特色活动
- 职业学校特色活动培养学生政治素养的研究
养的核心。以特色活动培养职业学校学生的政治素养，有利于学生形成正确的政治态度、远大的理想抱负，勇担历史使命和社会责任，在面对复杂多变的社会形势时，能做出理性判断。目前，职业学校的学生政治素养培养存在关注度不足、培养模式缺乏创新以及学生理解不够深入等问题。基于此，职业学校要重视并将思想政治教育贯穿于日常教学中，以丰富多彩的课内外活动，提高思想政治教育效果，为社会培养全面发展的复合型人才。关键词：职业学校；特色活动；政治素养；校园文化；就业观；实践中图分类号：
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 非遗文化资源在幼儿园活动中的传承与发展
；非遗文化；特色活动作者简介：季倩雯（1994—），女，江苏省南通市通州区牡丹江路幼儿园。基于非遗文化资源，在深度学习视域下开发幼儿园活动，不仅可以促进非遗文化资源的传承与发展，还能带动幼儿深度学习，在幼儿成长和非遗传承两个方面，达到双赢的效果。幼儿教师要明确非遗文化资源在幼儿园活动中传承与发展的目标定位，完善其内容与组织形式，通过科学且符合3—6岁儿童年龄特点的研究方法和活动实施过程，将非遗文化资源落实在幼儿园活动中，并使其系统化、理论化，最终形成经验总
求知导刊 2023年5期2023-06-06
- 关于开展幼儿园篮球特色活动途径的思考
儿园开展篮球特色活动能够吸引幼儿注意力，调动幼儿参加教学活动的主动性与积极性，让幼儿在轻松快乐的氛围中，掌握篮球技能，实现健康成长。本文就开展幼儿园篮球特色活动的实践途径进行探讨，分析如何提升幼儿园体育篮球活动的有效性，促进幼儿的全面发展。【关键词】幼儿园；篮球；特色活动；实践途径作者简介：陆娟娟（1981—），女，江苏省苏州市昆山市绣衣幼儿园。在开展篮球活动时，一些教师不注重督促、指导幼儿完成锻炼，导致幼儿无法有效参与篮球运动，幼儿的实际需求得不到满足，
教育界·A 2023年1期2023-05-30
- 厚植爱国情怀 提升育人价值
；学科素养；特色活动中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）03-0036-04爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。激励着一代又一代中华儿女为祖国的发展繁荣自强不息、不懈奋斗。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出了一系列重大部署。2019年11月，中共中央国务院印发的《新时代爱国主义教育
教育实践与研究·中学课程版 2023年1期2023-05-30
- “双减”背景下农村小学数学特色活动课程开发
农村小学数学特色活动课程开发要结合农村的实际，充分激发学生学习数学的兴趣。教师要通过开发“趣味性”特色活动课程、“智慧性”特色活动课程、“研究性”特色活动课程，调动学生学习数学的积极性。数学特色活动课程能让学生的数学生活更加丰富多彩。［关键词］ 小学数学；“双减”背景；特色活动；活动开发数学是人类的一种文化，数学活动应当是丰富多彩、富有特色的。在小学数学学科教学中，教师要积极主动地开发数学特色活动课程，引导学生与数学美好地相遇。小学数学特色活动课程内容和形
数学教学通讯·小学版 2023年3期2023-04-14
- 以中华传统文化铸班魂
级环境、开展特色活动、家校协同教育的具体做法，收到良好的效果。［关键词］ 班级文化；文化标识；班级环境；特色活动；协同教育班级文化是班级群体文化的简称，是班级所有成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级文化是一个班级的灵魂，对学生具有潜移默化的影响力和感染力。笔者在班级文化建设中，以中华优秀文学经典和传统书法教育为载体，创建“书香墨韵班”，让学生浸润中华传统文化，树立正确的人生观、价值观，培养高尚的品格。以文化人，以文建班，使班集体与学生获得共同的成长与
中小学班主任 2023年5期2023-04-04
- 特色活动
间。关键词：特色活动 园本课程 办园品质著名教育家陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”幼儿园的教育教学内容应该源于生活，来自社会。来宾市第一实验幼儿园，是一所自治区级示范园，其所在地来宾具有自然风光与民族文化、历史文化相辉交融的特点，蕴含着无穷的教育资源：来宾是一个典型的多民族聚居区，境内聚居着壮、瑶、苗、侗、仫佬等17个少数民族;来宾的特色地方文化有麒麟山文化、红水河文化、土司文化、奇石文化、瑶都文化;来宾的特色资源和特产有水、电、矿产、甘蔗
中学生学习报·教研周报 2022年2期2022-06-09
- 以“幸运草”为载体，推进班级文化建设
