子弟学校

  • “名师工作室”助力民工子弟学校高质量发展
    多,因此民工子弟学校因势而兴办,目前在萧山区域内有20 多所民工子弟学校。这些学校在解决民工子女“有书读”的问题上发挥了积极的作用,但是民工子弟学校大都存在着教学管理不规范、教师业务能力不强、教学质量低下等问题。这些问题的存在影响着学生“读好书”愿景的实现,也制约了民工子弟学校的高质量发展。2017 年9 月,我们在辖区内的民工子弟学校——阳光学校建立语文、数学、英语科目和班主任“名师工作室”。经过几年实践,“名师工作室”对民工子弟学校教育的高质量发展起到

    中小学校长 2023年4期2023-09-12

  • 广州市“创办港澳子弟学校”案例入选全国“最佳实践案例”
    市“创办港澳子弟学校”案例入选国务院服务贸易发展部际联席会议办公室(商务部)全面深化服务贸易创新发展试点第二批“最佳实践案例”,作为全国17个“最佳实践案例”之一,供全国各地在服务贸易创新发展工作中参考借鉴。广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景下举办的国际学校,也是国内首家由知名高校暨南大学指导创办的港澳子弟学校。学校以港澳学生为主要招生对象,适当招收台湾及外籍人员子女。学校的举办既是广州落实粤港澳大湾区重大发展战略,推动大湾区规则衔接的一个重大教育民

    广东教学报·教育综合 2022年48期2022-04-27

  • 全国最佳实践!广州市“创办港澳子弟学校”案例入选
    市“创办港澳子弟学校”案例入选国务院服务贸易发展部际联席会议办公室(商務部)全面深化服务贸易创新发展试点第二批“最佳实践案例”,作为全国17个“最佳实践案例”之一,供全国各地在服务贸易创新发展工作中参考借鉴。广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景下举办的国际学校,也是国内首家由知名高校暨南大学指导创办的港澳子弟学校。学校以港澳学生为主要招生对象,适当招收台湾及外籍人员子女。学校的举办既是广州落实粤港澳大湾区重大发展战略,推动大湾区规则衔接的一个重大教育民

    广东教学报·教育综合 2022年47期2022-04-21

  • 长沙市城区小升初微机派位细则公布
    ,民办学校、子弟学校初中招生按照“谁审批、谁管理”原则,与公办学校同步招生……近日,长沙市教育局印发《2021年长沙市城区小学升初中微机派位实施细则》(以下简称《细则》),以“区(县)为主,保入学;市协调,保公平”为基本原则,并公布了志愿填报的日程安排:6月30日上午,全市将统一在芙蓉区举行2021年城区小学升初中联合微机派位,7月1日公布初中学校微机派位结果。据了解,长沙市内公办学校将按照单校划片(对口升学)、多校划片和配套入学相结合的方式进行,多校划片

    科教新报 2021年13期2021-05-12

  • 大湾区首家港澳子弟学校落户广州
    广州暨大港澳子弟学校签约暨启动仪式”在广州奥园集团大厦举行。暨南大学、香港维港教育集團、奥园集团和东莞伊顿教育集团携手启动在广州举办一所涵盖学前、小学、初中及高中阶段教育的港澳子弟学校。广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景下举办的国际学校,是国内首家由国内知名高校指导创办的大湾区乃至全国首家港澳子弟学校。学校的举办既是广州落实粤港澳大湾区重大发展战略,推动大湾区规则衔接的一个重大教育民生项目,也是扩大广州基础教育公共产品供给,促进大湾区教育融合创新的一

    广东教学报·教育综合 2021年36期2021-04-20

  • 三线建设时期的子弟教育需求与师资供给
    位广泛开办了子弟学校,解决了子弟教育和部分家属就业安置问题,为三线建设提供了完备的后勤服务保障。与在家庭所在地或三线企事业单位所在地接受教育相比,就读于子弟学校是三线子弟接受教育的最佳选择。子弟教育需求的增长扩大了子弟学校的师资缺口。三线企事业单位采取内部抽调、发展家属和子弟学校自主招聘等方式,结合外部的师资分配和培训支援,在一定程度上填补了子弟学校的师资缺口,但并没有从实质上改善三线子弟教育的整体情况。[关键词]三线建设;小三线建设;子弟教育;子弟学校;

    上海党史与党建 2020年8期2020-09-02

  • 哦!那里是我的第二故乡
    群“河池钢厂子弟学校教师群”,令我意想不到的是,这仿佛在一汪平静的湖面扔进一块硕大的石头,引出一串串绵延不绝的涟漪。群里变得出奇的活跃,一声声问候、一阵阵寒暄,仿佛失散多年的孩子找到了家,互述衷肠、追忆过去,好不热闹。是什么令这个群反响如此巨大呢?我思忖良久,那应该是失去的旧情在作祟,那旧情是真情,那旧情没有半点儿矫揉造作,那旧情是曾经生活的历历再现。那是一所集小学到高中的全日制学校,曾经蜚声一时,为高校输送一批批中专生和大学生,为企业职工解决后顾之忧。曾

