增强群众文化音乐审美能力的路径研究

刘琳

【摘 要】基于社会经济水平持续提高的背景下，广大人民群众逐渐将目光放在了精神文明生活的追求之上，希望可以提升自身的生活水平。音乐作为广大人民群众必不可少的生活元素，因此怎样提升群众的音乐审美能力，加快社会经济文明建设的速度早已演变成现阶段研究的主要课题之一。为此，本文结合群众文化及音乐审美概述，探讨了音乐审美与群众文化的联系，最后提出了增强群众文化音乐审美能力的路径，以供参考。

【关键词】群众文化；音乐审美能力；提升路径

【中图分类号】G249.2；J601 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）02—106—03

引言

现阶段，我国的群众音乐活动趋于多元化以及成熟化，丰富多彩的音乐表演活动为广大人民群众的生活带来了不少乐趣，也在无形之中促使群众追求更多美好的事物。然而，因为广大人民群众针对群众问题的需求有所差异，因此采取哪种形式来提高群众的文化素质以及音乐审美能力，早已演变成当前亟待解决的问题。基于这种背景之下，文章从以下几个方面展开进一步的论述，供相关人士参考与借鉴。

一、群众文化及音乐审美概述

（一）群众文化

群众文化其实，这是一种产生于广大民众之中的文化，有着比较丰厚的历史和现实依据，是中华民族的精神。就大众文化的内容而言，其主要内容包括：第一，通俗。由于这种文化是建立在人们共同创造和继承的基础上，因此具有一种普遍和通俗的特点。其中包括了各种内容丰富的文化活动和产物，比如绘画、电视剧等，都是根据大众的文化需要而产生的。其次是生动性。大众文化具有生动性和形式多样化的特点。从其文化形态和表达方式上看，可以说是丰富多彩，比如民间艺术，说唱等，这种表达方式的魅力很大，可以很好地表达出民众的情绪。再次是民族性。群众文化在中国文化发展的浪潮中扮演着重要的角色，民族性比较突出。群众文化通过体现人民的生活、文化传统等相关内容而将人民的精神面貌充分地体现出来。最后体现出来的是创新性。基于群众文化持续发展的趋势下，促使其存在着创新性的特征。在社会快速发展的基础上也使得群众文化得到了进一步的发展，能够做到与时代发展的需求相吻合[1]。

（二）音乐审美

所谓音乐审美，实际上是相关鉴赏者在鉴赏音乐作品之后所抒发的感想，这种审美会使人有一种愉快的感受，同时其还是一种思维活动的过程，主要涵盖音乐与美学这两大内容。基于这种背景之下，要想进一步提升音乐审美能力，就要拥有浓厚的知识以及优秀的审美水平。培养广大群众的音乐审美能力对确保群众文化活动正常开展、促进音乐产业可持续发展等方面有着积极的意义，具体体现在以下几个方面：第一，能够大大提高广大群众的艺术品位。在群众生活中随处都能看到音乐的身影，其也是很多群众都愿意接受的一种艺术类型，每一个人针对音乐的喜爱并非一致。把音乐有机地和群众的文化生活融为一体，对提升群众综合素养大有裨益。第二，能够实现对群众品质的有效塑造。广大群众在欣赏音乐的时候还能够得到良好的体验，需要在优美的旋律中与之产生共鸣，可以陶冶情操，从而就能塑造健全的品格。第三，能够有效提高广大群众的音乐修养。广大群众在进行鉴赏期间，获得了不少收获，因为无论是针对他们的鉴赏水平还是分析水平等方面均能得到进一步提高。

二、音乐审美与群众文化的联系

（一）音乐审美与群众文化的联系

群众文化的内容一般贴近于社会，所以群众文化存在着“多元化”的特征，音乐在此项活动当中就是以文化形式存在的。对于歌曲来说，其属于群众文化中出现次数最为频繁的表现形式。通常歌曲的审阅指的是对歌曲的歌词、创作背景等一系列内容加以全方位评判，然后，需要根据自身的情感来对音乐作品进行客观评价，广大群众通过了解音乐以及学习音乐知识而熟练掌握音乐，能够有效强化自身对音乐的深刻感知。

（二）音乐审美在群众文化中的体现

广大群众对于音乐的审美，往往会受到主观意识、社会环境等因素的影响，所以在鉴赏音乐方面并不具备较强的客观性。然而群众通过相应的集体活动可以促使他们之间增加交流次数，在交流与沟通当中相互学习，一起进步，这同样属于社会文明发展的重要标志。以《中国字》为例，广大群众在欣赏期间主要是通过歌词、音乐旋律等方面来掌握整个内容的。在整个环节中，他们会随着歌声而联想到相应的人或者是事物，同时还能在字里行间中深刻体会到演唱者想要抒发的感情。当受众欣赏完毕之后，这些群众之间还可以畅所欲言地表达自己对作品的看法。在整个过程中，审美能力较强的群众会发挥出领头羊的作用，相信用不了多久就会使文化水平上升到一个新的层次。倘若是一些外国的歌曲，则广大群众在具体欣赏期间还可以对不同地区的文化有所了解，在无形之中提高综合素养。

