新疆少数民族、汉族散打运动员竞赛状态焦虑的研究

曹庆华 鹿培成

(1.新疆师范大学体育学院，新疆 乌鲁木齐 830054；2.吉林体育学院，吉林 长春 130022)

新疆少数民族、汉族散打运动员竞赛状态焦虑的研究

曹庆华1鹿培成2

(1.新疆师范大学体育学院，新疆 乌鲁木齐 830054；2.吉林体育学院，吉林 长春 130022)

以2006年新疆维吾尔自治区第十一届运动会武术散打比赛的运动员为研究对象，采用美国运动心理学家Martens(1990)编制、祝蓓里教授(1994)修订的“运动竞赛状态焦虑量表”(简称CSAI-2问卷)为测试工具，结果表明：在民族、成绩的双因素方差分析中，运动员的躯体状态焦虑在民族、成绩上的主效应差异显著，民族×成绩的交互作用差异也显著。不同运动成绩的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心之间差异具有显著性。

武术运动员；认知状态焦虑；躯体状态焦虑；状态自信心

1 前言

现代散打比赛是一个以通过运动员展示自我能力来战胜对手为主要特征的运动竞技项目，是融知识、技能、素质、能力、道德、意志品质与情感为一体的过程，是技术复杂、难度较大、有危险性的体育项目之一，易产生焦虑心理，人们对意志品质等非智力因素在竞赛中的地位日益重视。对运动员的要求更加严格，更加全面。本研究旨在采用美国运动心理学家Martens(1990)编制，并由祝蓓里教授修订(1994)的“运动竞赛状态焦虑量表”，简称为(CSAI-2问卷)为测试工具对武术运动员竞赛焦虑情况进行研究,对散打比赛中影响运动员水平和能力发挥的“焦虑”对策问题，进行初步的理论探讨。

2 研究对象与方法

2.1研究对象

本文的研究对象为2006年新疆维吾尔自治区第十一届运动会武术散打比赛的运动员，本文依据比赛成绩分为以下三种：

表1 武术运动员民族和成绩分组情况一览表

他们来自新疆的不同地区基层比较出色的学生和体育运动学校的在校学生,其中调查的少数民族运动员106人，汉族运动员101人，共计207人。少数民族发放问卷591份，有效问卷573份，有效率为95.4%。共11个级别(注：每人可发多份问卷)。

2.2研究方法

2.2.1心理测量法采用美国运动心理学家Martens(1990)编制，并由祝蓓里教授修订(1994)的“运动竞赛状态焦虑量表”(简称为CSAI-2问卷)为测试工具。该问卷共27道题目，每个分量表的分数全距为9-36分。分数越高，表明认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心越高。修订后的CSAI-2，其认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心三个分量表的内部一致性分别达到0.68，0.72，0.71，并经过效度检验，证明具有良好的结构效度和预测效度。

2.2.2测量步骤同一运动员在不同的项目中焦虑程度不一样，所以每个项目比赛结束都要对运动员发放问卷，同时考虑到为不影响运动员的赛前情绪，问卷一律在赛后结束发放与回收。部分问卷是在教练员的配合下完成的。

2.2.3数据处理剔除无效问卷，有效问卷共计573份，所有数据均在Spss13.0中处理。

3 研究结果与分析

为了比较不同民族、不同比赛成绩的武术运动员在认知状态焦虑、躯体状态焦虑及状态自信心方面的差异，分别对被试者在CSAI-2分量表上的得分进行民族、成绩、民族×成绩三因素方差分析。

3.1散打运动员认知状态焦虑测验得分方差分析

认知状态焦虑是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到有某种危险或威胁情境的担忧。它是由对自己能力的消极评价或对比赛结果(成绩)的消极期望所引起的焦虑。它主要以担忧失败，对自己讲一些消极的话，以及不愉快的视觉想象为特征。

由表2可知，不同民族的散打运动员在认知状态焦虑上主效应差异显著，不同比赛成绩的运动员在认知状态焦虑上主效应差异非常显著，民族×成绩的交互作用却无显著性差异。

表2 武术运动员认知状态焦虑测验得分方差分析一览表

注：“*”表示差异显著，“**”表示差异非常显著

3.2武术运动员躯体状态焦虑测验得分方差分析

躯体状态焦虑是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤醒状态的情绪体验，它直接由自主神经系统的唤醒所引起。它通过心率加快、呼吸短促、手心冰凉而潮湿、胃部不适、头脑不清晰，或者肌肉紧张感的提高而表现出来。