    参花·青春文学 2020年9期2020-09-01

  • 长沙举行第三次城区小升初微机派位
    所民办学校、子弟学校征集志愿批微机派位在西雅中学举行,共有1961名学生参加本次微机派位。为全面促进教育公平,2020年长沙市根据教育部和湖南省相关政策,进一步规范义务教育阶段招生入学工作。民办学校、子弟学校按照免试入学要求,和公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划数的民办初中学校,实行电脑派位随机录取;对报名人数少于招生计划数的,在接收全部报名学生后.富余学位可面向本市实行征集志愿招生,征集志愿报名数若大于富余学位数,实行电脑派位随机录取。本次征集志愿

    科教新报 2020年29期2020-08-11

  • 林区子弟学校的困境与转型研究 ——以黑龙江省H林业局子弟学校为例
    有体会。林区子弟学校为什么现状堪忧?转型分离之后能否好转?林区子弟学校怎样才能摆脱困境?这些问题亟待解决。因此,笔者对林区子弟学校进行了系统的研究,具体分析在转型之后林区子弟学校如何保持稳定,摆脱困境,求生存,谋发展的策略。由于林区子弟学校是我国企办学校的重要组成部分,并且是转型严重滞后的企办学校,因此,该研究对全面认识我国企办学校的困境,推进企办学校转型具有重要意义。同时,林区子弟学校所在的林业局在地理上又多处于位置偏远的欠发达地区,其困境又反映了我国教

    文化创新比较研究 2019年31期2019-12-28

  • B市民办打工子弟学校教师的发展困境研究 ——以A机构为例
    立了民办打工子弟学校。打工子弟学校自1993年就展现出了一发不可收的态势,但是近几年来打工子弟学校的生存现状不容乐观,大部门学校均面临不同形式的关停、搬迁和拆除。许多打工子弟学校老师也因此受牵连,纷纷离开B市工作,甚至有些打工子弟学校老师已转行,投入其他领域的工作。本文就此对打工子弟学校老师开展研究,了解打工子弟学校老师这一群体近些年的发展困境和问题。此文所研究的打工子弟学校老师是指在大都市民办类学校从事教学工作处于流动状态的非京籍教师,力求了解该团体面临

    成功 2019年6期2019-03-18

  • 择校的困扰:流动儿童与农村儿童学业表现差异研究
    ]或进入打工子弟学校就读。在目前的制度约束下,我国农村劳动力就业面临是否外出务工的决策,而在决定外出务工决策条件下,可以选择将子女留在户籍所在地就学、随迁进入城市公立学校就读或打工子弟学校就读①目前来说,农民工随迁子女在小学和初中时可以在外地上学,但是到高中则要求在户籍所在地才能参加高考。所以,好多孩子在初中就要返回原籍上学。。由于外出务工劳动力以家庭形式进入城市务工的情况日益增加[7],城市中农民工随迁子女不断增多。能否进入城市公立学校就读,往往无法遵从

    中国农业大学学报(社会科学版) 2019年1期2019-02-18

  • 民工子弟学校课外体育活动现状与对策研究
    此,了解民工子弟学校的课外体育活动有利于全面把握民工子弟学校的体育工作情况,也能为提升入城务工人员子女身体素质提供重要理论参照。2 研究对象与方法运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,以民工子弟学校课外体育活动现状与对策为研究对象。教师问卷共发放48份,回收48份,有效问卷46份,有效率95.8%。学生问卷按分层和分类抽样的形式,抽取每所学校10%的比例,按人数分配到每个年级,男女生比例均等,共发放1080份问卷,回收1068份,1023份问卷有效,有效率

    运动 2019年2期2019-01-28

  • 关注“另类”学校,聚焦“另类”教师 ——《台州民办农民工子弟学校教师身份认同研究》评介
    州民办农民工子弟学校教师身份认同研究》(合肥工业大学出版社,2018年11月版)是一部探讨民办农民工子弟学校教师生存状态和身份认同的专著,作者以充沛的感情投入该课题的调查研究,对相关问题从学理上作了深入细致的剖析,提出了许多富有积极意义的思考和建议。一、独特的选题视角在我国,经济发达的省份一般基础教育也比较发达:校舍宽敞气派,教学设施先进齐全;教师学历高,待遇优厚,是一个令人羡慕的职业。但是,就是在经济发达的省份,却还有许多条件很差的学校,待遇很低的教师,

