交互式电子白板在数学教学中的作用

赵小娟

《数学新课程标准》明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机，对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去。教师可以利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学内容进行综合处理，使学生易于理解和掌握，通过计算机提取资料、交互反馈、进行自学，让学生的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力得到发展。