；班级管理；特色活动俗话说：人管人，管一点；制度管人，管一片；思想管人，管全面。文化管理就是一种思想管理。这说明要管理好一个班级，必须要有能表现班级特色的文化和精神。班级文化是隐形的课程资源，对学生具有强大的教育作用。教师要寻找班级文化建设的支点，以此来撬动整个班级的管理，引领学生全面发展。用什么作为支点呢？怎样才能撬动班级管理这块顽石呢？教师从多方位对班级情况进行了分析。几经斟酌，教师最后决定选用“四叶草”（也叫“幸运草”）作为支点。四叶草的每一片叶子都
教学月刊·小学综合 2022年10期2022-05-30
- 厚植文化根脉?践行立德树人
、博雅课程、特色活动和儿童世界等多种教育形式之中，坚持走内涵式发展创新之路，努力共建一所师生幸福的精神家园和新时代文明校园。【关键词】文化育人 学校文化 博雅课程 特色活动 儿童世界安徽省合肥市屯溪路小学建校于1958年，栉风沐雨一甲子，累累硕果催人进。近年来，学校以深入培育和践行社会主义核心价值观为导向，围绕“立德树人”的根本任务，立足中华优秀传统文化，结合学校实际，将传统文化与学校文化、课程建设、特色活动、校园环境等四个方面深度融入，以厚植传统文化根脉
小学教学研究·理论版 2022年9期2022-05-30
- 农村小学少先队特色活动开展探讨
学;少先队;特色活动;开发路径引言从现代教育的角度来看，学校的责任不仅仅是为了补充学生的知识，让学生掌握社会的必要技能，同样也牵涉到文化和思想的渗透。也就是说，只有全能发展的学生才可以成为社会真正所需要的人才。少先队作为组织学生团体的领头羊和主力军，在全面教育时期，也必须发挥出自身的引导作用，要设计出更为多元化的特色活动，激发出学生的探索热情和好奇心，突破农村教育的局限，弥补农村课堂上存在的空白。一、突出劳动主题农村小学生本身就年龄较小，他们从小到大的生长
民族文汇 2022年19期2022-05-25
- 幼儿彩泥画特色活动实践研究
：幼儿彩泥画特色活动对于幼儿智能开发与生活学习能力培养有着重要的作用，所以在幼儿彩泥画特色活动实践中，有针对性的把控幼儿彩泥画活动教学的重点，以及围绕彩泥或具有可塑性强，发展幼儿动手与协调能力的目标，有助于幼儿自身思维与动手能力得到有效提升。因此，通过幼儿彩泥画特色活动的开展，就是幼儿在自主创造和自我表达的过程中，体现出幼儿内心的情感与思维意识培养的价值，以此促进幼儿彩泥画教学工作的开展，从而提高幼儿基础智能与创造能力，并为幼儿思维与能力发展奠定良好基础。
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 完全中学校园足球特色活动课程开发与实施的研究
开展校园足球特色活动课程的意义重大。本文以完全中学校园足球特色课程为切入点，对课程的开发与实施展开研究。【关键词】中学校园足球;特色活动;课程开发;课程实施;方法与技巧足球是一项普及于广大青少年群体中的体育活动，受到广大青少年的普遍欢迎。在学校开展具有鲜明特点的校园足球特色课程，有利于推进学生的“健康体育”，并进一步充实学校体育教学内容。因此，我们要从整体上落实学校体育教学政策，推动学生的素质培养，充分了解学校体育教学工作的重大作用。一、开展中学校园特色活
广东教学报·教育综合 2022年51期2022-05-06
- 探析幼儿园美工特色活动如何开展
儿园;美工;特色活动;创意思维引言：幼儿园美工活动是教师引导小朋友们运用合适的笔、纸等工具和各种各样的材料，创造出由各种线条、造型和色彩的作品来表达自己情感的一种活动。对于学龄前这个阶段的小朋友们来说，不论几岁都是非常喜欢参与美工活动的。美工活动在幼儿园的开展，能够让小朋友们的小手变得更加灵活，小朋友们通过认识和学习不同的图案、颜色，观察能力也会得到提高，通过不同的方式完成一幅幅作品，他们的创造能力和审美意识也会有很大的进步。幼儿园美工活动对于小朋友们的全
中学生学习报 2022年14期2022-04-15
- 浅析如何更好地发挥克拉玛依市文博院社会教育职能
;观众研究;特色活动;品牌社教活动博物馆是国民教育体系的重要组成部分，也是公共文化服务体系的重要组成部分，关乎我国现代国民教育体系建设和文化发展战略。克拉玛依博物馆有多个“教育基地”的称号，更应该重视自身教育职能的发挥，担负起为广大社会公众提供文化教育服务的责任。一、博物馆教育的含义和特点（一）博物馆教育的含义广义上的教育包括了学校教育、社会教育和家庭教育，博物馆是社会教育的重要场所，是学校之外的“第二课堂”。在美国《博物馆教育工作者手册》中，博物馆教育是
三悦文摘·教育学刊 2022年4期2022-04-12
- 生活化教学：道德与法治学科教学策略的应然选择
资源的整合、特色活动的开展及评价方式的创新等策略，促使学生将道德与法治的学习与真实生活相联结，使之成为实现学生素养提升的催化剂，为学生的全面发展注入活力。【关键词】生活化教学 学习资源 特色活动 评价方式“生活化”教学是一种基于学生主体地位、立足学生个体生活经验而生发的教学方式，指向于学生学习与生活的链接。依据杜威的教育思想，学校教育乃至学科教学应关联学生真实生活，引导学生在生活中学习知识、提升素养。道德与法治是一门以学生生活为基础的学科，课程设计体现了“
小学教学研究·理论版 2022年3期2022-04-11
- “模块化”书法教育的实践探索
