2023年中考高分作文五大看点

2024-04-25 05:04吴琳
初中生写作 2024年3期
关键词:定风波舞狮奶茶

吴琳

在破“五唯”、施“双减”的教育生态下,2023年中考作文可谓星光璀璨、异彩纷呈。如下五大看点,尤为引人瞩目。

看点一:立意——层楼更上

有的考生能吃透题意而不拘泥于题意,在精准把握题意的前提下,做进一步的延伸、拓展与深化,大胆地由题意“说下去”“说开去”,从而使文章的立意臻至一个峭拔的高度,带给人一股扑面而来的锐气和洒脱。如:

我们脚步轻盈,臂膀健壮有力,力求使舞狮的形象深深地刻在人们的心中。即使汗如雨下,我们也咬牙坚持着、忍耐着,为了目标全力以赴。

“锵锵锵……”比赛来到高潮时刻。我们弯下腰,弓起双腿,双眼紧盯顶端的利是。我奋力跃起,踏上伙伴的肩膀,双手前伸,成功摘下顶端的利是,随后稳稳地落在了梅花桩上,骄傲地立在桩头。雷鸣般的掌声响起,顿时将赛场淹没。这一刻,我知道,这一次,我全力以赴了!

放缓呼吸,额前的汗珠在阳光的照射下如珍珠般晶莹透亮。舞狮的道路已然开启,我必全力传承舞狮文化,弘扬舞狮精神,让中华传统文化在历史的长河中熠熠生辉!

这一次舞狮,让我炽热的心多了一份坚定,多了一份担当,多了一份全力以赴的冲劲。下一次,我还会全力以赴!

(广东考生《这一次,我全力以赴》)

本文不仅选材新颖,动感十足,而且在绘声绘色地叙写舞狮比赛的基础上,对立意进行了二度升华:全力以赴参加舞狮比赛→全力传承舞狮文化,弘扬舞狮精神→全力发扬光大中华传统文化。由小及大,由浅入深,从而创造性地打开了本文立意的深层空间。

看点二:格局——走向“大我”

有的考生能胸怀“国之大者”,将“小我”融入“大时代”,将个人成长与国家发展相结合,在青春的赛道上,自觉接棒,走好属于当代青年的长征路,展示出“请党放心,强国有我”的“大我”格局。如:

中国人的脚下,是九州大地和家国热土;中国人的心中,是勇敢无惧和一腔热血;中国人的肩上,是社会责任和民族担当。我们只要树立大志、勇于奋斗、不惧困难,必能斩荆棘、渡河汉、定风波。

“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。”定风波,需要我们树立远大志向……他们立大志,行大道,终生求索,奋斗不止,终定风波。(第一论层)

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”定风波,需要我们不懈奋斗前行……义无反顾,披荆斩棘,不懈奋斗,平定风波,是他们的责任与担当。(第二论层)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”定风波,需要我们不惧艰难困苦……迎难而上,平定风波,百炼成钢,是他们的本色。(第三论层)

作为新时代青少年,我们应心怀远大理想,满怀激情,锲而不舍,奋斗不止,坚信“江山代有才人出,各领风骚数百年”。终有一天,我们也能启山林、定风波!(山西考生《定风波》)

本文大处落笔,高屋建瓴。作者在以国家领袖、革命导师以及时代楷模的立身行事论证“定风波”的必要条件之后,笔锋一转,由“他们”而及“我们”,打开“大我”格局。

看点三:构思——独具匠心

有的考生不仅心中装着故事,而且能独具匠心地讲好自己的故事和中国故事。在构思中,既能张弛有度地调控着情节发展的节奏,还能不断蕴蓄生发着故事的穿透力、感染力。有亮度,有厚度,尺水兴澜,扣人心弦。如:

一天中午,略有困意的我打开手机,点了杯奶茶。窗外大雨瓢泼,我不禁为我能否在睡觉之前喝上奶茶而担忧。

出乎我意料的是,仅仅过了十几分钟,门铃便响了起来。打开门,是身着黄衣、喘着粗气的外卖小哥。我顺手接过外卖,抬头望去,他的头发早已被雨水淋湿,衣服不知是被汗水还是雨水打湿,紧贴着他疲惫的身躯。我说了声“谢谢”,关上门,回到房间。

我打开包装,却发现袋子里装的不是奶茶,而是咖啡。我连忙又打电话去问。电话那头的外卖小哥愣了一下,支支吾吾地说不出话。想起他刚才狼狈的样子,我无奈地说:“算了,不用换了。”

