日本动漫文化在日语学习中的应用研究

赵晨孜

（辽宁大学外国语学院日语系，辽宁辽阳 111000）

现阶段，新型文化产业之一就是动漫，在很多国家都将其深入发展，同时在社会文化生活中的影响越来越突出。日本动漫是在战后兴起的，是日本大众文化之一，同时也是日本对外文化输出的重要媒介，它的影响力已经全世界各个国家和地区。我国是日本的邻国，当前超过3 亿的青少年是动漫的受众群体，在全世界动漫消费市场中居于首位。对于动漫产品来说，其在年轻一代中的文化力量是不可忽视的[1]。在我国，日本动漫文化人气非常高，很多年轻人由于这一文化的影响，使得其对日语学习兴趣越来越浓。而且，很多学生是随着日本动漫文化的发展而成长的，日本动漫文化以其特有的意识形态以及娱乐模式对当前学生的价值理念、行为方式以及审美观念等产生重要影响。

1 日本动漫文化对日语学习的作用

由于对日本动漫的喜爱，很多年轻人对于日语学习也产生了较为浓厚的热情和兴趣。甚至很多时候日本动漫成了年轻人日语学习的一个载体和媒介，并对于学习者的学习产生了较大的影响和作用。

1.1 日本动漫可以促进学习者日语学习兴趣的提高

人们常说“兴趣是最好的老师”，只有我们对某件事情具有浓厚的兴趣，才能投入更多的精力和时间去研究和学习，在日语学习中同样如此。假如可以把日语学习和自己的兴趣结合起来，必然会极大地提高学习效果。而日本动漫，因为具有较强的听觉和视觉上的冲击，给青少年带来了极大影响，特别是其中那些个性独特且鲜明的人物更是受到了很多人的喜爱[2]。在日本文化的现代化发展当中，动漫文化因其所具有的超强制作效果和能力，以及所涵盖的教育作用，而成为日本文化中的独特风景。在日本的大部分动漫当中，对于积极的人生追求是非常重视的。尽管每部动漫中的主人公都是不同的，然而却有着十分丰富的形象和性格，这些都给日语学习者提供了良好的精神食粮，可以增强其日语学习的热情和积极性，而使学习者的学习效果事半功倍。例如，在宫崎骏的动漫《天空之城》里，主人公对天空之城的追寻，实际上即我们每个人对个人理想进行追求的真实体现。尽管在对理想进行追求的过程是充满艰辛，且会失败，然而在对理想进行追求的过程也让我们懂得了坚强与勇敢，留下了很多成长的印记。而以篮球为主题的动漫《灌篮高手》当中，因为湘北中学篮球队的激流勇进、奋斗进取，安西教练的那句“不要放弃，一旦放弃了比赛就结束了”……使得不知多少青少年因为对此动漫的兴趣而开始喜欢篮球，并鼓励了他们在困惑和迷茫中依然前行。同样，因为对动漫的喜爱，很多人对于日语学习开始有了兴趣，让其在日语学习的过程中找到了乐趣，进而在日语学习中起到了事半功倍的效果。

1.2 动漫文化能够使学习者的日语知识更加丰富

日本动漫制作的精巧性以及艺术性，在全世界可以称得上是一流水准，其能够使学习者的文化水平得以丰富，逐渐发展成全球文化。第一，其题材来自世界各地，创作以世界大众为主[3]。例如，有欧美小说《海蒂》，还有取自中国古典小说的《圣斗士星矢》以及《火影忍者》，特别是体育和侦探类的动漫，大多能够把社会知识与科学知识与动漫情节有机结合，例如，《灌篮高手》中将篮球比赛相关的运动知识进行普及，在《名侦探柯南》中，所有的推理之后都将物理学、医学以及生活常识等原理向观众进行传授，阅读者能够在不知不觉中掌握相应的社会科学知识。