;校本课程;特色活动【中图分类号】G471 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）05-0007-04【作者简介】1.黄毅媛，江苏省盐城市建军路小学（江苏盐城，224001）副校长，高级教师，盐城市道德与法治学科带头人;2.徐红飞，江苏省盐城市建军路小学（江苏盐城，224001）校长，高级教师，盐城市亭湖区名校长。江苏省盐城市建军路小学创建于1973年，是盐城市主城区一所“老字号”小学。1997年起，学校秉持“端端正正写字、堂堂正
江苏教育·书法教育 2022年1期2022-03-17
- 依托篮球特色活动 助推快乐校园建设
宜，依托篮球特色活动助推快乐校园建设。本文结合学校依托篮球特色活动的探索和实践，从兴趣培养、机制建设、实施策略、取得成效等方面对这一主题展开探讨。【关键词】篮球运动；快乐校园；特色活动【中图分类号】G623.8【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）11—0047—02早在20世纪90年代，国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》中就指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道”“促进学生生动活泼地发展。”[1]近些年来，深入推
甘肃教育 2021年11期2021-12-30
- “艺术育人美育润心”
;美育润心;特色活动中图分类号：G631文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）18-047随着现代教育的不断完善发展，创建生态校园、艺术校园、人文校园是当前校园建设中的必然之举。以艺术性的学科特点，结合其他学科开展艺术育人、美育润心的教育实践活动，不仅仅丰富了学校美育的教学活动，同时还推动了学生身心健康发展，有助于加强学生的身体素养水平和审美品位。实现全面推动素质教育的目标，从而不断增强学校的教学水平和审美品味。通过相关研究表明，在艺术教学
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年18期2021-12-02
- 费曼学习理论在班本化特色活动中的应用实践
论;班本化，特色活动《指南》中指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”如何进一步发挥幼儿的积极能动性，为几近枯竭的游戏课程注入新鲜活力呢？因此基于费曼学习理论的视角，结合班本化特色课程的建构，尝试开展了“哈哈小课堂”系列活动。一、转换新视角，教与学相长于1965年获得诺贝尔奖的费曼是一位卓越的高校教师。基于多年的工作实践，他提出了一种高效的学习方法，
教育周报·教育论坛 2021年9期2021-10-20
- 浅析合理利用乡土资源创设幼儿园特色区域活动
;本土资源;特色活动引言创设一个适宜的生活环境，满足少年幼儿"返璞归真、回归自然"的喜好，以城乡农村的一些人、事、物因素来教育熏陶少年孩子，丰富少年孩子的各种感性生活经验，培养少年孩子积极乐于参与探索、乐于自己创造、萌发自己审美上的情趣，促进其全面、和谐、充分的健康发展。一、充分利用我国大自然的优质资源，挖掘我国农村地区幼儿学前教育的三大优势目前，由于我国农村市场经济的快速健康发展，农村“城市化”儿童模仿的趋势逐渐开始得到有效的強化。许多农村孩子的幼儿园家
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 浅析新课改背景下初中生阅读能力的提升策略
教材;独立;特色活动培养学生的语文阅读能力作为初中语文教学的重要环节，不仅受到了教师的重视，还是学生接收信息的重要方式。学生阅读能力的提高不仅可以提高语文成绩还可以有效帮助学生接收外界的信息，从而使学生的知识更加全面，提升了学生的综合学习能力。因此，初中语文教师在重视学生阅读能力培养的同时，要通过不断创新有效的阅读方式，提高整体的语文教学水平，提高学生对初中语文的学习兴趣。一、立足教材，扩大阅读面在初中语文的教学过程中想要激发学生的阅读兴趣，需要教师结合课
科教创新与实践 2021年30期2021-09-22
- 开展少先队特色活动的研究和实践
何开展少先队特色活动，并提出自己的几点建议。关键词：少先队;特色活动;研究实践前言：经过长期的教学实践和探究之后，很多教育工作者都意识到了少先队活动在学校工作中的重要性。让孩子们能够在参加活动的过程中感悟道理，在感悟中体验生活，有利于激发其思想品质的快速提升，给学生提供一个展示特长，弘扬个性的良好平台。一、开展争章达标特色活动，培养纪律意识现代初级教育工作开展过程当中，少先队的工作在学校素质教育中的作用是非常明显的，积极开展有特色的少先队工作能够帮助学生在
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 乡土资源在幼儿园特色活动中的开发与利用
