●5月2日,习 近 平 回 信勉励广大航天青年,弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神,为航天科技实现高水平自立自强再立新功。
●5月5日,中共中央政治局常务委员会召开会议,分析当前新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作。习近平主持会议。
●5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行,习近平发表重要讲话。
●5月16日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》。
●5月24日,倪岳峰在河北师范大学调研时强调,认真落实立德树人根本任务,努力办好人民满意的教育。
近年来,广东引导省内大中小学校挖掘红色资源,在校内积极建设校史馆、博物馆等育人场所,将改革开放精神等思政元素融入校园环境中。很多大中小学校还将邻近的美术馆、博物馆、高新企业等育人资源,拓展成为浸润式的真实学习空间。
广东强化顶层设计,组建大中小学思政课一体化建设协作组,建立大中小学思政课教师集体备课机制,组织高校和中小学思政课名师工作室联合开展思政课教学一体化研究,常态化举办一体化教学展示活动,在省级教育规划课题中设置思政课一体化建设研究课题等,着力推动大中小学校校内外协同联动,将思政“小课堂”链接社会“大课堂”。全省建有199个青少年宫、儿童活动中心、学生综合实践基地,基本覆盖所有市、县(市、区)。
日前,辽宁省委教育工委、省教育厅印发《关于进一步加强我省义务教育阶段学校课程思政建设的意见》,以推动“大思政课”建设为抓手,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
辽宁提出,大力推进课程思政教学改革,全省重点打造60所左右实施课程思政成效显著的省级示范学校。各地各校建立学生、家长、教师以及社区等多元参与的学生德育评价模式,将践行爱国、诚信等社会主义核心价值观情况,作为学生综合素质评价的重要内容。同时,积极探索在考试命题中、在情境设定上加入思政元素,构建中小学可比较、可考量的学生思想政治及道德水平评价机制。
第二届“上海市学生劳动教育宣传周”活动日前举行,《上海市中小学居家劳动实践指导手册》同时发布。
结合当前上海市疫情防控背景,《手册》率先推出家庭劳动实践版,以“居家劳动实践”为载体,设置了小学、初中、高中不同学段的劳动任务。劳动任务中既有培养孩子劳动习惯、提升自理能力的居家日常生活劳动,也有引导孩子表达孝心、担负家庭责任的服务性劳动。
从5月25日召开的2022年河北省青少年体育工作会上获悉,我省将高标准建设青少年体育训练中心,进一步加强省青少年体育训练中心的建设和管理。我省已制定了《河北省青少年训练管理办法》,并计划建设20所省级青少年体育训练中心。
今年,省体育局将会同省教育厅开展省级体育传统特色学校评定工作,计划评定省级体育传统特色学校300所。同时,将规范校外体育培训机构管理,建立统一的校外体育培训机构监管平台。今年计划评定省级青少年体育俱乐部80家。
5月10日,石家庄市第十三届“5·10中小学生心理健康日(月)”启动仪式在石家庄市第二中学举行。会议宣读了2021年“青春向党心向阳”心理健康教育活动系列作品评选结果和心理健康教育志愿服务接力计划工作中涌现出的先进集体和个人名单,并对2022年“奋斗新征程阳光自信行”主题心理健康教育日(月)活动进行了安排部署。
会议要求,各学校要切实负起加强心理健康教育的主体责任,将强化心理健康教育纳入学校改革发展规划、纳入人才培养体系、纳入思政工作建设体系、纳入工作督导体系,切实将学生心理健康工作放到重要议事日程和年度工作要点。
张家口市教育局日前召开全市教育系统中小学生心理健康教育及安全教育管理工作专项工作会议。会议要求,各县区、各学校要抓好《张家口市中小学生心理健康教育和安全教育管理工作专项工作方案》落实、组织一次学生心理健康问题全员筛查、全面加强家校联系、加强心理辅导室建设和专兼职心理教师队伍建设、开足开全体育课程和阳光一小时体育活动、成立“三帮一、四互助”工作小组七项重点工作,全面加快心理健康教育研究和实践体系建设,逐步实现全市心理健康教育服务范围全覆盖。
秦皇岛市教育局日前召开防范中小学生校园欺凌工作视频会议,市教育局、市人民检察院、市中级人民法院领导出席会议并讲话。海港区、青龙县、市第七中学等县区、学校介绍了开展防范校园欺凌工作的经验和做法。
会议分析了全市中小学防范欺凌工作存在的问题短板,并对做好防范中小学生欺凌工作提出了做好防欺凌专题教育、健全防欺凌及欺凌报告制度、全面排查校园欺凌事件线索和苗头等明确要求。
日前,衡水市妇女联合会、市教育局联合举办衡水市家庭教育推进座谈会暨衡水市家庭教育指导中心揭牌仪式。该中心将开展家庭教育科学研究、指导服务、宣传培训、示范推广等工作。
目前,衡水市建立市级家庭教育指导中心1个,成立市级精品家庭教育智库团队1个,汇集教育、健康、法律、心理等领域的专家学者30人;枣强、冀州、武邑建立县级家庭教育指导站点7个,开展家庭教育、亲子阅读、传统经典诵读等活动30多场。