对于日本动漫故事来说，其题材很多，贯通古今，通过多样化的方式，将人物的时代特点体现出来，从而阅读者能够将丰富的日语知识掌握。对于日语学习者来说，了解日语词汇有3 个方面，一是和语词汇，二是汉语词汇，三是外来语，词汇结合其构成以及读音的差异，其表达方式也不同。例如，在日语中对宾馆进行表示的词汇有3 个，一是和语词汇——宿屋，二是汉语词汇——旅馆，三是hotel。在对日本动漫进行欣赏时，能够看出，大多数现代科学词汇与外来语都在动漫人物会话中穿插，这对于学习者掌握这些单词是有利的，从而向新的知识领域迈进。

1.3 动漫文化能够使学习者的会话能力提升

日语会话水平的提高，不单单要有一定的语法基础，同时还要将多样的现场运用技巧掌握。所以，语言会话场景是十分关键的。会话场景不同，对语言表达有着直接的影响。对于场景对白来说，其是日本动漫创作中最突出特点，每场人物对立均是结合人物自身特点和故事创作需要进行设计的，有上下级间的对话情境，有朋友间的对话情境，还有快乐、悲伤等对话情境。通过相同人物的不同称呼来对人物间的关系进行判定，这样，能够看出日本人十分重视人物间的称呼。对日本动漫进行学习，能够使日语会话能力提升，这是长期坚持的过程，我们一定要多听多看，从而使日语思维的境界得以实现，使学习者的会话能力提升[4]。

对于日本动漫作品来说，其趣味性十分突出，尤其是恋声族，听原版动漫配音就是一种享受。其主要原因就是动漫文化中人物特有的魅力，通过人物的喜、怒、哀、乐等，使人物真实生命力得以体现。在动漫中，其有两个方面的刺激，一是听觉刺激，二是视觉刺激，这一器官能够使震撼得以形成，使得头脑中的印象更深。尤其是动漫图片在阅读教学中，强化学习者的直观效果，使评价和理论间的时空范围缩短，利用幽默、夸张等手段，对历史事件、人物进行表述，使学习者兴趣强化。

1.4 动漫文化能够使学习者全面了解日本文化

对于日本动漫来说，其是面向全民的，同时对不同的审美重视，结合不同年龄的审美需求，自内容、题材等方面使其向平民化、通俗化方向发展，使大众文化特点体现出来。也就是说，《樱桃小丸子》以及《蜡笔小新》等动漫作品，大众对其十分喜爱，就是由于其不单单对孩子们的生活进行讲述，同时其能够将社会生活中的文化现象体现出来。对于日本动漫来说，其与中国、美国动漫完全不同，其能够将日常生活与动漫作品有机融合。在日本动漫中，将日本民族文化底蕴包括在内，其将日本岛国的根性以及耻感文化等包括在内，能够将世俗化生活体现出来[5]。

对日本动漫作品进行观赏，能够对日本人的生活方式以及价值观等全面了解。语言大家季羡林曾提出：“与文化内容相分离，与语言内涵相脱离，那么其不是语言。”对于学习语言来说，其最基本的原理就是要了解这一国家的历史、文化以及社会风气等。对于学习外国语言者来说，一定要将语言学习与文化学习联系在一起。这不单单是日语学习者利用动漫对日本文化的虚拟体验，而且学习者能够使人生体验增加，对生活充满期待。

2 日语学习中日本动漫文化应用对策

日本动漫对于我国大学生的成长中带来了较大的影响，其中很多积极的方面对于日语学习者而言具有很大的帮助。因此，我们在日语学习的过程中，应该对日本动漫所具有的积极和负面影响辩证地分析，要对其进行充分的运用，但不可以过度沉迷，要使其成为我们日语学习的载体和平台，在对其进行观看和娱乐中学习日语，在日语学习中体验动漫带给我们的乐趣。

2.1 在日语学习中强化动漫文化的作用

对于动漫文化来说，其是现代日语会语的宝库，在漫画中很多人物对话，均是通过具体情境来将人物的表情、语言等进行设置，将很多的对话、人际关系信息向日语学习者进行提供，是学习的最佳教材。利用故事漫画中人物对白可以使学习者对很多的日语语用特点事例了解。结合语用学研究理论能够得出，话语的表达与理解是在既定的言语环境下进行的。对于动漫故事来说，创设一定的会话语境，其优势是十分特殊的，学习者能够对复杂的会话语境进行接触，这对于日语语用特点的理解是有利的，能够使日语语用能力提升。结合教育心理学理论，学习者习得知识技能给予推动的力量就是兴趣[6]。所以，该文认为，日语学习要把动漫文化与日语课堂的会话、听解等进行渗透，其不单单能够使学习者的学习兴趣得以形成，同时能够使学习者的学习动力激发。

