家庭治疗
- 护理延伸服务在血友病患儿家庭治疗中的应用
討血友病患儿家庭治疗中应用护理延伸服务的效果。方法 选取江西省儿童医院2019年4月至2021年4月收治的92例血友病患儿，采用随机数字表分为两组，各46例。对照组未开展护理延伸服务，观察组增加护理延伸服务。分析两组预防治疗依从性、关节出血次数和生活质量。结果 观察组依从性较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后，观察组健康调查简表（SF-36）得分较对照组高，关节出血次数较对照组少，差异有统计学意义（P＜0.001）。结论 血友病患儿家庭治疗
右江医学 2023年6期2023-07-14
- 扰动家庭互动模式拓展家校合作空间
，可以通过以家庭治疗为理论背景的家校合作方式扰动家庭互动模式，突破乡村地区家校合作的局限，拓展家校合作的空间。关键词：乡村学校；家庭治疗；家庭互动；家校合作中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）11-0059-04一、引言近年来，青少年的心理问题越来越成为全社会关注的热点，媒体关于青少年自杀、网瘾、弑亲、空心病等报道屡见不鲜。在我支教的乡村学校里，不学习、不写作业、上课捣乱、早恋、孤僻不合群、一来上学就肚子疼、发烧等情况的
中小学心理健康教育 2023年11期2023-05-30
- 生命的跪拜
提亚模式展开家庭治疗，孩子父亲说出孩子奶奶意外去世带来的内心创伤，心理教师采用空椅子技术对其进行了疗愈。接着运用CBT认知调整、家庭教育指导等多种方式调整亲子间的相处模式，最终改善了父女的心理状况，这个家庭也开启了新的人生旅程。关键词：萨提亚模式；家庭治疗；空椅子技术；CBT认知调整中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）11-0046-03一、个案概况芊芊（化名），女，城区某学校7年级学生，家中有一个小六岁的弟弟，家庭结构
中小学心理健康教育 2023年11期2023-05-30
- 保护受伤的花蕾
、团体治疗、家庭治疗。通过分析儿童性虐待的现状和研究方向，旨在唤起人们对儿童性虐待的重视，为儿童性虐待的防治提供一定的参考依据。关键词：儿童性虐待；心理干预；个体治疗；团体治疗；家庭治疗中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1671-2684（2023）05-0004-04兒童性虐待又称儿童性侵犯、儿童性侵害，日益成为引起社会高度重视的问题[1]。性虐待是指为获得性满足、性占有或实行禁锢、性报复等目的所实施的摧残、折磨他人肉体和精神的行为[2]。而儿童
中小学心理健康教育 2023年5期2023-02-10
- 应用心理学专业家庭治疗课程教学改革探索
用心理学专业家庭治疗课程的教学模式改革，报告了教学改革的效果。课题组通过前期研讨、科学论证、教学实践、逐步修正，最终建构出层层相扣、相互支撑的综合型教学模式;将翻转课堂教学、案例录像教学、校外实践教学和现场督导教学相结合。综合型教学模式能有效提升学生的职业素养和专业认同，同时也给教师提出了更高的要求。[关键词]教学改革;教学模式;家庭治疗[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0181-03新时代
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 家庭治疗的本土化处理策略及探讨
摘要：本文对家庭治疗作为一种治疗模式，做了简要介绍。家庭治疗在我国的临床实践中疗效是肯定的，但也遇到了相当大的困难。心理文化背景不同和如何在技术运用上突破是核心问题。本文提出从处理策略上着手，与家庭核心成员结盟，并来取逐一解决的思路。另外在实践中，本文提还供了案例参考。为探讨和研究家庭治疗本土化过程开拓新的思考。关键词：家庭治疗;处理策略;本土化1.家庭治疗的介绍家庭治疗作为一种治疗模式，是以整个家庭作为治疗的单位，着重的焦点在家庭成员间的互动关系和沟通问
江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14
- 面向儿童糖尿病患者家庭的控糖交互系统设计研究
