高中生物理学习中探究式学习的应用分析

河北省正中实验中学(050800)

甄宇通●

高中生物理学习中探究式学习的应用分析

河北省正中实验中学(050800)

甄宇通●

在高中物理的学习过程中，采用探究式学习方法更能突出我们在课堂中的主体地位，也有利于我们提高科学探究的能力.物理学习中的探究式学习方法，是我们在教师的指导下对物理知识信息搜集，通过与同学们的交流与合作获得新的物理知识，对物理中的难题能够得以解决.本文对探究式学习方法进行探讨，并对探究式学习方法在物理学习中的应用进行分析和说明.

高中物理；探究式学习；应用分析

探究式学习方法在物理学习中的应用是对学习中存在的问题进行科学探究，并用已掌握的物理知识解决问题，在同学的帮助下和老师的指导下解决物理难题，获得新的知识，并对我们的自主学习能力有所提高，更能有效让我们参与到课堂中去，提高我们动手实践的能力，适应我们成长和发展的需求，根据时代发展规律来看这种学习方法是学习上的创新，能有效促进我们对物理知识的认知和掌握.本文通过对探究式学习方法进行阐述，并对探究式学习方法在物理学习中应用的探究.

一、探究式学习方法

探究式学习方法是运用科学探究的形式来对学习中的问题进行观察和分析的活动，并在老师的指导和同学的帮助下进行学习与合作交流，从而能有效解决我们在学习中存在的难题，获得新的知识.探究式学习方法要求我们必须要积极主动的去对探索对象进行资料查找，并进行科学的实验分析来获得问题解决的办法，在我们的探究学习过程中，老师的指导对我们来说也是十分重要的，我们应与老师建立良好的合作交流关系，在老师的帮助下对实验的问题结果进行反思，构建一个良好的课堂氛围和学习环境.探究式学习方法是以我们独立自主学习为前提，对教材的内容进行科学性的探究，与同学们进行小组讨论以及对疑难问题进行共同分析，从而在探究式学习方法中提高我们的学习成绩，以及培养我们的独立学习能力，拓展我们的逻辑思维能力.

二、探究式学习方法在物理学习中的应用

1.通过物理实验进行探究式学习

我们在课堂的学习中发挥主体地位，探究式学习方法需要我们进行自主学习.在探究式学习过程中，按照教师为我们安排的学习任务去进行观察实验，并在老师的帮助和指导下对物理教材中的问题制定物理实验方案和实验活动，并在实验中去完成探究学习，针对实验去发现物理问题，提出假设性的方案，与同学们进行交流和探讨.例如我们在学习物理守恒定律时首先制定实验方案：将1千克质量的铁球用细钢丝悬挂在天花板上，并将球拉伸到一定的角度，贴近鼻子后让铁球得到自由释放，自己站定在原位置观察球是否会撞到鼻子，通过实验观察获得问题结论.其次我们可以将推动铁球，观察铁球在摆回中是否还在原位置.开展实验活动时通过同学之间的小组形式，安排同学记录试验中的过程或者数据，实验结束后我们可以一起进行讨论和分析.物理知识的获得需要从实验中去感受到知识的力量，通过物理实验更能让我们清晰直观的了解到物理知识的真谛和内涵.

2.根据已掌握的物理知识进行探究式学习

物理学习是从实验中总结知识规律，通过探究式学习方法让我们亲身体会和理解物理知识.物理是一门具有规律性的学科，因此我们在探究式学习方法中对物理新知识的学习是在自身已掌握的物理知识的基础上，首先对新知进行预习，利用实验学习手段来对知识进行比较.物理教材中含有大量的物理概念以及定律，而物理概念的形成是从多次实验中进行分析和比较，并将实验结果进行归纳和区分，观察事物之间的相互作用以及实验中产生的物理现象，并将它们之间的关系进行归类，物理概念的形成具有一定的规律性.因此我们在进行物理知识的探究式学习中可以根据已掌握的知识通过多次的实验和观察进行比较分析，并对实验过程中出现的物理现象根据事物间的作用进行归纳.例如在学习加速度的物理概念知识时，通过对速度的计算公式进行推导，观察加速度计算公式，对其物理概念进行总结.

3.对生活中存在的物理现象进行探究

我们在日常生活中也能发现不少奥秘，这说明知识来源于生活，而知识在生活中的运用也能促进社会的进步和发展.我们在进行探究式学习中可以对生活中的事物进行观察，例如在骑自行车时观察其阻力，推力，拉力与质量之间的关系，也可以对其速度和加速度进行观察和探究，我们学习相关物理知识从生活中更能直观形象的表现出来，让我们在学习中物理知识更能深刻的掌握，提高我们的物理成绩，培养我们的创新思维.

总而言之，探究式学习方法需要我们发挥自己的主观能动性，对教材内容中的疑难问题进行科学的探究过程，在老师的指导和同学的帮助下进行交流合作，从而解决问题，获得新知.而探究式学习在物理学习中的应用需要我们用已掌握的物理知识去展开物理实验的实践活动，提高我们的动手能力和思考能力，并通过实践来发现我们学习中的不足之处，对实践的结果进行总结和分析，发挥我们在学习中的主观能动性，提高我们的物理成绩.

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