    台州学院学报 2019年2期2019-01-20

  • 浅析民工子弟学校会计制度和财务管理
    琼一、民工子弟学校的产生和发展背景随着我国城镇化的快速发展,大城市经济发展迅速,劳动力需求增加。我国广大农村的剩余劳动力迅速向城市转移,大量进城务工的农民工都是举家迁徙,农民工随迁子女数量迅猛增加,其教育问题已成为流入地区公共服务的巨大挑战,受到了十分广泛的关注。义务教育是国家提供的公共服务,其落实关系到社会公平和秩序稳定。同时,义务教育是人才培养的起点,义务教育的质量甚至会影响到国家长远的发展战略。民工子弟学校的存在就是在市场经济背景下农民进城务工带来

    中国乡镇企业会计 2018年5期2018-07-14

  • 新时代民工子弟学校运行机制研究*
    可以说,民工子弟学校已经成为我国社会主义教育事业的重要组成部分,它是深化我国基础教育改革的重要推动力。新时代,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,系统研究民工子弟学校运行机制,对于加强民工子弟学校的建设,推动民工子弟学校的优质发展,促进教育事业的均衡发展,办好人民满意的教育,具有重要的理论意义与现实价值。一、驱动:民工子弟学校运行机制的“三力”我国农业产业结构的大调整带动了大量农村富余劳动力向城市转移,日益飞速的城镇化进程催生了数以亿计的农民工群体,

    浙江师范大学学报(社会科学版) 2018年2期2018-02-11

  • 如何提高民工子弟学校学生的口语交际能力
    但城市中民工子弟学校的英语教学,特别是英语口语交际教学的效果很差。应该探索改变教学方法,运用有效的情景教学,努力营造语言环境,培养学生大胆开口说英语,从而提高民工子弟小学生的口语水平。[关键词]民工子弟学校 口语交际我校是一所外来民工子弟学校,学生来自全国各地农村,知识水平参差不齐,特别是英语水平,更是差距悬殊。作为一个民工子弟学校的小学英语教师,在多年的英语教学中,深刻体验到民工子弟学校小学英语教学,存在许多教学的实际困难和不利因素。需要我们民工子弟学校

    启迪·教育教学 2016年12期2017-04-22

  • 进城务工子弟学校英语教学评价的实践研究
    几所外来务工子弟学校的教育质量都低于公办学校,虽然外来工学校的学习状况日益受到人们的普遍关注,但对其英语学习状况的调查与分析,目前为数不多,因此对于该类学校的英语教学现状的研究实属必要。外来务工子女为何英语水平不高,学科知识薄弱呢?笔者对本镇几所外来务工子弟学校的英语教学进行了调查,分析产生的原因。在这基础上,根据外来工子女对英语学习的现状,提出若干建议与对策,目的是力图帮助他们走出英语学习的困境。一、 外来务工子弟学校学生英语学习现状第一、学生的英语基础

    校园英语·中旬 2017年3期2017-04-14

  • 我家有位老寿星
    的学习。当时子弟学校在河北平山县古贤村,因大面积的百日咳传染病,情况紧急,将附属医院的儿科主任王铭同志调去帮助治疗。姥姥便跟随老师一起来到子弟学校,一边学习,一边工作。对姥姥来说,这是一次难得的学习、实践和奉献的机会。在王铭老师带领大家全力以赴的积极治疗下,病情很快得到控制。从那时起,姥姥就没有离开子弟学校(八一学校前身)1949年3月的一天,子弟学校边振瀛校长告诉姥姥准备进京。次日,姥姥和孩子们登上大卡车一路高歌进入北京。到京后大家就住在司令部大礼堂,几

    北广人物 2017年9期2017-04-05

  • 在困境中坚守的打工子弟学校
    背景下,打工子弟学校在政策上受到的支持力度减小,却在社会各界人士的搀扶下艰难前行,拒绝倒下,打工子弟入学问题已经成为教育部门头疼的老大难。《教育》记者采访了解到,教育政策和民间意愿之间存在着一条难以逾越的鸿沟,两者之间亟需寻找沟通与融解的途径。因出身被打上烙印2014年全国教育事业发展统计公报显示:全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1294.73万人。他们在城市学校中被贴上了“素质低”的标签。在打工子弟学校中,一些教师对学生的这种歧视性评价,造

    教育 2016年49期2017-03-20

  • 勿让失当政策妨碍流动儿童的受教育权
    海部分农民工子弟学校因“居住证”限制,导致生源流失严重,学校面临关门的窘境。农民工子弟学校产生的初衷是为了解决城市公立学校“高门槛”造成的流动儿童“没学上”的问题,然而通过人口政策提高农民工子弟学校的入学门槛,不仅妨碍了流动儿童的受教育权,加剧了教育不平等和社会不平等,同时也造成了教育资源的浪费。我国《义务教育法》第十二条明确规定:“父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当