儿童糖尿病;家庭治疗;系统;交互设计1 儿童糖尿病患者控糖研究现状1.1 临床上新型胰岛素的出现自1981 年人胰岛素被合成以来，有越来越多的胰岛素及胰岛素类似物被发明并投入儿童1 型糖尿病的临床治疗中。现在可采用速效胰岛素、短效胰岛素、中效胰岛素或长效胰岛素进行方案组合注射来达到维稳基础血糖、降低餐后血糖等目的。胰岛素配合运用使得患儿日注射次数有所降低，但伴随着这些新型胰岛素及胰岛素类似物而来的是各种潜在的副作用，如2006 年出现的吸入型胰岛素固然有起
工业设计 2022年5期2022-06-11
- 初二学生拒绝上学的个案辅导
辅导老师采用家庭治疗、认知疗法、系统脱敏治疗技术对学生及家人进行干预，使他的家庭支持系统逐步得以完善，学生纠正了以前的错误认知，并克服了问题行为，能够像其他学生一样正常去上学了。关键词：上学恐惧;家庭治疗;系统脱敏中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）10-0055-05一、个案概况小凯（化名），男，14岁，初二学生，家中独子，父亲常年在外打工，母亲腿有残疾，在家附近打零工，家中共同生活的还有爷爷，腿也有残疾，无劳动能
中小学心理健康教育 2022年10期2022-04-08
- 沟通家校，携手共进
境为基础，以家庭治疗理论为基础的沟通方式，提出父母与子女的连贯沟通，以达到增进亲子关系和谐的目的。关键词：沟通模式;家庭治疗;家校沟通;表里一致前言：如果学校教育没有家庭教育，或者仅仅是家庭教育没有学校教育，就无法完成详尽而复杂的培养人的任务。学校与家庭是最全面的教育。家长和学校要齐心协力，形成合作关系，对于小学生的健康成长至关重要。一、家校合作的途径（一）与孩子正面沟通，侧面了解家长每位教师都希望自己所教的学生在学习和反思方面是积极的、进步的。由于教室就
学习与科普 2022年7期2022-02-23
- 原生家庭视角下问题学生的成因及转化
合原生家庭、家庭治疗、教育心理学等前沿观点，梳理问题学生的原生家庭情感模式，提出相应的转化策略，促使其增加自我效能感，拥有幸福的未来。关键词 原生家庭 家庭治疗 问题学生一、原生家庭基本理论与问题学生的界定1.原生家庭基本理论原生家庭指原生父母的家庭，子女并没有组成新的家庭，原生家庭种下的精神与情感的种子会随孩童成长[1]。每个家庭都是有系统排列的，家庭有原生家庭和新生家庭之分。原生家庭和新生家庭是一组相对的概念。要想理解问题学生行为背后的心理因素，就有必
教学与管理(小学版) 2021年12期2021-12-19
- ?制服拖延小怪兽
分技术，配合家庭治疗技术找到了学生拖延背后的真实心理需要，从而帮助该生改善了拖延的习惯，去掉了拖延的标签。关键词：拖延;心理辅导;叙事治疗;家庭治疗中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）34-0047-03一、个案背景小方（化名），男，11岁，五年级学生，成绩中等偏上。家庭经济情况较好，父母受教育水平良好。妈妈主动求助，根据妈妈描述，小方主要在作业上存在非常严重的拖延，经常一边写作业，一边偷偷看课外书或折纸。从吃过晚饭
中小学心理健康教育 2021年34期2021-12-06
- 家庭功能视角下儿童心理行为问题分析
为问题 家庭治疗中图分类号：B844.1 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）06（c）-0195-04Analysis of Children's Psychological and Behavioral Problems from the Perspective of Family FunctionZHANG Tingting YANG Zijun（departmengt o
科技资讯 2021年18期2021-09-30
- 家庭治疗联合药物治疗对首发青少年抑郁症的效果
】目的：观察家庭治疗联合药物治疗对首发青少年抑郁症的真实效果。方法：将80 例患者随机等比例分为观察组与对照组，为两组患者提供艾司西酞普兰抗抑郁药物治疗，在此基础上，为观察组患者提供家庭心理疏导治疗干预。以汉密尔顿抑郁量表、威斯康星卡片分类测验，评定两组青少年患者抑郁症状及认知功能的改善程度，分别在治疗前、治疗后的7 天、14 天、30 天进行评定。基于患者抑郁程度、认知功能的改善程度，设置痊愈、显效、有效、无效四个标准，将之作为主要观察指标，评定两组患者
医学食疗与健康 2021年4期2021-09-15
- 沙盘游戏疗法干预自伤行为高中生的个案研究