三、增强群众文化音乐审美能力的路径

音乐文化活动，则要靠组织方与民众共同努力，加强积极的导向作用，以各种不同的文化形态对民众发挥积极的作用。只有通过这种方式，才能让更多的民众主动参加，才能更好地提升他们的音乐美学水准。此外，音乐文化活动还能使公众对音乐作品有不同的见解，促进他们花更多的时间和精力去研究作品所蕴含的意义，更好地感受到音乐给他们自己和他们的人生带来的改变，以此来培养他们的情感。无论是针对聆听音乐还是参与音乐活动来说，广大群众能够放松心情，从而获得良好的体验。除此之外，基于音乐审美能力持续提高的趋势下，广大群众可对音乐类型进行自主选择，基于不同类型的作品上释放出内心的情感，能够与创作人员产生强烈的共鸣，从而进一步强化对音乐的理解。而针对增强群众音乐审美能力的路径，具体体现在以下几个方面。

（一）深刻感受音乐作品的意涵

广大人民群众的情感会基于音乐审美能力的提高而发生相应的改变。因此，要想使大众的音乐美学水平得到更大的提升，在具体的创作过程中，必须要对大众对音乐的现实需要进行充分的重视，并与之相适应地进行革新，一般来讲，可以有如下的方法来实现：一方面，应当对创作的时代背景有一个清晰的认知，这是因为让人记忆深刻的音乐作品必然与时代相吻合，同时还经得起推敲[2]。這里主要是将《东方红》这一作品当作论述对象，该歌曲在具体创作的过程中就对当时的时代背景予以了充分考虑，也就是战争时期，人们为了向共产党表示衷心感谢而写成的一曲赞歌。另一方面，可结合实际情况对作品的表现方法加以丰富，比如借助高低不同的音调、不同旋律的伴奏等相关方式来增强作品的层次性。

（二）科学选择音乐作品

音乐作品选择是否科学合理，会对音乐实践活动质量产生直接的影响，因此应当对此事予以高度重视。如果不知道如何选择，那么可从经典的音乐作品入手，究其原因是由于这些作品较为严谨，存在着较强的专业性。同时，还能将作者整体的情感变化充分地展示出来，能够促进群众音乐审美能力的全面提升。比如《红楼梦》当中就出现了很多的戏曲剧目，如牡丹亭、长生殿等。由于《红楼梦》是我国四大名著之一。群众十分熟悉这部影视作品，所以他们很愿意把时间和精力投入到对音乐元素的探索当中，在具体探索期间他们的音乐审美能力就会在无形之中得到进一步的提升。

（三）不断提高群众的文化修养

广大群众的音乐审美水平是高还是低，主要与其文化修养以及艺术修养存在着密切的联系。换句话来说，一个文化修养较高的群众，那么他的审美能力也会更加强一些，并且他们还愿意将时间和精力投入到对音乐的了解当中。鉴于此，提高广大群众的文化修养是当前发展的必然趋势。在生活以及学习当中，广大群众应当利用闲暇时间尽可能地去参与到相应的活动当中。比如，歌剧表演、曲艺表演等。相关工作者应当有意识地把群众文化有机地和音乐活动融为一体，在充分体现音乐价值的基础上，广大群众也会因为参与其中而对每一个音乐作品萌生出新的想法，继而实现对其情感体验的有效丰富。这针对提高群众的音乐审美水平、促进文化事业健康发展等方面有着积极的意义。

（四）锻炼群众的音乐想象力

对群众的音乐想象力进行充分锻炼，能够在很大程度上促进其音乐审美能力的全面提升。如果群众可以对音乐作品进行适当的联想以及想象，那么除了可以让其欣赏能力得到稳步提升之外，还能够进一步提高其音乐审美能力。具体可以从以下几个方面入手：首先，使广大人民群众投身到音乐的创造中去。通过指导大众参加到音乐创作中，能够使他们清楚地认识到音乐作品的构成和形态，从而提高自身的文化音乐美学水平。通常情况下，可采取以下几种方式来促使广大群众积极地参与其中：一是音乐创作培训；二是音乐创作比拼大赛等。其次，对跨界融合的音乐作品加大推广力度。对这些作品做好推广工作，如音乐剧、跨界音乐等，可以促使群众对各种类型以及风格的作品有一个全面的认知，继而使其审美范围得以有效扩宽。最后，主动提供多元化的音乐体验。通过举办音乐节和音乐竞赛等多种形式，为广大市民带来不同的感受。通过音乐讲座、音乐课程等多种方式，让大众更好地理解音乐的历史和文化背景，帮助他们更好地理解音乐的起源和发展过程，进而提高他们的审美和想象力。