    中国德育 2016年21期2017-03-02

  • 破解农民工子弟学校困境应灵活制定政策
    海一所农民工子弟学校的校长,鲍远宝知道,自己的学校“离关门不远了”。三年来,招生成了他最头疼的事情。一边是日益空荡的校园,学生数量从1 200人直线跌至700人,一边是在办公室落泪的农民工家长,恳求他想想办法收留孩子入学。将这些孩子挡在门外的,并非学校学位紧张,而是一张卡片大小的《上海市居住证》。(10月19日 《中国青年报》)【点评】农民工子弟学校不能安排农民工子弟就读,这是一种怎样的讽刺和无奈?从城市管理的角度来说,其涉及的问题可能较为复杂,但并非无计

    广西教育·D版 2016年12期2017-01-03

  • 希望
    领学生到民工子弟学校进行英语教学。自2010年起,他联合苏州眼科医院为民工子弟学校学生检视力、配眼镜,受益学生超过5000名。2015年起他还开始组织定期为民工子弟学校学生送书活动,希望以此来拓宽他们的知识面,让孩子们拥有平等教育的机会。“来到中国,使我的人生从此永远的改变了。最初打算两三年的停留转变为11年的相守。过去的11年间,我每天都深深地被中国吸引——她的积淀、她的历史、她的传统、她的文化以及她当下的发展。正是这种魅力让我迫切想了解这个辽阔而美丽的

    国际人才交流 2016年12期2016-12-14

  • 打工子弟学校扶持亟须完善
    张松凌打工子弟学校扶持亟须完善文 张松凌在今后一个较长的时期内,大中城市外来流动人口刚性增长的趋势难以根本改变,必须从实际出发,将打工子女教育作为一项长期任务,形成清晰、稳定的政策,实事求是地解决好流动儿童的教育问题。北京市流动儿童大都没有获得在义务教育阶段的学生学籍,他们父母的学历普遍较低,居住和卫生条件较差,流动儿童生活学习环境不尽人意,甚至连做作业必需的桌椅也没有。大部分流动儿童课余时间在家里,没有参加各类兴趣培训班,也缺少课外书籍。他们虽然身居城

    北京观察 2016年1期2016-11-27

  • 民工孩子的梦想
    梦想杭州民工子弟学校——御道学校的部分学生用粉笔在黑板上作画,画出自己的“六一”儿童节梦想。位于杭州城东的御道学校是一所民办公助的民工子弟学校,1200多名学生都是外来务工人员随迁子女。(新华社 韩传号/摄)张戴娜,12岁,六年级,来自安徽。她说之前从没见过大海,想和家人一起去海边玩。焦宇彤,11岁,五年级,来自安徽利辛县。爸妈在杭州开饭店,还有个哥哥。她希望全家四口人能开开心心去千岛湖玩一次。郑方威,13岁,六年级,来自浙江衢州常山县。郑方威老家还有个1

    遵义 2016年15期2016-08-23

  • 这周你欠“贷”了吗? ——高邑县职工子弟学校“读书存折”活动纪实
    高邑县职工子弟学校 杨彦芳这周你欠“贷”了吗? ——高邑县职工子弟学校“读书存折”活动纪实高邑县职工子弟学校 杨彦芳走进高邑县职工子弟学校,琅琅的读书声,浓浓的诗书气迎面而来。晨曦下,柳荫里,小草旁无不掩映着孩子们读书的笑脸,师生互读、亲子共读是学校最靓丽的风景线!这一切都缘于子弟学校“阅读存折”活动的开展,“让学生爱上读书,让读书成为习惯”,则是开展“阅读存折”活动的初衷。“最是书香能致远”,建校之初,子弟学校就把培养学生的阅读习惯,提升阅读能力,作为素

    河北教育(德育版) 2016年3期2016-08-19

  • 朋辈教育理念下外来工子弟学校团建促进行动的实践探索
    广州市外来工子弟学校团工作基础相对薄弱的现状,基于朋辈教育理念,组建大学生团课讲师团,探索高校与中学实现对口共建,有助于创新外来工子弟学校团工作方式,促进共青团育人工作的深入开展。关 键 词朋辈教育;团建;德育中图分类号G41文献编码A文章编号2095-1183(2016)07-0031-03随着社会经济的发展和教育体制改革的深入推进,高校与中学共青团组织工作都面临着新的挑战。2011年11月,共青团中央和教育部联合下发的《关于加强中学共青团工作的意见》指

    中小学德育 2016年7期2016-05-14

  • 让书香弥漫另一片蓝天 ——基于民工子弟学校阅读现状的观察与思考
    ——基于民工子弟学校阅读现状的观察与思考◆李美玉提高和增加民工子弟学校的图书质量和数量,让图书成为学生生活中的良师益友,让阅读伴随学生健康成长。民工子弟学校;图书;书香校园10.3969/j.issn.1671-489X.2016.03.069小学语文新课程标准提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题。多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”阅读对于学生发展的重要性越来越受到重视,近20年来,象山县不断努力