的基础上整合家庭治疗的理论和技巧，疏导案主积压已久的负性情绪，提升自我功能，重建内心秩序。咨询效果良好。〔关键词〕沙盘游戏疗法;家庭治疗;自伤行为;高中生〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）08-0044-04一、案例概述小夏（化名），16岁，某重点高中高一女生，人既聪慧又漂亮，但学习上极其懒散拖沓，学习成绩已濒临班级倒数。当班上同学全力以赴地学习时，她在课堂上堂而皇之地看小说或趴睡，還经常语带嘲讽地说“你们这
中小学心理健康教育 2021年8期2021-04-19
- “家庭治疗”课程教学的现实困境与突破
课程建设。“家庭治疗”课程教学具有强烈的专业性与技术性、明确的显性教学与隐性习得多维特征。课程突显出起步晚，咨询技能较弱；外控逻辑影响大，内生动力不足；缺乏知识、理论体系与技术技能的融合教育等现实困境。以强化咨询基础，补齐理论和技术结合的短板；激发内生动力，适度运用外控逻辑；转变课程教学模式，将学生的主体地位凸显出来是未来工作突破的举措与方向。关键词 家庭治疗 课程 现实困境 突破中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.k
科教导刊 2021年27期2021-01-13
- 基于萨提亚家庭治疗的自我剖析
本文在薩提亚家庭治疗理论的指导下，运用家庭重塑技术里面的家谱图、家庭年表工具等对自己的家庭进行了分析，并用冰山理论剖析了自己外在行为的内在含义，学会了从一个新的视角看待家庭成员的行为、看待家庭成员之间的关系，最后更加深刻的认识了解了自我。【关键词】 萨提亚 家庭治疗 自我剖析一、前言在成长过程中，我深深感受到家庭对一个人的成长影响有多大，正好在学习的过程中接触了萨提亚家庭治疗模式，所以借此机会，我对自己的家庭进行一个系统的分析，这个过程，对我来说又新奇又紧
大经贸 2020年7期2020-12-29
- “虎妈”与“虎娃”的权利争夺
导过后，尝试家庭治疗未果。对此次失败的家庭治疗反思如下：家庭治疗要邀请相关家人一起会谈;辅导教师要协调多人现场对话;要借助在场人员的力量推动咨询;要帮助修复关系中的创伤。长期形成的家庭互动模式很难改变，但父母对孩子的爱终将推动他们改变，孩子也将因此而改变、成长。〔关键词〕家庭治疗;亲子关系;个案辅导;反思〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）27-0050-03一、一位焦虑的处女座妈妈来访洋洋（化名）妈妈最近跟班
中小学心理健康教育 2020年27期2020-10-09
- 从《经典咏流传》看诗歌疗法的实践模式
体治疗 家庭治疗 团体治疗国际诗歌治疗协会主席阿瑟·勒内认为：“诗歌在治疗过程中是一种工具而不是一种说教。”在《经典咏流传》节目中，诗歌就是一种工具。每一位经典传唱人采用“和诗以歌”的形式，将诗歌抒情言志、游戏审美、启蒙宣传的功能最大化，达到对受众进行心灵慰藉、情感宣泄和改变行为的目的。同时，经典传唱人对诗歌的解读艺术就成为诗歌疗法的一种实践模式，并与所选诗歌 “惺惺相惜”。一、《山高路远》——“故事型”的个体治疗《经典咏流传》中不乏将“诗歌故事化
记者摇篮 2020年9期2020-09-23
- 观察儿童孤独症的家庭治疗的临床效果
症患儿治疗中家庭治疗的应用效果。方法：抽选39例于2018年12月至2019年12月期间入我院诊治的孤独症患儿开展临床研究，随机分组时以系统法为标准，19例对照组患儿治疗中配合常规护理，20例研究组患儿治疗中配合家庭干预，对比两组患儿治疗前后孤独治疗评估量表（ATEC）、孤独症儿童心理教育评核-第三版（PEP-3）评分以及对护理工作满意度评分。结果：研究组患儿治疗6个月后ATEC评分与对照组相比均较低，研究组患儿治疗后PEP-3评分以及对治疗工作的满意度评
昆明医科大学报 2020年2期2020-07-09
- 父母恋爱图在家庭治疗中的运用
画艺术表达；家庭治疗；父母恋爱图【中图分类号】G448【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）40-0025-02【作者简介】1.陶新华，苏州大学（江苏苏州，215006）大学生心理健康教育研究中心硕士生导师，副教授，博士；2.李蕊，苏州大学（江苏苏州，215123）应用心理学硕士研究生在读。一、绘画艺术疗法与家庭治疗家庭治疗是一种治疗模式，以整个家庭为治疗单位，焦点是家庭成员间的互动关系和沟通问题。开展家庭治疗时，咨询师有两个重要步骤，
