老师！快看我的压土机

文 刘静冬

一、案例背景

幼儿园后面的小树屋是孩子们的乐园，那里有滑梯、攀爬网、吊床，还有老师给孩子们准备的体育器械、大油桶、软布垫、废旧轮胎、爬梯等等。孩子们只要到了小树屋，就像脱了缰的野马，尽情地享受游戏带来的快乐！

可是，由于小树屋后面有太多小石头，园长因为担心孩子的安全，就在地面上铺了一层厚厚的土。当孩子们又一次来到小树屋时，发现这与平时不一样了……

二、案例过程

孩子们像往常一样玩滚油桶，平时他们都是喜欢在平地上滚，因为那样滚起来会很快。今天，孩子们不自觉地把大油桶都滚到了厚土上。

老师问：“你们在干什么呢？为什么都把油桶滚到这上面来呀？”小a说：“老师这边有好多土，我们在压土呢！这是压土机呀！”这时候，旁边有好几个小朋友在一起推一个大油桶，油桶滚得飞快。小a看见了，撅起小嘴，生气地说：“压土机上只有一个司机，你们人太多了。”小b听了小a的话犹豫了一下，又抬头看了看小a,也将油桶慢慢推到了厚土上，然后轻轻踮起脚，一屁股坐到了油桶上。

孩子们学着他的样子也各自推来了油桶，然后纷纷坐到了油桶上，嘴里不停地说：“压土机，压土啦！”就这样，厚土上来了好多“压土机”，孩子们推的推，坐的坐，都在用不同的方式压土。

这时候，小d来了，他很卖力地将大的土块搬到了“压土机”下面，一块、两块、三块……只见压土机下面的缝隙被塞得满满的。小a骑在“压土机”上面一边拍打，一边双脚使劲地踢“压土机”两侧，仿佛使出了全身力气在用力压土。

小d搬完土后，轻轻地踮起脚骑到了油桶上，他坐在小a的后面双手抱住小a，很得意的样子，嘴里也附和着：“压土机，压土喽！”压土机上由一个人变成了两个人，大家分工合作，都想把这里的土给压平整了。

压土机陷在厚土里不会移动，有的孩子索性就站在上面，双脚有节奏地蹦跳。就这样，孩子们一会坐在上面，一会站在上面，变换不同的方式压土，一个个开心极了。他们还唱起了歌，跳起了舞，用自己的小手、小脚敲击油桶，奏出了属于他们的快乐乐章！

三、案例分析

在游戏中，幼儿能结合情境将油桶想象成压土机，显示出他们的想象力是多么丰富，油桶滚动起来的原理确实和生活中的压土机一样，角色游戏中幼儿的经验来源于生活，游戏也是幼儿生活经验的再现。

中班正是幼儿想象力发展的关键时期，他们的情感不仅单纯而且美好，他们正处于人生的奠基时期。幼儿园以及幼儿工作者，应当将对幼儿想象力的培养提到重要的位置，帮助他们打开想象、创造之门，教师要创设有利于幼儿游戏的环境，提供适宜的材料，支持幼儿的游戏行为。

四、总结与评价

这就要求我们在平时工作中要丰富幼儿的感性知识和生活经验，开阔幼儿的视野。知识和经验的积累是幼儿想象力发展的基础，在实际工作中要指导幼儿去感知客观世界，使其置身于大自然中。多让他们去看，去听，去模仿，去观察，通过参观、旅游等活动去开阔幼儿的视野！

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

在幼儿游戏的过程中，我们老师要学会观察，不要轻易打断幼儿的游戏行为。幼儿在压土的过程中产生的分歧，也是来源于他们的生活经验，他们看到生活中压土机上面有一个司机，所以说压土机只需要一个人操作。但是一个幼儿推这个大油桶确实不容易，于是来了更多的幼儿帮忙。我们不能忽视合作的力量，中班幼儿已经学会了合作，他们有的搬土，有的压土，他们知道几个人一起推大油桶会比较省力，有的幼儿觉得一个人在上面压土比较慢，于是会自主地去帮助另一个幼儿一起压土。

游戏中我们也发现，小a一开始觉得压土机只需要一个人的时候，小b学习小a独自推来一个大油桶。于是，更多的幼儿也都推着油桶过来，厚土上的“压土机”越来越多，这就体现了同伴之间的感染力与互相学习是很重要的，我们教师不能忽视这种学习与模仿的能力。

《指南》指出：“重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”压土机游戏中，幼儿们最终将大土块搬到了压土机下面，是为了能更好地压土，尽管有些土比较硬，幼儿们没能压碎，但是他们在压土这一过程中获得了感知经验，体验了同伴间的互帮互助和分工合作，收获了成长。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“游戏是儿童重要的学习方式。”幼儿园教育的基本原则之一就是：作为幼儿自发性活动的游戏，是奠定幼儿身心协调发展的重要学习。所以，教育要以游戏为中心展开，综合性地达到目标。从幼儿心理方面来看，游戏是自由的、自发的，是追求快乐和趣味的，游戏活动本身就是目的。

在以后的工作中，我们教师要继续创设适宜幼儿的游戏环境，让幼儿在游戏中体验快乐，收获成长！