    中国教育技术装备 2016年3期2016-05-09

  • 农民工子弟学校教师学习存在问题与自我导向学习策略
    边缘化的打工子弟学校的教师的问题和困难。提高教育质量的关键是教师,如果不及时解决好农民工子弟学校教师的问题,此类学校只会是提供给农民工子弟可以暂读的场所,而不是担当教育职责的学校,教师也并不是真正意义上的教书育人的教师,只是帮助照料农民工子弟的人。一、农民工子弟学校教师学习存在的问题农民工子弟学校教师在学习方面存在很多问题,有来自自身条件、学校、政府各项措施的不到位等各方面的问题和困惑。第一,农民工子弟学校教师自身缺乏学习动机和规划。具体体现如下:农民工子

    中小学教师培训 2016年5期2016-02-15

  • 多民族视角下民工子弟学校初中体育教学的改革创新
    现状分析民工子弟学校是为了解决大量民工子女教育问题而创建的新式学校,其教学模式、教学内容和我国普通学校并没有多大差别。20世纪90年代初期,我国沿海地区各大城市民工子女剧增,这些孩子在早期教育中因民族不同,所以其接受的文化教育也存在很大的差异性。大多数民工子弟学校对初中体育教学并不重视,既不会在教学中加入具有民族特色的体育活动,也不会进行阶段性的教学创新改革,这使民工子弟学校体育教学创新发展具有严重的滞后性。如何在民工子弟学校的体育教学中发挥出多民族教学特

    当代体育科技 2014年8期2014-12-06

  • 教学质量成农民工子弟学校最短板
    家民办农民工子弟学校教书,干了将近5年。这5年,她的薪水从每月1 000多元涨到了每月4 000多元,教学水平也逐年提高。“不想让孩子以后待在上海念农民工子弟学校。”邢老师离开上海,除了因为工资偏低、生活成本偏高外,最主要的原因就是孩子未来的教育问题,“农民工子弟学校的教学质量不行,好的公办学校他们又进不去,农民工子女进得多的公办学校教学质量又不好。”邢老师说,与其让孩子在上海接受“略差一等”的教育,倒不如回老家上好学校。记者了解到,上海的一些民办农民工子

    云南教育·视界(综合) 2014年4期2014-10-24

  • 校车成『公厕』,谁之责
    以解决农民工子弟学校学生的接送难题,也不求盈利。但因为没获得温岭市教育局的许可,长期闲置在这里,结果成了一些人解决内急的“公厕”。这些校车都是标准的“长鼻子”,其安全性能极高,是许多地方梦寐以求的“宝贝”。但在温岭,它们竟成了一堆不值钱的废铁甚至是“公厕”,让人好不痛心!温岭市教育局安全管理科王科长解释称,“经排查,温岭十四家农民工子弟学校中,九家已有自己的校车,其余的也基本都认为不需要添置。”王科长表示,这其中还有一个原因:当地近年重新划分学区后,学生的

    杂文选刊 2014年10期2014-09-18

  • 义务教育阶段公办与打工子弟学校教育补习状况研究* ——基于教育公平的视角
    段公办与打工子弟学校教育补习状况研究* ——基于教育公平的视角●吴岩 陈仲萍对于城市中许多中学生来说,参加各种各样的课外补习班已成为司空见惯的事。为了从教育公平的视角寻找学生参加课外补习的原因,了解教育补习在教育公平中扮演的角色、公办学校与打工子弟学校不同的教育资源现状、家庭教育资源情况与课外补习教育的相关关系,选取了广州市某区初中公办学校2所、民办2类共4所学校的中学生为调查研究对象,采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,调查分析了广州市中学生参加课外补习

    当代教育科学 2014年14期2014-07-12

  • 玉溪市农民工子弟学校英语教学中的教育技术应用情况
    此外,农民工子弟学校的教育条件和教育质量没有太大的保障,农民工子女的家庭教育严重缺失 (金荣等,2009:23)。 对此,很多学者,如莫怡文(2005)、丁亚杰(2008)等,已经从不同的角度调查研究过农民工子女受教育的情况。然而,云南省玉溪市农民工子弟学校的情况还没有受到关注。借助开展玉溪师范学院“大学生创新计划”立项课题《玉溪市农民工子弟学校英语教学现状研究》的机会,我们以教育技术的应用情况为切入点,调查了两个方面的内容,包括(1)玉溪市农民工子弟学校

