大学生兼职状况调查研究
——以河北农业大学渤海学院为例

2020-04-14 10:13
长江丛刊 2020年6期
关键词:用人单位商家分析

一、前言

如今,大学生兼职在大学校园中已经是一种普遍存在的现象,兼职也成为构成大学生们生活的一个十分的重要部分。

这些学生希望通过兼职来培养个人能力、积累工作经验以迎合社会中用人单位的需求,还有一部分学生希望通过兼职赚取生活费,减轻家庭负担,或者为了打发闲暇的时间,利用兼职来丰富自己的大学生活。但仍存在一些影响着大学生兼职的正常运行、亟待解决的问题。本文通过对河北农业大学渤海学院在校大学生兼职状况进行调查和研究,分析问题原因,并有针对性的提出建议。助力促进大学生兼职行为的规范化、规模化,并在学校、社会和国家的帮助和努力下,推进其向健康有序的方向发展。

表1 大一、大四学生兼职与专业相关性差异性检验

表2 男女生兼职状况卡方检验

(a.0 个单元格 (0.0%)的期望计数小于 5。最小期望计数为 28.48。)

郑伟群(2019)从职业生涯规划的角度下去研究大学生的兼职问题,采用文献资料、理论分析和案例分析等方法分析了大学生在职业生涯规划的意义,以及分析在该角度下大学生兼职的重要性和问题并且提出相应的解决措施。梁怀月(2019)是通过建立大学生统一兼职服务平台的构想去研究和解决大学生在兼职中存在的问题。祝铁钢(2018)以衡水学院为例,分析大学生在兼职过程中的收获与存在的一些问题,并从社会、高校、大学生、企业4个方面提出应对策略,以提高大学生兼职效果。

本文通过借鉴、学习相关文献,通过向大学生发放调查问卷和访谈式提纲进行资料收集。此外,还将对招聘兼职的商家或机构进行访谈,从招聘者角度获取有关解决大学生兼职问题的启示。

二、调查设计与结果分析

本文以河北农业大学渤海学院在校大学生为调查对象,通过文献法对相关研究进行总结和借鉴,确立个人、学校、社会和国家四个层面的维度和影响大学生兼职状况的指标;其次通过问卷法和访谈法对本校学生和招聘兼职的商家进行资料收集;然后分析得出存在的问题及影响因素;最后从以上四个层面上分别提出对策建议。

(一)调查问卷结果

本次问卷调查中男生占29.67%,女生占70.33%。其中大一占46.41%,大二占39.23%,大三占11%,大四占3.35%。兼职情况中,做过兼职的同学占54.07%,未做过兼职的占45.93%。以上的调查状况符合在校学生的基本情况,说明该调查结果具有代表性。

表1中,由于前面F检验的P值小于0.05,所以取不假定等方差中t检验的P值,由于其小于0.05,所以大一、大四学生兼职与专业相关性的差异性显著,分析结果认为大四学生更倾向于选择与本专业相关的兼职。因为许多大四学生正面临就业的抉择,所以,他们通过寻找与本专业相关的兼职,一方面积累经验,一方面更利于选择目标单位。

表2中,由于有0 个单元格的期望计数小于 5,所以可以使用皮尔逊卡方检验,由表中分析结果得,P值大于0.05,所以认为大学生是否兼职与性别无关联。

通过以上分析以及调查中的其他数据,认为如今普遍几点问题。首先,大学生法律意识、自我权益保障意识不强,尚未形成正确的维权观念。其次,学校对兼职信息的发布以及大学生的教育指导不足。导致大部分学生对学校的勤工俭学岗位了解不全面,并且每个专业针对大学生的兼职相关方面缺乏指导,比如如何选择适合自己的用人单位和如何保护自身权益方面等。最后,大学生获取兼职的信息渠道较少,他人介绍是学生们了解兼职信息,也是校外商家或用人单位发布信息的主要要渠道。信息渠道较少造成的信息不对称,会影响学生们找到心仪的兼职工作。

(二)访谈结果

通过对几位招聘大学生进行兼职的商家进行结构式访问,其中访谈对象包括教育辅导机构、饭店以及校内一些商家。访谈内容包括对大学生的招聘计划的制定、发部信息的渠道、薪酬的制定、应聘要求等。

一方面,校内商家部分是通过互联网平台发布兼职信息,校外的教育辅导机构等是通过一些老师或者在这里兼职过的学生来发布其招聘信息。这说明缺乏连接校外招聘大学生兼职的商家和校内寻求兼职工作的大学生的中间机构。另一方面,是商家招聘学生兼职的非正规化。

招聘大学生兼职的商家或用人单位往往不按照正规的招聘流程进行。比如大多数没有和学生签订书面协议或正式的劳动合同,并且没有制定一定的招聘计划。这样不利于商家的高效运营,更不利于维护大学生的自身的合法权益。

三、对策与思考

首先,对于大学生自身。要明确自身定位,对商家或用人单位所制定的应聘要求或薪酬要有客观的评价和认识,选择适合自身能力的兼职工作。并且了解自身追求,明确自己想通过兼职获得的是报酬、能力还是经验等,并为此进行工作路径的选择。同时要增强法律意识、自我权益保护意识。当自身的合法权益受到侵害时,要寻求正规的途径去维权。

其次,学校应该发挥宣传教育功能,为学生们提供有关兼职的培训与指导。其中包括如何选取一份适合自己的兼职、如何保护自身合法权益等。并且学校应该全面详细的向学生们介绍这些岗位的职能和要求,可以专门设立一个组织去负责学生勤工俭学岗位的招聘。这样,可以让想要做兼职的学生获得更多的机会,也能为每个岗位选取适合的最佳人选。

然后,对于社会方面。有关介绍大学生兼职的中介机构要保证登记商家的合法性和可靠性;其次,要做好不同兼职的分类,以供大学生们更好的选择;最后,这样的中介机构可以和校方进行联系,有利于学生们了解到这些中介机构的存才以及相关信息。同时呼吁社会中的一些商家尤其是一些企业、单位能够提供一些岗位,不仅能为商家、企业或单位本身注入新鲜活力,也为大学生们提供了更多的机会。最重要的是商家或用人单位应当规范自身行为,在招聘大学生兼职的过程中尊重大学生的合法权益,做到依法办事。

最后,国家应针对大学生兼职制定和完善相关的法律法规,重点要包括对这些商家或用人单位的约束与管理,有效保证大学生的合法权益。一些有关部门要对商家或用人单位实行有效的监管,不仅包括相关法律法规的制定,也要真正地将其落到实处,真正的发挥国家的监管作用。通过对商家的招聘程序和用人过程的监督与管理,使其合法化,正规化,为大学生们创造一个良好的兼职环境,并维护社会的正常秩序。

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