一本真实记录孩子求学与生存的专辑
——评《中国三峡》杂志8·9月合刊“金沙江上学记”

一本真实记录孩子求学与生存的专辑
——评《中国三峡》杂志8·9月合刊“金沙江上学记”

文/吕道宁

这是一组经过精心策划与全力合作的特别报道；

这是一本客观记录采编人员情感与思考的特刊；

这是一份金沙江库区孩子求学与生存的真实记录；

这是一段编辑记者采访一个个陌生孩子的难忘故事。

当我翻阅了《中国三峡》杂志9月出版的合刊“金沙江上学记”后，不由产生了上述感想。如何评价一本杂志，我认为一本好杂志首先定位精准，其次是制作精美，第三是内容精彩，第四是人文精神。应该说，在当下数据化时代媒体竞争的的背景下，要想办好一本杂志，要想让杂志深深地打动读者，让受众对你这本杂志留下深刻的印象的确不易。然而，《中国三峡》这期杂志不仅具备了这些，更重要的是让受众看了这本杂志后带来一些深刻的思考。

贴近读者，服务受众，在深度上做文章

在这个互联网时代，杂志已经没了传统消息类新闻的时效性，了解新闻消息也无需看杂志，上网即可。因此，我认为在杂志上应当看到报道的纵深面——为什么会发生？它所处全维度环境是什么？事情与环境中各因素的互动关系是什么？如果是个案，它的特殊性是什么？如果是典型事件，它的普遍性又是什么？……杂志不但不能因为没了时效优势就放弃走入现场去拿一手信息，还要走得更深更广。

“金沙江上学记”深度报道缘起是这样的：今年4月13日，在2014年长江三峡中华鲟放流现场，一群身穿盛装的少年引起了人们的注意，他们是来自三峡集团对口支援的三峡和金沙江库区学校的100余名学生代表，他们当中最小的年龄只有7岁。

在放流现场，三峡集团团委书记徐光表示：“一直以来，三峡集团都非常重视生态环境和企业发展的和谐共建，主动承担起保护母亲河的重要使命。这次邀请库区学校的师生代表来参加中华鲟放流活动，除了感谢库区人民对三峡的支持外，更要通过这次活动，让孩子们从小认识到保护和建设好生态环境的重要性。”正是有了这一重大主题的出现，才有了后来这本厚重杂志的问世。

我不觉得目前很多杂志将事情前后左右做个罗列，进行编辑就是深度，这种利用出版时差对二手信息的累加，不是深度，而是对读者的糊弄，多了就会令读者反感。这期合刊，不仅将前因后果说得清清楚楚，更重要的是记者深入金沙江库区采访，面对面接触了五位校长，走访了六所学校，交谈了数十位老师，接触了数百个孩子，行走了五千公里车程，拍摄了上万幅照片，采写出的一篇篇有深度的报道让读者过目不忘。比如，在“深度·人物”专栏里，记者采写的《杨兵：我要回家当老师》、《蒋胜青：多才多艺的小移民》、《李志飞：家住高高山顶的男孩》、《马黑牛席：上学需要安全感》、《倪开唯：留守小小家园》、《艾碧梅：来自农桑之家》、《翁一心：偶然降临的天使》等深度人物报道，图文并茂，一个个跃然纸上，给读者留下了深刻印象。

正确引导，发人深思，在力度上做文章

我认为，杂志除了是所谓事实的载体，还一定是观点的载体。因此，评价一本杂志办得好与不好，有没有自己的观点和声音也是非常重要的一点。这些观点除了是理性和建设性的，最重要的是要能代表这本杂志团队的价值观，也就是说新闻事实要尽量做到客观、公正，绝不能似是而非、模棱两可，甚至是非不分，一定要让读者认为你的观点有些道理，给人深思的空间。

在这期合刊中，刊首语的两篇文章《像鸟爱惜羽毛一样，爱惜自己的美誉》、《教育要实现价值，追求公平》和“触动·手记”专栏里的三篇文章《记者手记：在这里遇到未知的你》、《编辑手记：求学记》、《摄影师手记：他们在那里存在》，都是有血有肉、有观点、有声音的文章。尤其是代表本刊编辑部的文章《像鸟爱惜羽毛一样，爱惜自己的美誉》，不仅耐读，更令人深思。文章说“鸟有羽毛，可以飞翔；鸟珍惜羽毛，可以飞得更高更远。万物既如此，企业应亦然！一个有远见的企业，要像鸟爱惜羽毛一样，爱惜自己的美誉。企业的美誉是经过时间和实践洗礼的精神果实，是来自人们发自内心的认可和赞同。责任造就企业魅力，责任赢得社会美誉。责任是企业的灵魂，没有灵魂就没有生命力。同样，责任也催促我们前行。今年四五月间，我们奔赴金沙江库区，回访和看望参加中华鲟增殖放流活动的孩子们，走进他们的学校，深入他们的家庭，体验他们的生活。现在，我们捧出这期200多页的‘金沙江上学记’专辑，作为送给他们的一份礼物，也希望让更多人看到他们的生活和学习状况，关心他们，对他们施以援手。我们对孩子的关爱，没有界限。我们爱惜自己的美誉，像鸟爱惜羽毛一样。”

再如，刊首语的另一篇文章《教育要实现价值，追求公平》也是一篇点石成金、耐人寻味的有力度的好文章。文章说：“教育说到底是一项公共事业，努力实现教育公平需要构建现代教育的公共服务体系。首先，关注教育弱势群体，把制约公平的因素剖析清楚。对物质贫困的学生要资助，是教育公平的起码要求。像‘金沙江上学记’里的大部分孩子，他们的物质贫困是摆在首要的亟待解决的问题，需要对其进行持续资助来保障教育。其次，保持教育的价值尊严，不公平会导致教师的价值贫困，学生的价值贫困，乃至民族的价值贫困。再者，更重要的是培养和提高受教育对象的生命感知、生存能力和实践水平，所谓‘一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。’”像这些有力度且发人深思的上等文章，都给这本杂志增色许多。

精心策划，打造精品，在突出主题上做文章

一本好的杂志，还要有一个全方位的大智慧策划。当你拿到这本杂志能静心阅读它的内容，而不是只翻一翻就放一边。

在这期200余页厚的合刊中，紧紧围绕“金沙江上学记”这样一个贴近民生的大主题，做足做深做透文章。无论从封面设计，还是专栏策划，无论是内容布局，还是版式的编排，无不突出主题进行大智慧的策划。首先，封面上数十个孩子的笑脸照片呈现在读者面前，给读者产生了深刻的第一印象；其次，全本杂志共策划了“刊首语”、“深度·人物”、“深度·学校”、“深度·访谈”、“延伸·行动者”、“延伸·助学印迹”、“触动·手记”和“记录·档案”等8个专栏，每个专栏的内容都能触动读者的心灵；再次，杂志中的数百张照片的编排，有孩子的特写，也有孩子的档案，就版式而言，不会是夺走内容和阅读感的版式，而是会给内容和阅读以很大的空间，编辑巧妙的编排手法给读者留下了难以忘怀的印象。

最后，希望《中国三峡》杂志越办越好，有更多贴近基层、贴近民众的报道呈现给读者。