    文教资料 2014年4期2014-05-03

  • 东西部义务教育中农民工子女教育问题浅思
    。二、农民工子弟学校生存现状农民工子弟学校在进城务工就业农民工子女教育中的作用,已得到越来越多的人们的认同。但在实际生活中,农民工子弟学校的发展仍然十分艰辛。如何更好地贯彻落实扶持农民工子弟学校发展并纳入教育行政部门管理的政策,可以说是仅次于教育经费筹集的另一个重大问题。1.农民工子弟学校的作用与贡献。一般来说,农民工子弟学校的学生和家长对孩子未来的期望值相对较低,一般是要让孩子识字,接受比乡村学校更好的教育,提高谋生能力和就业能力,能够脱离他(她)们父辈

    史志学刊 2014年4期2014-04-10

  • 玉溪市农民工子弟学校英语教师专业素质现状
    统称为农民工子弟学校。目前,我国农民工子弟学校的教师基本由学校自行招聘而来,他们来自全国各地,由于工资待遇低,工作量大,培训和进修机会较少,生活压力大等问题,直接影响了农民工子弟学校教师的积极性和稳定性,教师跳槽成了常有的事,导致农民工子女的素质无法得到全面、和谐、健康和稳定的发展(徐小勤,2012:186)。农民工子弟学校的教师往往是“东拼西凑”的,“正式的有经验的老师很少,音乐、体育、自然、英语等课程的师资更是缺乏”(刘学东,2010:42)。这些教师

    文教资料 2014年6期2014-02-28

  • 玉溪市农民工子弟学校英语教师专业化发展情况
    题。”农民工子弟学校的英语教师专业化发展程度低,导致英语教育严重滞后。已经有一些学者在关注和研究云南农民工子女受教育的问题,如姚秀云(2011)、程力岩、周慧仙(2013)等。然而,针对农民工子弟学校英语教师专业化发展的研究甚少。二、文献回顾1.关于农民工子弟学校农民工子弟学校指专门接收流动农民工子女的学校,由于收费低、办学方式灵活,深受农民工的欢迎。因为资金投入不够、设备不足、场所有限、教师素质普遍偏低等因素,此类学校的教学质量并不高(张兴杰,游艳玲,2

    文教资料 2014年5期2014-02-28

  • 玉溪市农民工子弟学校英语教材及教学方式现状
    玉溪市农民工子弟学校英语教材及教学方式现状宋定品1周朝润1杨树兰2(1玉溪师范学院 外国语学院;2玉溪市特殊教育学校,云南 玉溪 653100)就英语教材而言,玉溪市农民工子弟学校没有原版引进教材,缺乏相应的辅助资料,因为没有多媒体教室而无法有效地使用网络资源,教材资源单一且不能及时更新。就教学方式而言,此类学校主要采用教师主导,很少根据社会需求的变化改进自身教学方式。农民工子弟学校 英语教材 教学方式一、研究背景随着我国教育事业的不断发展,英语学习受到了

    文教资料 2014年7期2014-02-09

  • I Do基金梦想计划 给艺术的梦想插上翅膀
    京小天鹅打工子弟学校的孩子们一起欢度新年,共同举办主题为“温暖迎新.爱心传递”的新春联欢会。阳光和热情温暖了一月的冬日,在I Do基金工作人员和志愿者的带动下,打工子弟学校的孩子们奔跑、拥抱、尽情欢笑,大家共同度过了一个快乐而难忘的新年。联欢会上,打工子弟孩子们与I Do基金志愿者们共同表演了歌舞节目、还在操场上热闹的玩起了游戏、同时,还对整个学期回顾、给优秀同学颁奖等环节,现场在I Do基金创始人李厚霖先生的带领下,I Do基金及全体志愿者还为燕京小天鹅

    社会与公益 2013年2期2013-08-15

  • 北京地区打工子弟学校体育教学状况调查
    题的提出打工子弟学校是指城市为解决外来进城务工人员子女就学开办的学校,这些学校有公办的也有私立的,但大都经过相关教育部门资质认证过的。打工子弟学校体育包括学校体育教学、学校课外体育活动等。自上世纪90年代起美国成立了许多类似于我国农民工子弟学校的特学学校,在解决流动儿童教育问题上,美国联邦政府制定了“流动教育计划”来保障流动儿童平等受教育权利和机会并重新修订《初中等教育法》[1]。这对于我国解决类似问题有一定借鉴意义。近些年来我国专家与学者对打工子弟学校

    中国科技信息 2013年6期2013-01-30

  • 农民工子女义务教育现状分析——对北京市部分城区的调查
    借读费;民工子弟学校一、引言目前,北京市流动农民工大约有500多万,处于义务教育阶段的随迁子女数量大约有40万,而全市中小学生为120万,农民工子女所占比例高达33%。但是,他们的义务教育却面临诸多障碍,难以享受均等的义务教育,这不仅难以提高农民工子女的教育和文化水平,还将影响一个城市的和谐。为了全面了解北京市农民工子女义务教育情况,我们成立调研小组,采取问卷、座谈、观察等方法对农民工子女及其民工子弟学校做了深入调查,选取了几个农民工相对较集中的区县,主要