表3 武术运动员躯体状态焦虑测验得分方差分析一览表

注：“*”表示差异显著，“**”表示差异非常显著

由表3可知，散打运动员在躯体状态焦虑上，不同成绩的运动员躯体状态焦虑差异显著。并且在民族×成绩的交互作用上差异非常显著，而不同民族的运动员之间无显著性差异。不同运动成绩的运动员的躯体焦虑存在很大的差异。

3.3散打运动员状态自信心测验得分方差分析

表4 武术运动员状态自信心测验得分方差分析一览表

注：“*”表示差异显著，“**”表示差异非常显著

4 讨论与建议

1)运动竞赛旨在促进参加体育活动,促进人的身体康复，不断提高散打运动的观赏性、表演性和艺术性。运动员在竞赛中与自我的竞争超过了与他人竞争的激烈程度。在现代体育竞赛中，运动成绩既取决于运动员的体力、运动能力和运动技术的优劣，也取决于运动员心理素质。武术散打是一项体现高、难、美、新的高度协调的竞技传统体育项目，它以复杂的协调动作为主，要求精细的技术动作和高灵敏度的神经系统支配，所以运动员焦虑情绪直接影响技术水平的发挥，应予充分重视。

2)由调查分析我们可以看出，不同民族的散打运动员在认知状态焦虑、状态自信心均具有显著性差异。不同成绩的武术运动员认知状态焦虑、状态自信心差异非常显著。这可能是他们对自己应对外界要求的能力认知评价有差异的缘故。从整体而言，少数民族散打运动员成绩比较优秀的主要集中在喀什、吐鲁番和伊犁地区，汉族散打运动员成绩比较优秀的主要集中在乌鲁木齐、奎屯和阿克苏地区。

3)散打运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心在成绩主效应差异非常显著。在民族×成绩的交互作用散打运动员躯体状态焦虑、状态自信心差异显著。戴晶斌(1996))对不同水平运动员的研究结果表明:不同运动级别的运动员CSAI- 2得分之间不存在显著性差异。这是因为在新疆散打比赛中，参加比赛的运动员的技术水平差距不大，指定难度对运动员的技术和体能都有很高的要求，不具备一定的能力无法参加比赛，因此不同运动级别运动员的焦虑没有显著性差异。而2006年新疆维吾尔自治区第十一届运动会武术散打比赛的运动员大多来自基层，参加过自治区及自治区以上级别比赛的运动员只有20余名，大多数没有经过严格系统的训练，水平不是很高，又由于本次比赛首次采用新规则，运动员比赛经验不多，产生焦虑是很正常的。因此，我们应该在平时的训练中加强对抗训练、模拟比赛，以提高散打运动员的比赛成绩。

[1] 祝蓓里.运动竞赛状态焦虑量表(CSAI-2问卷)中国常模的修订[J].心理科学，1994,(6)：360.

[2] 张力为,毛志雄.体育科学常用心理量表评定手册[M].北京:北京体育大学出版社,2004.

[3] 陈蓓.对高水平武术套路运动员多维竞赛状态焦虑的调查研究[J].安徽体育，2005,(3)：42-47.

ResearchingandanalyzingtheCompetitiveStateAnxietyofwushuplayersindifferentEconomyofXingjiang

Cao Qinghua1，Lu Peicheng2

(1.PE.Department,Xingjian Normal University,WuLuMuqi,830054,Xinjiang，China;2.Jilin Institute of Physical Education,Changchun,130022,Jilin,China)

This article takes sanda players who join in 2006 XinJiang 11championship as research object，and uses the “Competitive State Anxiety Inventory” as measure tool．The result indicates： In terms of double elements variance analysis of area and achievement，there is remarkable difference in main effect between area and achievement of cognitive state anxiety、somatic state anxiety and state self-confidence．The difference is also obvious in the correlation of area and achievement．

sanda player;competitive state anxiety;somatic state anxiety;state self-confidence

2007-03-22

曹庆华(1962-)，男，朝鲜族，吉林延边人，副教授，研究方向：民族传统体育，体育教学与训练。