2.2 利用动漫文化来辅助学习日语

对于日语学习来说，学习者想要使语言水平提升，就一定要理解、接收相关信息。在日语学习过程中，利用阅读、会话以及听写等，对语言的文字形态、语法以及语音等活动进行有效训练，使目标语言得以掌握的目的得以实现。在学习过程中，将动漫资源中生动、具体的情节应用，通过饱满人物形象，使学习者的注意力聚集过来，使输入信息对听、说、读、写提供辅助，从而能够使学习者的理解力大大提高。因此，对于日语学习者而言，不单单要全面掌握和了解教材内容，同时还要有计划地将动漫资源内容应用，对其进行调整和修改，使良好的学习环境得以创设，使信息输入的可理解性提升，从而使学习者语言的应用能力提高。

2.3 正确认识日本动漫文化将本国动漫产业深入发展

对于动漫来说，其是艺术形式之一，其是文化传播媒介之一，在社会经济发展过程中其作用是十分突出的。对于日本来说，其是世界动漫大国，动漫作品在全球占比百分之六十，动漫产业在日本GDP 中占比超过百分之十，是日本第三大产业。对于动漫来说，能够将社会现象体现出来，使人的情感得以抒发，使人们的需求得以满足，使经济增长得以促进，这一文化传播方式在国家民族形象维护方面的作用是十分重要的。所以，在对日本动漫文化观赏的过程中，要对日本动漫文化产业成功经验进行参考与借鉴，从而将本国动漫文化产业全力打造。在将动漫优秀人才进行培育，对动漫原创作品创作给予鼓励，将动漫产业融资渠道拓展，强化人文环境以及加大动漫宣传力度的过程中，进一步使国内动漫原创根基得以夯实，对民族优秀文化资源深入发掘，使具有生命力的中国动漫文化作品有效的创造[7]。把经济效益增长与娱乐化的方式有机结合，使国内动漫文化传播实力提升，将中国文化向世界进行推销，在世界范围中将中国的国际形象有效建立。最后，根据我国的具体国情，将与本民族特点相符合的动漫文化作品进行创造，从而对中国特色的动漫发展之路进行探索。

2.4 强化民族观念教育树立正确的“三观”

对民族观念教育给予重视，不单单将人们对民族生存地位的渴望包括在内，同时将人们对民族文化的信念渗透进来。我们要把能够将传统文化精华体现出来的动漫文化作品创作出来，要对中国读者对日本动漫文化作品的喜爱给予关注，在这个过程中，日本文化的思维模式以及价值观等，正对当代青少年产生重要的影响。青少年是祖国的明天，我们必须对文化侵略对青少年的影响给予注意[8]。在他们三观形成的过程中，一定要强化民族观念教育，将对青少年成长价值不利的理念全面抛弃，使与青少年发展需求得以内化，利用不同媒介以及课堂，使青少年受众群体铭记历史给予引导，能够对中日历史、发展过程中的冲突问题正确理解，通过真、善、美等对青少年的发展给予辅助，将动漫文化思想应用，从而使青少年读者的健康成长得以推进。

3 结语

综上所述，日本动漫文化对日语学习有着积极的作用，其能够促进学习者日语学习兴趣的提高；能够使学习者的日语知识更加丰富；使学习者的会话能力提升；使学习者全面了解日本文化，进而形成日语学习的正效应。所以，我们在日语学习的过程中，在对日本动漫作品进行欣赏的过程中，一定要正确认识动漫文化所具有的积极作用和消极影响，取其精华、去其糟粕，对其进行批判继承，从而使日本动漫文化这一大众艺术形式能够在我们的学习、生活以及工作中有效的应用。