：乡土资源;特色活动;开发;利用中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-18-285在推崇自然教育的今天，乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到我们的教育教学中。一、乡土健康活动（一）民间游戏传承和发扬。民间传统游戏是中华文化的瑰宝，传统游戏中蕴含着古人的智慧。幼儿园通过多方征集，搜集大量传统游戏，再结合幼儿年龄特点，删选适合幼儿的民间游戏，进行创新和改良。例如可以将原始的跳竹竿创新为竹竿舞，不仅形式富有民族特色、同时巧妙应用所学体
小作家报·教研博览 2021年18期2021-09-10
- 费曼学习理论在班本化特色活动中的应用实践
论;班本化，特色活动《指南》中指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”如何进一步发挥幼儿的积极能动性，为几近枯竭的游戏课程注入新鲜活力呢？因此基于费曼学习理论的视角，结合班本化特色课程的建构，尝试开展了“哈哈小课堂”系列活动。一、转换新视角，教与学相长于1965年获得诺贝尔奖的费曼是一位卓越的高校教师。基于多年的工作实践，他提出了一种高效的学习方法，
教育周报·教育论坛 2021年35期2021-06-29
- 特色施教培养良好秩序感
要]近年来，特色活动已经成为幼儿教育中必不可少的课程内容，除了必要的德智体类传统活动外，独具特色的实践类活动不仅为幼儿提供了更丰富的游戏形式，而且为幼儿教师提供了更多教育引导方式;在同一特色活动中，不同学段的幼儿会表现出完全不同的游戏习惯和秩序特色，教师要根据幼儿的年龄特点进行区别引导，让幼儿都能充分体验游戏的乐趣，并在游戏中建立良好的游戏习惯和秩序感。[关键词]特色活动;建筑工厂;观察引导3到6岁幼儿处于秩序敏感期，这个时期的幼儿语言基础已经奠定，并形成
黑河教育 2021年3期2021-05-12
- 浅谈农村小学针对学生渗透思政教育具体实施办法与措施
;思政教师;特色活动习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调：从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。青少年是祖国的未来、民族的希望，办好基层小学学校的思想政治课，事关中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养，广大农村基层小学及教学点是思政教育的基础施教单位，责任重大。瑷珲镇中
黑河教育 2021年3期2021-05-12
- 挖掘传统节日文化资源 开展幼儿园特色活动
源;幼儿园;特色活动引言将传统文化作为教育的重要源泉，进行传统节日文化教育，是很多幼儿园提升儿童文化知识、塑造儿童价值观的重要途径。传统节日有其文化意义，礼仪活动等教育活动已成为教师传授文化知识的重要载体。因此，教师可以利用传统节日在幼儿园开展活动，支持传统节日与幼儿园主题活动的融合发展。一、幼儿园开展传统节日活动的价值取向在国家大力弘扬传统文化的大背景下，幼儿园的传统节日活动也逐渐丰富起来。幼儿不了解传统节日的精神内涵，没有发自内心的情感体验，就无法萌发
红豆教育 2021年34期2021-04-21
- 依托“农场活动”开拓幼儿园自然教育活动
;自然教育;特色活动;主题教学中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2021）06-0051-02《幼儿园教育指导纲要》是指导幼儿园深入实施素质教育的指导性文件，为培养幼儿科学素养，文件中指出：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识……环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效地促进幼儿的发展。”基于此，幼儿园应当加强幼儿的自然教育，激发幼儿热爱大自然的情感。邯郸市第一幼
教育实践与研究·理论版 2021年2期2021-04-16
- 提高学生六种基本素养的 特色语文活动浅探
要]小学语文特色活动课程是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。教师通过开展以“读、说、写、作、诵、演”六种基本素养为核心的语文特色活动，搭建开放且有活力的语文特色活动体系，对帮助学生在课程视野下理解语文，有效提高语文素养具有重要作用。[关键词]小學;语文;特色活动;素养义务教育小学语文课程标准明确指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语言的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感、发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实
基础教育参考 2021年12期2021-03-17