    河北经贸大学学报(综合版) 2012年1期2012-12-27

  • 关于北京成长向导服务发展的讨论
    十万人在打工子弟学校就读,其中4万人就读于未经政府审批的学校中。截至2010年,中国大约有一亿五千万外出农民工,如何为他们的子女提供福利服务,开展防治跨代贫穷的社会行动,是社会工作专业最重要的关切。作为本土青少年社会工作实践的一部分,北京成长向导服务自2009年3月正式启动,目前已经有五所北京高校与香港理工大学、青年发展基金等单位合作,共同开展服务。形成了以“双校模式”为基础,“大学生与中小学生结对”和“高校协同合作”为模型的成长向导北京模式。“双校模式”

    中国青年社会科学 2012年1期2012-01-27

  • “限外令”,请对孩子手下留情
    的24所打工子弟学校相继收到关停通知,近1.4万名农民工子弟被迫面临政策性失学。因为没有办学许可证、房产证,校舍被列为违法建筑。非法办学,存在重大安全隐患,成为这些学校被关停的共同原因。毋庸置疑,农民工子弟学校大多条件简陋、问题重重,难登大雅之堂。这些学校多分布在城乡结合部的流动人口聚集区,几十人拥挤在一间简易的校舍里,教师普遍是半路出家,缺乏教学经验,部分校长甚至从包工头、菜农、小贩、厨师和清洁工变身而来。经济学原理认为,有需求就会有市场。打工子弟学校

    民生周刊 2011年35期2011-12-25

  • 民族地区公办农民工子弟学校学生特点与教育对策研究 ——从比较分析的视角
    区公办农民工子弟学校学生特点与教育对策研究 ——从比较分析的视角李传瑛(柳州师范高等专科学校 教育与心理科学系,广西 柳州 545004)本文采用行动研究,通过对公办农民工公子弟学校与公办普通中学学生的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点和优势,探究一条农民工子弟如何依靠家长、学校和教师,利用独特优势与城市学生融合互补,将来和谐融入主流社会的教育新路。民

    长江师范学院学报 2011年2期2011-11-04

  • 苏州农民工子弟小学教育信息化水平调查研究*
    集中在农民工子弟学校师生的学习状况、心理状态、生活状态等“人”的因素的研究,对于学校的教育信息化设备和对设备的利用及其效益并没有太多的资料,所以农民工子弟学校的教育信息化水平的现状值得我们去关注和研究。通过对苏南地区农民工子弟学校教育信息化设备的拥有量以及对设备的使用情况进行调查研究,我们可以了解该地区农民工子弟学校的教育信息化水平现状。农民工子弟学校;教育信息化建设;调查一、问题的提出近年来,中国农民工子女义务教育工作取得了一定的成效,但由于农民工子女数

    中国教育信息化 2011年4期2011-10-31

  • 民工子弟学校教师教学生活现状调查研究——以成渝五所民工子弟学校为例
    000)民工子弟学校是指专为进城务工就业民工的子女开办的学校,教师的质量和水平关系到民工子弟学校办学质量。通过查阅和分析已有研究资料发现,以往关于民工子弟学校教师的关注主要针对教师工作状况、教师流动性、教师师资情况、教师职业认同感、师生关系等方面进行研究,但对民工子弟学校教师教学生活缺乏整体式关照。所谓教师教学生活是指教学主体在特定的时空环境中,为了生命发展和完善,以及提升生命质量、实现生命价值与意义,借助一定的中介所进行的各种生命活动。[1]换言之,教师

    成都中医药大学学报(教育科学版) 2011年3期2011-08-15

  • 农民工子弟学校成为义务教育供给主体的机理、问题及其解决思路* ——公共经济学的视角
    93)农民工子弟学校成为义务教育供给主体的机理、问题及其解决思路* ——公共经济学的视角束媛媛(南京大学政府管理学院 江苏 南京 210093)从公共经济学的角度看,义务教育具有公共产品的属性,应该由政府保障其有效供给。然而我国农民工随迁子女的义务教育还处于边缘地位。现行属地化管理的义务教育体制使城市政府面临教育用地、财力等资源上的困境而无法满足农民工子女的义务教育需求,在此供需矛盾下,义务教育的私人产品属性使私人有动机和可能创办农民工子弟学校。尽管其在办

    中共南京市委党校学报 2010年4期2010-09-04

  • 北京打工子弟学校学生可优惠参观故宫鸟巢等
    北京打工子弟学校学生可优惠参观故宫鸟巢等自2010年5月份起,故宫、国家大剧院、鸟巢、中国科技馆等10家社会单位推出各自优惠措施,让北京市农村山区学校和打工子弟学校学生免费或优惠参观。2010年5月11日,北京市教委联手首都地区的10家社会资源单位,共同推出支持服务农村山区学校和打工子弟学校学生走进城市社会大课堂“牵手计划”。此计划先行在北京房山、平谷、密云和延庆等4个区县以及海淀部分打工子弟学校试行。这10家社会资源单位是:故宫博物院、国家大剧院、鸟巢、

