哈佛大学的核心课程

刘瑜

哈佛大学之所以是一流的大学，当然是因为它最有钱，然后用这些钱买了最先进的设备和雇了最牛的教授。但是同时，也是因为它蕴涵了丰富的人文精神，而这一精神，最集中地体现在它的“核心课程”上。

我列一些“本科新生研讨会”的课程，因为名单太长，只列上那些我感兴趣的课程。

1.人的进化 2.翅膀的进化 3.细菌的历史 4.银河与宇宙 5.象棋与数学 6.疾病的话语 7.DNA简史 8.美国的儿童医疗卫生政策 9.应然：道德判断的本质10.火星上的水 11.医药公司与全球健康 12.传染病对历史的影响 13.非洲的艾滋病 14.关于意识的科学研究 15.什么是大学，它的目的是什么？16.俄罗斯小说中的爱情 17.怀疑主义与知识 18.一个社区的研究 19.基督教与美 20.怎样欣赏画 21.浮士德 22.黑人作家笔下的白人 23.香蕉的文化历史 24.乌托邦与反乌托邦 25.苏格拉底及其批评者 26.怎样读中国的诗歌 27.互联网与法律……

对于一个求知欲很强的人来说，这些课程简直就是一场饕餮之宴。

我相信，大学精神的本质，并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是恢复人类的天真。天真的人，才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的，正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真，也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。“成熟的人”永远是在告诉你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改变的。

（摘自《中国青年》）endprint