大约十几分钟后,门铃又响了。打开门,一个熟悉的身影出现在我眼前,正是先前的外卖小哥。“抱歉,这是您点的奶茶!”外卖小哥愧疚地说,小心翼翼地把奶茶递到我的手中。我愣在原地,不仅是因为我如愿以偿地喝到了温热的奶茶,更是因为感动于他的负责和担当。我心里顿时涌起了对这城中千万外卖小哥无限的敬意。(云南考生《劳动的遐想》)

从“我”点奶茶到外卖小哥冒雨快速送达,再到“我”发现其错送,体谅其不易,不用他更换,最后外卖小哥仍主动再送奶茶,“我”的心情也从担忧到出乎意料,再到无奈,最后心生敬意。一波三折的情节设计,使读者的心与作品中人物的心一起跳动。

看点四:描写——抓拍细节

有的考生能抓住“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),并将其巧妙地镶嵌到文章的构思之中,以其来保鲜生活的质感,传递情感的热力,凸显人物的神韵,推动情节的发展,彰显文章的旨趣。如:

成长,只在不经意的一瞬间。

开学那天,父亲照例下田了。母亲把我送到学校,在预算的生活费之外,又塞给我一百元钱:“别舍不得花,念书费脑,营养要跟上。”

寄宿的日子新鲜又难熬,短暂又漫长。转眼间,国庆节到了。母亲为我准备了丰盛的大餐。餐桌上,膏满肉肥的螃蟹,烤得焦黄的鱼儿,散发着清香的各种瓜果应有尽有。我的胃像充满电的电池,储满了能量。离家返校时,母亲照旧背着父亲多塞给我一些生活费。

有一次,学校临时放假,我不告而回。家里空无一人,锅是空的,灶是凉的。餐桌上,只有一碟咸菜、几块吃剩的干粮和一壶凉开水。农具没在家,父母一准儿又下地去了,田里需要灌溉、除草、施肥,有做不完的农活,他们总是早出晚归。原来,我不在家时,父母就是这样凑合着吃饭的,我的眼睛湿润了。父母回来了,我假装无事。那一刻,我觉得,我是时候成长了。(湖南考生《妈妈的存折》)

本文抓拍了“母亲偷塞生活费”“餐桌上的大餐”“父母餐桌上的干粮咸菜”等几处细节,平常却又意味深长。它带给读者的不仅是视觉的冲击,而且是心灵的震撼。也正源于此,“母亲的爱源源不断地汇入我成长的存折,在我心中永久珍藏,给予我前行的力量”这一主旨才显得那样可触可感。

看点五:感悟——蕴含哲理

有的考生不仅热情地拥抱生活,而且能对所见之物、所经之事进行揣摩、联想和沉思,并从中生发出对生活、人生和大千世界的某种感悟,从而使文章从感性走向理性,不仅有看头,而且有嚼頭;不仅有意思,而且有意义。如:

一直以来,我都是个喜欢“重盐重油”的重口味爱好者,吃东西讲求“大甜大咸”。外婆是四川人,听她说,她也曾信奉“重油多盐加辣”的做菜秘籍:红汤一浇,辣子一放,重口味的调料一混合,美味加倍。但后来她觉得秘籍虽好,却失了食材真味。

“来尝尝清炖萝卜排骨汤,只放了盐、葱、姜。”外婆为我舀了一碗汤。我强忍住往汤里加调味料的冲动,轻尝一口,却别有惊喜。我大口啜饮,萝卜的清甜和排骨的肉香泛上舌尖。本以为无味的萝卜排骨汤,细品之下,别有滋味!我不禁懊恼,曾经的自己竟那么肤浅,过度追求刺激的浓味,却忽略了食材本来的味道。诚如古人言:“醲肥辛甘非真味,味只是淡。”

于是,我开始重新品味各种食材的味道,发现了胡萝卜的甜、虾的鲜、笋的清香、米饭的醇厚……是啊,每一种食材都自有其特点,正如这世界上的每个人:有的人沉静、有的人开朗、有的人谨慎……剥去那相似的外壳,探到那颗独一无二的心,才能品出各人的真性情。

小小饮食习惯的改变,却让我收获了满满的人生哲理!(贵州考生《小小改变,收获满满》)

本文先写自己的重口味,然后写“我”在外婆的提醒下改变这一习惯,惊喜地发现各种食材独特的味道,进而联想到每个人的不同性情。感悟深刻,富有哲理。能从日常饮食中悟出人情事理,从自己的小小改变中收获满满的人生思考,非思考力强、有生活意趣者实难为之。“若将天地常揣摩,妙理终有一日开”,此文得之。

一份才思可以触发另一份才思,一个灵感可以唤醒另一个灵感。笔者相信,广大考生只要深思、细品上述五大看点,就一定能从中汲取智慧,从而借力发力,使自己的作文再登台阶。

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