- 幼儿园篮球特色活动的实践与研究
幼儿园篮球;特色活动;运动项目中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）34-0055-02Practice and Research of Basketball Characteristic Activities in Kindergartens（Lihe Kindergarten， Wujin District， Changzhou City， Jiangsu Province，China）
家长 2021年12期2021-03-08
- 以二十四节气为载体开展小学语文特色活动的对策探究
开展系列语文特色活动。关键词：小学语文;二十四节气;传统文化;特色活动《语文课程标准》指出：“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”部编本语文教材中，安排了大量的传统文化内容。从一年级的教材开始就增添了《论语》《荀子》等相关内容，到了中高段《尚书》《礼记》的内容也有所涉及，这些知识，为学生早期学习传统文化打开了一扇窗，对学生进行潜移默化的影响，同时俗语、歇后语也走进了教材。“早
考试周刊 2021年10期2021-02-21
- 活用教材，巧用资源，利用实践
会资源，开展特色活动和社会实践尝试生涯规划教育，这样可以避免高中政治课教学中空洞的说教，使思想政治学科核心素养教育落地生根，又能提高学生的社会交往能力和自我职业生涯实践探索的能力。高中政治学科教师，应积极主动地将高中生的职业生涯规划实践教育与政治课堂紧密结合。关键词：思想政治教学;生涯规划;定位课堂;社会实践;特色活动;社会资源在政治学科教学中，有意识地把职业生涯教育的理念及职业生涯教育方面的知识传递给学生，是新课程理念的要求，也是绿色教育理念的要求。在高
学校教育研究 2021年2期2021-02-08
- 依托学校特色活动开发综合实践校本课程的探索
者依托学校的特色活动“校园足球”，结合综合实践活动课程目标和课程特点，开发“足球”综合实践校本课程。本文将以“足球”校本课程的设计与实施为例，对“依托学校特色活动，开发综合实践校本课程的探索”进行简要阐述。【关键词】特色活动;足球;综合实践活动;校本课程综合实践活动课程是新课程改革后从学校活动的基础上发展而来，没有现成的教学内容。它关注的是学生关心什么，思考什么，对什么感兴趣。综合实践活动课程资源广泛地存在于校园内外、现实生活中、互联网上。在综合实践活动课
广东教学报·教育综合 2021年5期2021-01-25
- 特色活动：深度学习的新场域
，开发的数学特色活动涉及各个领域，以具象化的愿景、统整化的内容、立体化的路径展现多彩世界，丰富数学内涵;以12册丛书为蓝本、数百设计为参考、多样评价为标杆，提升学科素养。这是一个以问题为导向、以活动为载体、以素养培育为目标的学习新场域，需求被唤醒、理解正进行、结构在关联、应用且反思，站在场域正中央的学生思维飞扬、慧心独具，呈现深度学习最真最美的样态。[关键词]特色活动;深度学习;小学数学[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-
小学教学参考(数学) 2021年1期2021-01-11
- 多元文化背景下幼儿球类游戏特色活动的研究
下，球类游戏特色活动在幼儿教育中的开展。关键词 幼儿教育;球类游戏;多元文化;特色活动中图分类号：G619 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）28-0042-01现代儿童发展理论主张的观点是：儿童的成长环境绝不仅仅是狭隘的家庭、学校等场所，而是自然、文化和社会，儿童是持续发展的、人格独立的个体，幼儿教育要为儿童创造操作、体验、思考、互动和交往的机会，要在轻松、和谐、欢乐、适当刺激的环境中，让儿童的身心获得全面发展。游戏是幼儿教育的主要
读写算 2020年28期2020-11-16
- 特色活动在小学班级文化建设中的实践研究
小学教育中，特色活动的组织，对班级文化建设十分有益，能为学生创设适宜的生长环境，促进其综合能力的发展提升。特色活动在班级文化建设内的引入，不仅能提高学生参与主动性和积极性，也能促使班级文化建设获得更高效果。基于此，以下从多方面出发，探究特色活动在小学班级文化建设内的实践应用。关键词：实践;班级文化建设;小学;特色活动引言：在小学班级中，班级文化是师生共创的一类精神财富，它们一同构成了小学校园文化。班级文化的建设，不仅能实现班级凝聚力的提升，也可推动良好班风
科学导报·学术 2020年44期2020-10-28
- “立德树人”融入高中学生特色活动的研究
下的高中学生特色活动进行探究，将教育作为主要任务。从各个方面研究出如何将“立德树人”结合到高中学生特色活动当中去。关键词：立德树人;高中学生;特色活动引言随着时代的发展，对教育也提出了更高的要求，实施“立德树人”结合到高中学生特色活动探究时，强化教育改革以及跟上时代发展的脚步;实施“立德树人”融入到高中学生特色活动研究是国家的要求，是未来教育发展的必然趋势，顺应时代的要求。一、目前存在的问题（一）学校教育目标不详尽、不科学由于部分学校只是单纯地追求升学率，