    网印工业 2010年5期2010-08-29

  • 北京市打工子弟学校的生存状况浅析
    童入学的打工子弟学校,它们为随父母进城的流动儿童提供了教育选择的机会和可能。随着农民工随迁子女教育政策的演变,这些打工子弟的生存状况如何呢?笔者在实地考察的基础上①,就北京市打工子弟学校的生存状况进行简单分析。一、当前北京市打工子弟学校的生存状况1.打工子弟学校在数量上呈现递减的趋势打工子弟学校的数量逐渐减少,未获批的学校基本停办。以朝阳区某地为例,自1998年起,该地区先后出现过八所打工子弟学校(都未获批),但目前仅剩下一所,除去有三所学校在“非典”期间

    中国教师 2009年9期2009-05-25

  • 玉环县保障外来民工子女就学
    环县民办民工子弟学校学区划分方案》,这是玉环县政府落实该县人大常委会相关审议意见,让外来务工人员子女享受教育同城待遇的一项重要举措。2008年9月,该县人大常委会听取了县政府关于民工子弟学校办学情况的报告,提出把民工子弟学校列入全县教育管理体系,加强对民工子弟学校办学行为的监督和管理的审议意见。县政府高度重视,组织相关部门深入调研,制定出台了有针对性的意见和实施方案。目前全县接受幼儿教育和义务教育的流动人口子弟总数2.4万人,入学率已达99%,将11所民办

    浙江人大 2009年3期2009-04-14

  • 公立的筐能否盛得下打工子弟学校的“土豆”
    斌又一所打工子弟学校遭遇停水停电,又是在教育资源号称充足的北京。这所名叫红星学校的打工子弟学校,因为所在村委会要收回土地,水也停了,电也断了。记者这样讲述,正是下课时间,孩子们玩耍嬉戏,玩沙包、跳皮筋。墙上用白漆写的一个“拆”字显得很刺眼,但孩子们似乎已经熟视无睹了。(见《中国青年报》)“拆”字的刺眼,在外来的孩子们那里,也未必是熟视无睹的,他们一样不喜欢写着“拆”字的教室。在日记中,他们这样记录下突遭变故引起的心理震荡:“我们同样是祖国的花朵,为什么就不

    环球慈善 2009年3期2009-03-27

  • “摆不平”的打工子弟学校
    京的众多打工子弟学校仍然开学了。但学生、家长和老师们并不知道前边什么在等待着他们“他们(指向阳农工商公司,科阳学校租借了该公司的土地作为校址)从周五开始要给学校停水、停电。本来说今天就开始停,我求了半天,他们说是上面压得紧,最多拖到周五。”8月23日,位于北京市石景山区的打工子弟学校科阳希望学校的办学者周书军忧心忡忡地说。“我们今天早上在区政府又开了一个紧急会议,有公安、城管等多个部门参加,准备实在不行就采取强制措施,进行联合执法。”石景山教委的一位负责人

    中国新闻周刊 2006年33期2006-09-14

  • 台商子弟学校东莞安家
    深圳有个香港子弟学校、珠海有个澳门班,现在,东莞台商子弟学校也即将诞生……台商在外打拼,最放心不下的是家庭,尤其是成长中的子女。到广东东莞市10余年的台商叶宏灯,辖下9个厂,手下员工超过4000人,还是前任东莞台协会长,可谓事业有成。但说起子女的教育问题,他就满腹惆怅:“我太太最近不断从加拿大打电话来,说即使把孩子从台湾转到加拿大,还是管不住,生怕他们学坏,很是头痛。”叶宏灯多年来一直为台商子女教育问题奔走,他说:“即使只能盖一间毛草房,我也要将台商子弟学

    海外星云 2000年14期2000-06-12

  • 东北铁路局绥化子弟学校少先队员帮助同学学习
    路局所属绥化子弟学校从六月十日开始,建立了少先队儿童团,少先队员和儿童团员,非常认真的努力学习,在这学期的考试中,因成绩优良而当选的模范学生就有三分之二都是少先队员和儿童团员,他们并且热心地帮助功课差的同学。少先队员儿童团员们都纷纷订下计划,保证使某些功课较差的同学进步起来。(魏文英)△燕大附中全校有八十四名同学,六月中成立了少先队,队员计四十名,都是功课好,品行好的同学。暑假中,成立了少先队图书馆。并与十八区区政府联合举办了贫苦儿童识字学校。(燕附小组)

    中国青年 1949年16期1949-08-17