和需求，也就是说，教师应提供不同难度和类型的游戏，以满足不同幼儿的需求。一些幼儿可能更擅长球类游戏，而其他幼儿更喜欢跑步或跳舞，了解和尊重这些差异有助于每个幼儿都能在体育活动中找到乐趣，建立自信心，并取得成功。

（二）注重安全性原则

安全性是幼儿体育游戏的首要原则，教师和监护人应确保游戏场地和器材的安全，以减少意外伤害的风险。此外，教师应监督幼儿在游戏中的行为，确保他们遵守规则和参与积极的互动，这有助于创造一个安全、有秩序的环境，使幼儿能够专注于学习和享受体育游戏。

（三）关注幼儿积极性和乐趣

幼儿体育游戏的目标应该是让幼儿体验到运动的乐趣，并树立积极的体育态度，因此，游戏应该设计得趣味性十足，让幼儿感到愉悦和兴奋，而不是强调竞争和胜负。乐趣和积极体验可以激发幼儿的兴趣，鼓励他们继续参与体育活动，维护健康的生活方式。

四、巧用体育游戏，提升幼儿意志力的举措

（一）开展故事和角色扮演类体育游戏——我可以做到

故事和角色扮演类体育游戏不仅可以激发幼儿的想象力和创造力，还能培养他们的自信心和意志力，将游戏融入有趣的故事情节和角色扮演，幼儿能够在积极的情境中面对挑战，逐渐培养出“我可以做到”的信念。这种积极信念是意志力的关键组成部分，它能够激发幼儿去尝试、克服困难，从而提高他们的坚韧性和自律性。如组织“太空探险”的相关游戏，邀请幼儿扮演宇航员，他们的任务是探索外太空中的不同星球。每个星球都对应着不同的体育活动或挑战。例如，“火星”上需要进行跳绳比赛，而“木星”上需要进行射门练习。在每个挑战前，教师可以讲述一个小故事，激发幼儿的兴趣和想象力，同时强调任务的重要性。通过这个游戏，幼儿将体验到探险的乐趣，同时面对各种身体和技能挑战。每次成功完成一个任务，他们会增强自信心，逐渐形成“我可以做到”的信念。而每次面对失败或挑战时，教师需要引导他们思考如何改进和坚持，从而培养其坚韧性格和自律能力。这种故事和角色扮演类的体育游戏不仅提升了幼儿的体育能力，还培养了他们的意志力，使他们更有信心地面对生活中的各种挑战。

（二）融入社会角色类体育游戏——我可以做得更好

社会角色类体育游戏通过模拟社会中的角色和情境，帮助幼儿理解竞争、领导和团队合作等社交技能的重要性。在这些游戏中，每个幼儿被赋予特定的社会角色，例如队长、教练、队员等，这有助于培养他们的责任感、合作能力和领导才能，同时激发他们追求卓越的愿望，形成“我可以做得更好”的信念。社会角色类体育游戏不仅加强了幼儿的身体能力，还提高了他们的意志力和社交技能，为未来的成功打下了坚实的基础。

如组织幼儿开展足球比赛，在足球比赛前，教师可以将幼儿分为不同的小组，并为每个小组指定一个队长和一个教练，队长负责领导队伍，制订策略，鼓舞士气，而教练则负责指导队员的技能和战术。这种分配可以根据每个幼儿的兴趣和能力进行轮换，以确保每个幼儿都有机会扮演不同的社会角色。在比赛中，教师可以设定一些挑战，如让队长协调队员的行动，教练鼓励队员，并确保比赛公平进行。比赛后，可以进行反思和讨论，鼓励每个幼儿分享他们的经验和教训。这有助于他们认识到自己的潜力，鼓励他们相信“我可以做得更好”，并设立更高的目标。

（三）开展合作竞赛类体育游戏——我们很棒

合作竞赛类体育游戏将合作和竞争相结合，强调团队协作和互助，而不是个人胜利。幼儿在这类游戏中需要协作与其他队员一起达成共同目标，这有助于培养他们的合作精神，提高其意志力。如组织幼儿进行“运苹果”的体育游戏，在这个游戏中，将幼儿分成若干小组，每组有3名队员：一个负责采摘苹果，一个负责运送苹果，另一个负责卸货，负责采摘的队员需要将虚拟的苹果从一个区域采摘到另一个区域，而负责运送的队员则需要将采摘好的苹果小心地运送到指定的目标地点，最后由卸货员将苹果卸下。在游戏过程中，教师需要增加一些障碍物，引导幼儿共同协作，制订最佳的路线来完成任务，这样，他们必须互相交流、协商，并制订计划。如果一个队员成功采摘了苹果，但没有得到合作队员的协助，那么最终目标也就无法达成，这强调了团队合作的重要性。在体育游戏中，能够让幼儿充分认识到合作的重要性，能够磨炼其意志力，同时收获良好的友情。

（四）培养积极乐观的态度——努力做自己

培养积极乐观的态度是提升幼儿意志力的重要举措之一，这种态度可以帮助幼儿更好地应对挑战，克服困难，坚持追求目标。对此，教师和家长应该多鼓励幼儿，引导幼儿勇于面对挑战。例如，当幼儿遇到困难时，可以鼓励他们告诉自己：“我可以尝试一下”或“我相信我能行”，这种积极的自我对话有助于塑造乐观的心态，鼓励他们勇敢尝试。其次，教师应该积极地支持幼儿的努力，并及时给予肯定和鼓励。当幼儿在体育活动中付出努力，无论结果如何，都应该被鼓励和称赞，这有助于建立他们的自尊心和自信心，让他们相信自己可以在任何情境下取得成功。再次，为了培养幼儿的乐观态度，教师可以为幼儿提供适度的挑战和新的学习机会，激发他们的好奇心和求知欲，让他们认识到努力和学习是取得成功的关键。同时，挑战也能够帮助幼儿逐渐克服恐惧和不安全感，培养积极乐观的态度。最后，教师的表现对幼儿的态度培养有着重要的影响，他们应该成为积极乐观的榜样，展示如何在面对挑战时保持乐观，如何从失败中吸取教训并继续前进。通过以身作则，幼儿可以学到积极

应对生活的态度，不断提升他们的意志力和抗挫折能力。

五、结束语

综上所述，体育游戏在提升幼儿意志力方面具有巨大潜力，提升幼儿的意志力不仅有助于他们在体育领域取得成功，还将对他们未来的学习、职业和生活产生深远的影响。因此，教师应該充分认识到体育游戏在意志力培养中的重要性，为幼儿的全面发展和未来的成功提供坚实的基础，带着这一认识，能够更好地引导和支持幼儿，帮助他们成为坚强、自信和积极乐观的个体。

【参考文献】

[1]王千豪.足球游戏：大班幼儿意志力滋长的摇篮[J].好家长，2023（16）：18.

[2]秦丹丹.幼儿意志力的培养[J].家教世界，2022（24）：61-62.

[3]金丹侠.在户外游戏中培养幼儿意志力的方法探究[J].家教世界，2021（27）：7-8.

[4]蔡明余.在体育活动中培养幼儿的意志力[J].儿童与健康，2021（5）：40-41.