锦绣·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 借力特色活动促进学生“双创”能力提升的实践
组织创新创业特色活动，给课堂教育以补充，并为学生提供实践机会。本文探索对汽车检测与维修专业的学生开展“特色活动”为例，探讨开展专业特色活动对促进学生“双创”能力提升的促进作用。关键词： 特色活动;创新创业;能力提升0 引言伴随着社会的发展，汽车数量的迅猛增长，我国迎来了汽车市场的高速发展。同时，对汽车维修人才需求量也随之上升。在这种形势下，高职院校必须要加强汽车维修人才的培养。高职院校在进行汽车维修人才培养的过程中，其人才培养模式，直接影响了人才培养的质
内燃机与配件 2020年5期2020-09-10
- 缤纷童年爱相伴“三级六维”绘成长
三级;六维;特色活动苏霍姆林斯基曾经说过，“在一个全面发展的、有血有肉的人身上，要体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。”[1]在这样的教育理念下，依据小学低、中、高三段学生不同的身心特点和成长规律，我一路探索践行，初步形成了 “三级六维”班级成长课程。三级分别是：低段遇见成长的欣喜、中段直面成长的困惑、高段迎接成长的挑战。缤纷童年，快乐成长，我为孩子们的童年涂上了快乐健康、溫暖明亮的底色。我用生机盎然的绿、热情洋溢的红、欢快活泼的橙、沉静包容的蓝、鲜
卷宗 2020年13期2020-08-10
- 校园特色活动是解决学生心理问题的一剂良药
行。打造校园特色活动，丰富学生文化生活，加强师生间、生生间的合作与交流，是化解学生矛盾纠纷、解决学生心理问题的有效途径和主要措施。[关键词] 学校;特色活动;心理问题;良药近年来，随着城镇化步伐的加快，加之中小学结构布局调整，寄宿制初中愈来愈多，且日趋凸显如下特点：一是学生来源较为复杂，素质能力有较大差异;二是家庭教育普遍缺失，养成教育存在诸多不足;三是不善于交往，性格孤僻、怪异者较多。众多原因，导致学生心理失衡，言语失控，行为偏激，给学校的管理、教育带来
教书育人·校长参考 2020年6期2020-07-04
- 优秀传统特色活动，提升学生美学素养
平小学的一个特色活动，更是提高学生美学素养的一个好方法。继承和发扬广绣、陶艺、版画、剪纸、水墨、书法这类优秀传统文化活动、全面推进学生美术素质教育。在特色活动中让学生认识、了解顺德乃至佛山厚实的传统文化底蕴，继承和弘扬优秀的本土文化。通过转变文明体验课堂的学习方式，培养学生搜集、分析、筛选、整理和加工信息的能力，培养学生对本土传统文化热爱情怀。让美学教育在特色活动中有效的渗透。关键词：中华优秀传统文化;特色活动;德育渗透;传承与创新中华优秀传统文化特色活动
新一代 2020年13期2020-06-28
- 浅谈如何通过微信平台开展幼儿园班级特色活动
平台开展班级特色活动价值及方略，以期提高幼儿园班级特色活动推行质量。【关键词】微信平台;幼儿园;特色活动教育创新是幼儿园妥善开展育儿特色活动前提条件，为使家长可以同幼儿园为孩子营建优质阅读氛围，在绘本阅读中启发孩子思考，提升孩子综合素质，如何加强家园互动，成为幼儿园特色活动需解决主要问题。在此背景下家园微信互动平台应运而生，通过微信群绘本讲解、绘本画画提升幼儿独立自主解决问题能力，降低幼儿对家长的依赖，同时亲子阅读效率有所提高，使微信平台加持下的幼儿园特色
新智慧·上旬刊 2020年3期2020-05-29
- 优化幼儿园种植特色活动的方法与策略
园在开展种植特色活动时，应明确活动目标，重视对幼儿的生态意识的培养，确保幼儿能够全面发展;选择合适的种植内容，满足幼儿身心发展的需求;引导幼儿积极参与种植特色活动，丰富幼儿的种植体验;构建和谐的师幼关系，使幼儿能够获得完整的种植经验。[关键词]幼儿园;种植;特色活动;方法与策略幼儿园种植特色活动可以为幼儿创设良好的生活环境，幼儿通过观察植物的生长特点与外形特征，掌握生物科学知识，进而激发幼儿的积极情感，使幼儿产生保护植物的意识，具有重要的教育价值。开展幼儿
天津教育·下 2020年3期2020-05-15
- 如何利用特色活动培养农村寄宿制学校小学生的责任感
薄等现象，而特色活动作为学校育人的重要途径，肩负教育学生的责任。所以教师要重视利用特色活动来培养学生的责任感。关键词：农村寄宿制;责任感;特色活动中图分类号：G625.5 文献标识码：A 收稿日期：2019-11-01 文章编号：1674-120X（2020）01-0031-02如今农村寄宿制小学生大多为留守儿童，因父母不在身边，由爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶对孩子们十分溺爱，容易使其形成依赖性强、太过自我等一系列坏毛病。那么，如何利用特色活动培养农村寄宿制小学
教师·上 2020年1期2020-04-10
