美丽的校园

大家好，我是你们的老朋友敦敦猫。春天的校园随着同學们的奔跑生机盎然，夏天的校园在同学们的嬉闹中枝繁叶茂，秋天的校园在朗朗书声中硕果累累，冬天的校园银装素裹，雪地上印满快乐的脚印……亲爱的同学们，用文字带敦敦猫参观你美丽的校园吧！可以带我看看周一升国旗时的心潮澎湃，或操场上那棵参天大树，也可以是花坛中的一簇小花。

作文故事一

黄楚菡拉起敦敦猫的手说：“敦敦猫，我带你参观我们学校的竹林，这里很幽静，特别适合安静地学习。”

敦敦猫来了兴趣：“那我一定得带本书，在竹林看书一定很惬意！你快开始介绍校园的竹林吧！”

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”在我们学校悠悠的后山脚下，有一条苍翠欲滴的竹林小道，那里安静得一根针掉下来都听得见。我喜欢一个人欣赏这片安静的竹林。

我喜欢竹林小道，因为竹林小道很阴凉，如同天然的空调房，也是我心情的“调节器”。当心情烦闷时，我会去这个“空调房”里走一走，摸摸竹子，看看竹子下的小昆虫的欢乐世界，闻一闻竹子旁那桂花沁人心脾的香气……我顿时心旷神怡，不开心的事早已烟消云散。这条竹林小道是不是有着超级的魔力呢？

这里的竹子，虽不高大，却婀娜多姿，像一个个少女在小道旁舞蹈。微风拂过，它们沙沙作响，好像热情地欢迎我们到来。郑老师经常带我们来到竹林小道，读《诗经》，背古诗……“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”竹林总是静静地听我们的朗朗书声，有时晃动着枝丫，像老师的谆谆教诲，教导我们要做正直的君子。竹子前几年长得很慢，可后来它一天长二三十厘米，一节一节攀升，最终站在阳光的脚下。竹子厚积薄发的生长力量令我为之震撼啊！

我爱我的校园，更爱那苍翠欲滴的竹林小道，我走入其中，携着桂花香，慢慢走向远方……

【作者系福建福州市义序中心小学三·4班学生，指导老师：郑娉婷】

喵喵弹幕

敦敦猫：校园的竹林不仅能纳凉，还能赏竹，学习竹子的品格。真好！

叶方澔：以古诗开篇，奠定全文的基调。读着这篇习作，我仿佛闻到竹子的清香。

郑老师：小作者善读古诗文，更能将古人的诗意与自己的生活联系起来，校园中的竹林小道成为她观察自然、感受诗情和领悟道理的精神栖息地，可见留心处处皆学问哪。