以高质量充分就业构建全体系就业育人新格局

作者简介：武娜（1983— ），女，郑州电力高等专科学校电力工程学院副院长，研究方向为思政教育、学生工作、就业指导。

摘 要：党的二十大报告提出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。以郑州电力高等专科学校为例，从体制机制、供需对接、放心工程、专业赋能的角度，剖析全体系就业育人新格局的构建路径，为高等院校促进毕业生高质量充分就业提供有益参考。

关键词：高质量充分就业；全体系；就业育人

郑州电力高等专科学校电力工程学院是学校的重点学院，多年来立足电力专业实施校企合作，通过现代学徒制、联培订单班等方式，不断优化服务，形成了一套完整高效的就业工作体系。学院毕业生奔赴一线、建功基层，为国家重点项目建设、区域经济发展乃至“一带一路”沿线国家的电力建设作出了重要贡献。近年，学院毕业生就业工作总体成绩突出。其中，两个“互联网+”创新创业项目斩获国家级比赛银奖；就职于西藏电网的毕业生董宏飞获评2022年全国高校毕业生基层就业卓越奖；近三年立项省级就业创业项目两项、校级就业育人项目一项；学生连续两年获得河南省大学生职业生涯规划大赛金奖。

一、健全体制机制，提升就业全过程引导力

（一）组织保障坚实有力

近年，随着学校办学规模的不断扩大，学院毕业生人数持续保持高位，但受疫情等不利因素的影响，就业工作形势严峻。由学院书记、院长直接负责的毕业生就业创业工作领导小组积极统筹，在重要时间节点谋划工作全局，先后召开多次就业专题党政联席会；主管就业工作副院长、就业专职辅导员上下联动，开展分类指导，全力托稳毕业生高质量充分就业“基本盘”。

（二）责任目标清晰明确

根据学校就业工作总体安排，学院每年与学校签订《就业工作目标责任书》，做到任务到人、分工明确。定期召开毕业生就业创业工作领导小组会议，研判形势、部署工作，做到开学有部署、过程有督促、年终有总结。优先推荐就业工作成绩突出的教职工参加学校和上级部門评奖评先，提高年终绩效考核等级。

（三）培养模式不断优化

学院密切关注市场和行业需求，以促进学生全面发展为目标，结合学科优势和行业企业新技术、新规范，不断优化专业课程设置和课程安排。2022年，学院访企20家以上，建立产教融合实践基地5家，就业情况最好的发电厂及电力系统专业顺利通过国家级专业教学资源库验收。

二、聚焦供需对接，加大就业全方位保障力

（一）完善就业指导体系

高水平的就业指导教师队伍、系统性的生涯规划、精准化的就业指导是构建就业生态的关键要素，三者相辅相成并贯穿学生的成长全过程，构成完善的就业指导体系，对毕业生高质量就业具有重要意义。

一是建设高水平就业指导教师队伍。近年，学院加强就业师资队伍建设，充分挖掘校内外资源，通过“引进来、走出去”不断提升就业工作队伍素养与业务能力。每年均有1至2名就业专职教师外出参与高校创业就业指导人员培训并获得相关证书。

二是开展系统性生涯规划。通过职业生涯规划课程教学和生涯嘉年华等活动，引导学生把长远规划和短期目标相结合，形成具有连续性、成长性、差异性的职业生涯规划。每年举办职业生涯规划大赛、“电力工匠进校园”等就业育人活动，学院学生于2021年、2022年连续两年夺得河南省大学生职业生涯规划大赛金奖。

三是开展精准化就业指导。通过“就业零距离 职场面对面”专题讲座，帮助学生厘清求职就业和专升本的主次关系；通过就业动员会、政策宣讲会、面试经验分享、就业意向调查等系列活动，引导和鼓励学生将个人价值追求融入区域经济和国家战略发展中，到基层一线、到祖国和人民需要的地方建功立业。

（二）提升就业服务质量

学院聚焦供需对接，不断健全线上线下保障体系，通过高效服务助推毕业生实现更加充分、更高质量就业。

一方面，充分用好线上各类信息平台和新媒体终端。精准推送就业信息，全力做好毕业生就业服务“最后一公里”工作，提升签约效率；以大数据分析为基础做好分类服务，精准分析学生就业特征，绘制学生就业自画像，实行跟踪指导。另一方面，全面优化线下服务，加大拓岗供给力度。积极组织分区域（省内专场、省外专场）、分类别（女生专场、设计类专场、北极星专场）的校园招聘活动，精心编制毕业生生源信息册，主动对接学校招就处、用人单位和线上招聘平台，千方百计拓展就业岗位。深入开展书记院长“访企拓岗促就业”活动，学院领导、专任教师、辅导员、行政管理人员广泛参与，深挖校友企业资源，与新疆天池能源有限责任公司、河南同力电力设计有限公司等多家企业签订《产教融合战略合作协议》，共建实习实践基地，通过现代学徒制、订单班等形式开展教育教学和岗前培训活动，实现学以致用、学必有用的校企融合新局面。

（三）精准开展重点帮扶

重点人群重点保障，紧盯两头兜牢中间。学院建立就业帮扶专项小组，贯彻“全员、全过程、全方位”的就业育人理念，确保重点毕业生群体包干到人。

针对就业困难毕业生，如低保家庭、身体残疾和学业困难的毕业生，安排专人开展“一对一”精准指导，全面提升学生就业技能；针对优等生，如学业优秀、选择机会多的学生，引导他们明确目标企业，实现重点突破，避免出现个人能力浪费、就业资源浪费的现象；针对中间部分群体，如升学未果、暂缓就业、就业期望值过高的毕业生，采取线上平台推荐与线下现场推荐相结合的方式，帮助学生认清就业形势、明确就业目标，引导他们先就业后择业，实现个人职业价值。

（四）创新创业活力驱动

近年，学院深入贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，将创新创业教育融入专业人才培养方案，将教师科研成果转化与学生创新创业有机结合，持续深化创新创业教育改革。2022年，学院教师贺莉指导的变电站端子排温感标签和学院教师王迪指导的光伏板智能清洁机器人两个项目斩获“互联网+”大学生创新创业大赛银奖，充分展现学院学子敢闯会创、奋发有为的精神面貌。

三、打造放心工程，确保就业全方面稳定力

学院就业工作成绩突出，2020—2022年连续三年就业率均超过全省平均值。学校毕业生就业质量年度报告显示，学院毕业生工作与专业相关度达92.62%，为全校第一（图1）。

近年，学院毕业生就业满意度保持稳定，均在95%以上。用人单位对毕业生的实践操作能力和专业技术能力充分认可。

四、突出专业赋能，带动就业全要素新活力

一直以来，学院将毕业生就业工作作为重要政治任务来抓，通过配齐建强就业队伍、拓宽就业渠道、搭建就业平台、兜底精准帮扶、提升服务品质等措施，助推毕业生充分高质量就业。多年来，学院累计为社会培养3万余名毕业生，其中90%的毕业生服务电力行业发展，为现代化产业体系构建和经济社会高质量发展提供了强有力的人才支撑。

站在职业教育转型发展的历史新起点，郑州电力高等专科学校电力工程学院将始终牢记立德树人初心和为党育人、为国育才使命，踔厉奋发、笃行不怠，着力培养高水平技术技能型人才，全力赋能中国式现代化电力发展。

参考文献：

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