- 城市特色文化消费健康增长的路径研究
：节庆活动;特色活动;文化消费;增长成功的节庆活动可以为一座城市的经济发展营造出不可多得的发展机遇，其最突出的功能就是拉动文化消费的快速增长，从而实现城市经济和社会发展的双赢。2018年国务院常务会议确定了进一步扩大国内消费的政策措施，同时积极鼓励设置更多的文化消费性节庆活动，以文化大数据有效分析消费者需求，从而引导企业按需生产。由此可见，文化消费在推动国民经济发展中起到非常重要的作用。本文以黑龙江省哈尔滨市为例，通过分析哈尔滨市在打造城市特色节庆活动中取
上海城市管理 2020年2期2020-04-07
- 幼儿园篮球特色活动的探究与实践
以幼儿园篮球特色活动的研究与实践为主题展开相应的讨论，希望为幼儿园的篮球特色教学带来一定的启示。关键词：幼儿园;篮球教学;特色活动;教学策略教育部门在幼儿园教育指导纲要中已经明确地指出了“幼儿园教学务必要把幼儿的心理和身体健康和生命教育工作放在首位，高度重视幼儿的身心健康发展”，而在幼儿园的篮球特色活动中将幼儿喜爱的游戏有机结合，这样不仅能够使幼儿身心素质得到有效的鍛炼和培养，更能够有效地提升幼儿的心理健康品质。一、 当前幼儿园开展特色篮球活动的必要性（一
考试周刊 2020年2期2020-03-23
- 高校工会组织开展特色活动对教师职业素养的促进作用
：高校工会;特色活动;职业素养;教师中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）35-0090-02教师在学校教育教学发展中一直担负着“主力军”的角色。校工会作为高校中党组织领导下的群团组织，发挥着联系党和群众的重要桥梁与纽带作用。特别是高等院校中的工会组织，应该充分利用工会组织的平台优势，发挥工会宣传、凝聚和教育的重要职能，为高校教职工的文化生活开展更多丰富多彩的团体活动。例如，为广大教职工开设绘画兴
经济研究导刊 2020年35期2020-01-11
- 多样活动成就精彩体育课堂
活动;兴趣;特色活动;创新【中图分类号】 G633.96【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）21—0144—01一、多样活动是前提1.巧设情境促运动教师可依据学生的年龄段差异创设恰当的教学情境。如在教学“原地投掷轻物”一课中，可创设益智情境“小猫学本领”，在实践练习过程中打破以往的单一形式，采用循序渐进由易到难层层深入的练习方法。在轻松自由的氛围中让学生认知动作、感受动作，潜移默化地掌握教学重点。在欢快音乐声中把所学技能——原地投
甘肃教育 2019年21期2019-12-20
- 教师进修学校教师队伍现状及对策分析
：教学理念;特色活动;网络平台教师是教学活动中的支撑力量，但随着社会形势的变化和新课程改革的要求，教师队伍出现教学方式单一、忽视素质教育等问题。教师也需要与时俱进，不断完善自我，而进修能够帮助教师更新教学观念，改善教学方法，适应社会需求，是一种颇为有效的方式。一、革新教育理念，改善教学管理虽然国家提倡素质教育、全面发展，但是实施效果并不理想，尤其是在偏远地区。一方面，教学设施落后，教育体制保守僵化，学校存在发展缓慢、结构不合理等突出问题;另一方面，教师更注
散文百家·下旬刊 2019年12期2019-12-12
- 探析高职财务管理专业创新创业特色活动
业教育项目（特色活动项目）《财务人生 决策由我——大学生财务决策比赛特色活动》（项目编号：2019TSHD01）成果。摘 要：在我國经济转型发展新形势下，大学生创新创业教育凸显其重要性与必要性。本文研究高职财务管理专业在响应国家有关要求下将创新创业教育嵌入专业实训课程教学，开展好创新创业特色活动，提升学生创新创业综合素质。关键词：财务管理;创新;创业;特色活动一、研究的目的和意义创新创业是当今时代的主旋律，是实现中国梦的重要途径。习近平总书记也多次强调，高
现代营销·经营版 2019年12期2019-11-11
- 探索第二课堂，助力乡村教育
小学第二课堂特色活动的路径。通过“亲近自然，丰富课堂教学”、“挖掘人文，陶冶学生情操”、“走进社会，体验和谐生活”等主题活动，丰富农村小学第二课堂教学内容，提升农村地区人才培养质量，助力国家乡村教育振兴战略。关键词 农村小学 第二课堂 特色活动中图分类号：G642文献标识码：A0引言2017年10月18日在党的十九大报告中提出，实施乡村振兴战略，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。乡村要振兴、农村要发展，关键还是
科教导刊·电子版 2019年24期2019-10-31
- 打造“思-为-创”特色工作创新
工作创新 特色活动高校社团是校园文化建设中至关重要的媒介，是锻炼学生能力的重要途径。学生活动形式多样，如热点问题的讨论研究会、文学艺术、体育、音乐等各个方面。有文艺社、棋艺社、摄影社、歌唱队、话剧团、篮球队、足球队、数学社团等等。加入学生社团有益于学生培养兴趣爱好，扩大认知领域，增加交友范围，丰富内心世界具有重要作用。大学生社团日益成为高校中具有较强凝聚力的群体。因此，加强学生社团的建设对高校育人工作具有重要的意义。随着环境因素变化，一些社团活动暴露出了
