融媒时代新闻编辑的知识储备与实践能力探析

◎彭济恢

对于新闻媒体的内容而言，新闻编辑是关键的影响因素，需要由专业人员来做好对应的筛选、整理与编辑之后，也就相当于素材的第二次加工。很明显，现阶段的新闻编辑模式还无法与时代的发展速度相互的匹配，想要同步，就只有做到改变和创新，能够将固有的资源形式突破，将传统的观念打破，并且建立出悲剧一个、具有潮流性的新闻。所以，想要满足这一点，就需要新闻编辑能够丰富自身的知识储备，不断增强实践能力，最终满足新闻编辑的发展需求。

一、发挥知识储备意义，推动新闻编辑工作开展

第一，在制作新闻节目的过程中，新闻工作者首先需要承担的是新闻内容的制定者，需要将方向性决策的作用完全发挥出来。基于新闻媒体的角度来进行分析，新闻工作者作用本身是带有决定性，并且其工作水平和工作质量也决定了其自身的定位。作为新闻编辑工作，不仅在采访过程之中带有指导性的意义，同时，对于新闻本身也会带来直接的影响。所以，作为新闻工作者，在实施采访与新闻内容的编辑之中，就需要实现两者在内容方面实现合理的联系，并且还能够保持新闻本身的灵活性，这样就可以按照策划对新闻内容进行针对性的调整[1]。

第二，作为新闻编辑工作者，首先对于某一个领域还需要有足够的认识和理解，能够对于众多行业有一个清晰的认识和了解。随着社会信息的不断膨胀，对于新闻来源素材也呈现出指数式的暴增，作为新闻“质检员”的新闻编辑人员，就需要针对具有新闻价值的社会热点做好第一时间的合理分析，也能够甄别出究竟哪一部分属于社会的糟粕，只有储备丰富知识的新闻工作者，才能够将这一项艰巨而复杂的工作完成，编辑就是回应人民呼声、反应公众诉求的，带有价值的新闻。

第三，新闻本身的价值就是能够调动社会公众的兴趣，如重要性、时新性、接近性、显著性以及趣味性。社会价值，其本身指的是播出新闻之后对于社会带来的影响，其包含了正面的和负面的。有的新闻，其本身具有新闻价值，但是没有社会价值，编辑就需要直接放弃这一部分的新闻，如果将社会价值不高的新闻传播出去，其带来的影响不是忽视的。能够真正的鉴别新闻内容，能够及时的了解公众的兴趣，并且还需要拥有丰富的知识储备，能够对多种行业动态有对应的了解。

二、新闻编辑知识储备与实践能力培养的提升策略

对于社会舆论而言，新闻工作者是“舵手”，其不仅需要过硬的职业本领和丰富的知识储备，同时也需要崇高的职业精神。强调新闻编辑工作能力，要考虑到下述几个方面：

（一）合理选择途径，实现知识储备量的提升

作为新闻编辑工作人员，还需要利用自身的阅读、社会的走访调查以及上网等方式来进行信息与知识的收集，努力丰富自身的信息储备和知识储备，能够了解生活之中可能成为社会热点的事件，通过知识的不断积累，才能够建立一个专属的知识库，能够形成对应的知识体系。在进行知识的储备过程中，首先就需要创新原本的知识基础，能够努力提升自我的分析能力和判断能力[2]。

在网络时代快速发展的今天，只要新闻拥有好内容，其本身带有价值性和典型性，那么就一定不会被埋没。新闻媒体还要懂得与媒体相互的融合，能够不断尝试布局模式。新闻界本身具有发散创新思维、视觉独特和导向意识的专业人士相对较少，但是业界又需要这样的专业人士的支持，这样才可以提供更多的资源载体。所以，实现新媒体与报纸新闻的相互融合，这样就可以满足其技术与人才的融合，最终培养专业性的人才，实现社会资源的有效运用，这样才能够达到更大更广的平台，最终满足双赢。

（二）构建实践环境，服务能力提升

第一，利用新闻编辑工作，还需要创新节目编排形式，这样就可以在融媒体时代下促进报纸新闻的更好发展。在当前的融媒体时代下，这样也可以满足其报纸新闻编辑编排创新重视度，通过现代先进技术手段的合理使用，就可以优化并提升报纸新闻的编排手段，从而提升新闻传播的实际效果，这样就可以提升报纸新闻的地位与影响。

第二，利用新闻编辑工作，来创新节目编排的形式，这样就可以在融媒体时代下推动报纸新闻更好的发展。在当前的融媒体时代下，还需要进一步提升报纸新闻编辑编排创新的实际重视度，合理的利用现代先进技术手段，这样也可以优化与提升报纸新闻编排的手段，提升新闻传播的实际效果，这样就可以满足报纸新闻地位和影响力的全面提升。创新报纸新闻编排形式，就可以基于播出的形式、编辑的思路入手，能够与新闻消息的背景相结合，这样就可以强调新闻现场和新闻播报的联系，并且在传播新闻的过程中也可以选择利用正反案例对比的模式，这样就可以将报纸新闻传播效果呈现出来，同时，通过穿插采编、对比编排等模式，就可以推动报纸新闻的形象性和生动性的全面提升，最终满足传播效果的要求。

第三，努力提升报纸新闻编辑人员的素养和工作能力，与融媒体时代下的新闻传播需求相结合，努力提升报纸新闻编辑人员的创新意识和整合能力，满足其对于互联网信息资源的有效使用和对应的利用，同时，通过创新意识培养的完善，再结合新媒体对于传统新闻媒体的冲击形式，满足报纸编辑工作人员的素养和综合能力，强调对编辑人员信息传播方式、互联网技术的掌握与运用。通过报纸新闻编辑人员能力素养的不断提升，就可以提升其团队的工作能力，最终实现高效、优质的报纸新闻节目编辑，提升其受众的吸引力，最终满足融媒体时代下的地位与影响[3]。

第四，台网互动，共创双赢。为了能够提升实践能力，报纸新闻还需要与网络相互的融合，能够让新闻信息通过更有力度、更加广泛的渠道平台推出，这样所获取的经济效益和观众反馈也是不同凡响的。报纸新闻还需要与网络载体融合，让媒体运营发展的内容优势化更加明显。观众不仅需要在报纸上观看，同时也需要参与到话题探讨中去，这对于新闻编辑是非常有作用的，能够关注观众舆论的热点和对应的反馈。作为报纸新闻编辑人员，可以利用网络平台直播的模式，针对报纸之中呈现的新闻能够按照实时播放的新闻动态来发表对应的评论，能够及时得到反馈，这样就可以按照网络受众的实际需求，从而了解受众的关注度。通过这样的方式，在实践之中，新闻编辑者的各方面能力得到提升，这样也能够更好的迎合大众的需求。

三、结语

融媒体时代，实现新闻编辑的知识储备和实践能力的提升，是目前最佳的选择之一。在大数据的时代，只有创新才够满足改革的需求。作为新闻编辑的从业人员，就需要了解传统新闻时代媒体的缩影，能够融合新媒体时代的多样性，通过创新，打破固化，最终推动新闻行业的可持续发展。

注释：

[1]王瑜：《媒体融合时代新闻编辑能力构建路径探究》，《传媒论坛》2019年第8期

[2]张蓝心：《大数据时代新闻编辑的创新能力》，《科技传播》2018年第23期

[3]程莉：《浅议新媒体时代新闻编辑应具备的素质》，《现代交际》2018年第15期