科学规划 精细管理

■郑州经济技术开发区瑞锦小学 管亮云

作为一线“老班”，时常会面临一些矛盾和挣扎：既要抓好学业质量，又要做好家校沟通、学生心理疏导；既要把学校统一任务做好，又想创新自己的班级特色活动；既要做好学校分内之事，又想兼顾个人成长。时间从哪儿来？我结合自己的成长经历谈谈看法。

一、科学规划，做到心中有数

在教学和班级管理工作上做到科学规划。我会在每年的寒暑假，提前规划好下学期的教学工作和班级建设工作。我把新学期要讲的整册书通读一遍，认真看教学用书，做好批注，看国家智慧平台上的微课，参照喜欢的名师课堂实录做好笔记。这会让整个一学期的教学工作得心应手，不论遇到什么情况，课堂教学质量都不会打折扣。同时，我会把班级管理和班级特色活动也规划好，尽量跟学校活动步调一致。因为有提前规划，班级在统一活动中很容易凸显亮点。

在个人成长方面做到科学规划。每学期初，我给自己定下本学期的读书任务和专业成长目标，一个学期就奔着这些目标走。比如我2023 年的目标之一是继续“每月万字”的写作，向高质量迈进。最终，我上学期共进行了4 场交流汇报，努力得到了大家的认可。另一个目标是打磨一节优质课，在同伴的帮助下也实现了。

二、精细管理，做到忙中不乱

那么多的目标计划怎么实现？一条一条列出来，分配到每月、每周、每天，挤时间一点一点完成。每天事情都很多，没有头绪怎么办？我按照“时间管理四象限”法则来做。紧急且重要的事马上做，紧急但不重要的事快速做，不紧急但重要的事坚持天天做，不紧急又不重要的事有空再做。因为在假期里已经进行了教学和班级管理的整体规划和准备，遇到紧急情况只需全心全意处理当下，不至于手忙脚乱。

我的办公桌上有个提示牌，写着自己每天要做的小事。比如每日诵读《论语》2则、坚持20 分钟纸质书阅读并写简短感悟、每日百字练笔、每日300 个开合跳，坚持下来，年初的目标自然而然就实现了。我每天早起一个小时，诵读《论语》，读书写感悟，运动10 分钟。这样一整天重要的事情早晨就做完了，没有压力。这是跟苏霍姆林斯基学的。他早上5 点起床，写作到8 点，每天3 个小时笔耕不辍，终成教育名家。

三、利用周末，及时复盘工作生活中的得失

每个周末，我都会静下心来，复盘一周的工作和生活，盘点得失，做得好的继续保持，做得不好的随时改进。如果长时间不进行自我总结，计划可能就会被置之脑后。

四、借力文字，随时进行家校沟通和心理疏导

作为班主任，进行家校沟通和心理疏导也是一件费时费力的事。怎样高效进行？我的做法是借力文字，随时沟通。实地家访耗时太多，我就借助文字，随时跟家长沟通，有时在“班级叙事”上喊话家长，有时是跟家长写信，让家长随时了解孩子在学校的情况。经常写信比一学期只家访一两次效果好很多，也更节省时间。

时间是最公平的资源，每个人都拥有一天同样的24 小时，只要我们珍惜时间，合理规划，生命之花一定可以灿然开放！