商情 2019年38期2019-09-20
- 特色活动为少年队教育添光彩
织丰富多彩的特色活动，凸显学校教育特色，让孩子们在特色活动中受益，推动身心全面发展。那么究竟什么样的特色活动最适合学生，如何确保特色活动发挥应有价值作用？本文结合笔者实际工作经验，谈一谈个人体会与见解，以供教育同仁参考交流。关键词：少先队教育; 特色活动; 组织形式少先队活动是推动青少年身心健康发展的重要形式。多年来，我校结合《少先队活动课指导纲要（试行）》的内容及要求，广泛汲取特色活动素材，打造新颖独特的少先队活动形式，让孩子们在丰富多彩的少先队活动中快
大众科学·中旬 2019年8期2019-09-10
- 废旧材料在打造园本特色中的运用
；区域游戏；特色活动《幼儿园教育指导纲要》艺术领域教育要求指出：“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣”。《3-6岁儿童学习与发展指南》健康和科学领域教育建议提出：“充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动，创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调”；“多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。”在以环保为理念的国际环境背景
学习周报·教与学 2019年1期2019-09-10
- “悦纳”教育下初中学校开展特色活动的探索
。本校开展的特色活动是围绕白云区教育局提出的“立德树人”这一根本任务而进行的实践，是素质教育理念与实践的完美融合，展现出了“立德树人，以人为本”的科学办学理念。本文论述了在初中学校开展“悦纳”教育特色实践活动的具体步骤和方法，旨在为悦纳教育的具体实践奠定理论基础。【关键词】“悦纳”教育;特色活动;教师能力习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告上提出了要实现中华民族伟大复兴的中国梦，这使教育事业得到了国家与社会前所未有的重视，教育改革与发展形势也日
教育界·A 2019年1期2019-09-10
- 开展特色活动，实施德育教育
校务必对开展特色活动予以充分的关注和重视，以此顺利实施德育教育，使德育教育有效性得到切实提高，培养学生良好的思想道德素养。关键词：特色活动;德育教育;社团活动前言：德育成为现代教育的关键构成，并与智力教育、体育教育、美术教育、勞动教育共同构成全面发展的素质教育体系。中小学学生处于知识与身心发展成长的关键时期，思想意识较为单纯与幼稚，存在极强的可塑性，其好奇心与模仿力相对较强，这也成为德育教育的重要关键时期。特别是社会发展的新时期背景下，全面提升学生思想道德
学习周报·教与学 2019年50期2019-09-10
- 依托校本 采撷智慧
相应的提出以特色活动推进少先队活动课的实施策略。关键词：特色活动;少先队活动课;立德树人思想;实施探究引言：近年来，少先队活动课被广泛的应用到各个小学中去，并将其看作是学校开展德育教育工作的重要内容，通过开展特色的少先队活动，锻炼小学生的实践活动能力，有效培养小学生的思想道德品质，帮助小学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，促进小学生德、智、体、美、劳全面健康发展。一、对少先队活动课的认识少先队活动课是一种新型的教学课程，是小学教学阶段的重要内容。它主
神州·中旬刊 2019年8期2019-09-01
- 中学体育大课间特色活动的开展探究
学体育大课间特色活动的开展进行了初步分析，希望对中学体育大课间活动有所启发。关键词：体育大课间；特色活动；开展策略中图分类号：G633.96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）24-0223-01引言特色大课间活动指在传统大课间的基础上进行创造的新型的校园体育活动，它可以根据学校的实际情况和地域特色进行安排。中学体育大课间特色活动要遵从易学易练的原则，以提升学生的兴趣为出发点，保障特色活动的可操作性。1.大课间体育活动现状当前一些中学的大
读与写·下旬刊 2019年8期2019-08-19
- 班主任班级文化建设之我见
词：班主任;特色活动;展示平台一、 布置生态教室，创设书香之“场”苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境影响，他认为学生所接触到的一切，“对他精神面貌的形成具有重大意义”。的确，一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小，知识经验的储备不多，因此班级不应该只是知识的灌输地，更应该是一个经典世界的熏陶场、
读天下 2019年20期2019-08-14