（五）引进与运用多媒体技术

引进以及运用多媒体技术对发挥群众主体地位、提高音乐审美能力等方面有着积极的作用。通过以下几种途径能够让群众对音乐予以熟练掌握，提升其音乐审美能力：一是构建相应的数字化音乐平台，通过在线音乐、网络音乐等一系列途径为群众提供品质过关的音乐资源，能够使他们不受时间和空间的限制而欣赏到音乐作品。二是要主动进行高互动、高趣味的音乐表演。经常或者不定期地举办音乐讲座、在线直播音乐会等有关的活动，不仅能够让大众享受到栩栩如生的音乐演出，而且还可以与音乐家、音乐评论家等有关人员进行交流，从而促进其音乐鉴赏能力的有效提升。三是对音乐类APP应用做好推广工作。通过来推广网易云音乐、咪咕音乐等，可以让群众在不受到时间和地域约束的基础上欣赏各种各样的音乐作品。与此同时，这些APP应用还能结合个人偏好推荐与之相匹配的音乐作品，久而久之下去，会使群众的音乐审美能力上升到一个新的层次。四是借助多媒体技术手段加大音乐教育的力度。通过采取音乐视频、图片等一系列方法向广大群众展示惟妙惟肖的资源，最终促使他们将更多的目光放在对音乐的学习之上，以此来不断提高音乐审美水平。

（六）注重培养群众的音乐节奏感

很多群众在欣赏音乐期间最先让他们有所接触的就是节奏与旋律，因此可以將此当作着手点，强化广大群众对节奏以及旋律的认知，为其音乐审美能力的提高夯实基础。当广大群众接触到某个类型的音乐作品时，就可以带领广大人民群众去体会相关音乐作品的节奏与旋律，这样他们就可以对这些作品有所了解，在充分激发其探索欲望的基础上提高他们的音乐审美水平。比如，《祝福中国》《恭喜发财》《好日子》等曲目，这些音乐作品的节奏感都比较强烈，此时引导广大群众对这类音乐作品进行欣赏，能够在潜移默化当中强化他们对节奏的认识，同时还能对其内在含义有一个全面的了解，这对于提高其音乐审美水平大有裨益[3]。

（七）不断加强正确价值观的引领作用

在最近几年里，群众物质生活质量上升到了一个新的层次，他们获得文化产品的渠道也趋于多样化，然而他们的审美水平却比较低。从当前的发展趋势来看，音乐文化逐渐呈现出多元发展的趋势，形形色色的音乐作品在不经意当中出现在了广大群众的眼前，尤其是对于那些没有正确价值导向的音乐，倘若群众长时间欣赏这类音乐，那么必然会对其审美能力的提高产生影响。要想解决这一问题，就要广泛关注价值观引领，使他们在音乐当中深刻体会到音乐具有的独特魅力，让其评价美的能力得到进一步提升。比如，某市文化与旅游局为了有效丰富广大群众的精神文化生活，组织实施了庆祝建党100周年群众文化系列活动。在整个环节中，《唱支山歌给党听》《党啊，亲爱的妈妈》《歌唱祖国》《祖国颂》以及《红梅赞》等一系列红歌深受喜爱，并广泛传唱，在赞美中国共产党的基础上也体现出了广大群众对祖国繁荣富强的祝福。由此可见，在整个活动中，正确的价值观会慢慢依托歌声深入到群众的内心，促使他们可以深刻体会到音乐的独特魅力。像这种活动必然会涵盖着正确的价值导向，并且还能让他们衍生出正确的价值观念[4]。

四、结语

简而言之，音乐属于艺术形式之一，在人民心目中的地位也变得越来越高，然而增强群众文化音乐审美能力并非一蹴而就，而是一个循序渐进、由表及里的过程。鉴于此，可以从体会音乐作品的意涵、合理选择音乐作品、锻炼群众的音乐想象力、引进与运用多媒体技术、不断加强正确价值观的引领作用等方面入手，相信在未来的某一天定能提高广大人民群众的文化素质以及音乐审美能力。

参考文献：

[1]赵嘉晨.增强群众文化音乐审美能力的路径分析[J].美化生活，2021（4）.

[2]王泽亮.对群众文化活动中音乐审美问题的研究[J].文化产业，2020（2）.

[3]高小超.基于音乐文化增强群众审美能力的相关研究[J].文化产业，2021（36）.

[4]李桂璟.群众文化与音乐审美之间有机结合的探讨[J].艺术评鉴，2020（13）.