江苏教育·心理健康 2020年5期2020-07-04
- 系统式家庭治疗
可分。系统式家庭治疗是心理咨询的一种方式，与其他心理咨询最大的不同点在于，系统式家庭治疗的对象是一个家庭，在系统观的视域下，挖掘症状背后的含义，探寻个体拥有的积极资源，以系统的自组织功能来“扰动”家庭人际关系间的互动模式，通过一方要素的改变，让另一方的症状慢慢得以改善。本期专题探索系统式家庭治疗在中小学生心理健康教育中的应用，将系统式家庭治疗的理念和方法与心理健康教育课、心理辅导、家长培训相结合，以期为中小学心理健康教育工作提供一种新的思路。
江苏教育·心理健康 2020年2期2020-04-07
- 童年重要物件绘画法在家庭治疗中的运用
】绘画治疗;家庭治疗;童年重要物件绘画【中图分类号】G448 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）08-0019-03【作者简介】1.陶新华，苏州大学大学生心理健康教育研究中心（江苏苏州，215006）硕士生导师，副教授，博士;2.李蕊，苏州大学（江苏苏州，215006）硕士研究生在读。一、绘画艺术治疗与家庭治疗美国艺术治疗协会对绘画艺术治疗的定义为：以绘画活动为媒介的一种心理治疗方式，激活个体自由联想机制，在追求艺术美的过程中
江苏教育·心理健康 2020年1期2020-02-26
- 家庭治疗理念在解决大学生寝室矛盾中的应用
李学全摘要：家庭治疗是一种心理咨询与治疗流派，其将家庭作为一个整体，从系统、动态的视角看待家庭成员的心理问题，主要通过改变家庭成员围绕症状所展现出来的交往方式，从而达到治疗症状的一种治疗理论和治疗方式。探究运用家庭治疗理念解决大学生寝室人际矛盾的方法，并结合案例进行分析，依次介绍了大学生寝室矛盾的案例、对案例的定性分析、问题关键点;家庭治疗理念和技术的具体运用、解决思路和实施办法，最后介绍了高校解决大学生寝室矛盾的经验与启示。关键词：家庭治疗 大学生寝室矛
现代交际 2019年21期2019-12-25
- 综合疗法协助抑郁性神经症学生走出迷雾
理情绪疗法;家庭治疗[中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684（2019）23-0030-05一、抑郁症还是抑郁性神经症？“我觉得自己抑郁了，但我不敢找心理老师，怕他们让我去医院检查，然后就不能来上学了。”“老师，是不是遇到抑郁，就让学生去医院开诊断，作为建议不来上学的凭证？”面对学生和家长的这些质疑，我在工作中也不断研究并探索，希望能更科学严谨地帮助学生，能更有效地开展工作。以下的辅导个案就是一次尝试。（一）个案背景来访者小A
中小学心理健康教育 2019年23期2019-09-18
- 萨提亚模式在高职心理健康教育中的应用探索
分析了萨提亚家庭治疗模式的理论体系和策略方法在高职院校心理健康教育实践中的有效性，并结合学生心理问题提出了深入课程开发、介入家庭系统、创新团体辅导等途径，以探究萨提亚家庭治疗模式在高职心理健康教育中的运用方法。【关键词】萨提亚模式 高职院校 心理健康 家庭治疗【中图分类号】G441 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0080-01一、萨提亚家庭治疗模式在高职心理健康教育中的有效性分析（1）萨提亚的人性观念符合高校育人目标萨提
课程教育研究 2019年8期2019-04-09
- 爱一直都在
词〕心理剧；家庭治疗；自杀〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B〔文章编号〕1671-2684（2019）01-0072-04【创作理念】家庭治疗不着重于家庭成员个人的内在心理构造与状态的分析，而将焦点放在家庭成员的互动与关系上；从家庭系统角度去解释个人的行为与问题；个人的改变有赖于家庭整体的改变。本剧以心理教师为桥梁，以灵活的方式促成主人公小欣对父母的理解，改善主人公家庭成员之间的互动关系，最终达成主人公个人心灵的成长与蜕变。【剧情简介】主人公小欣，性格
中小学心理健康教育 2019年1期2019-03-15
- 漫谈学校心理咨询与家庭治疗
校心理咨询；家庭治疗；咨询关系；咨询目标一、心理咨询的理论基础（一）哲学基础1.人性论。“性本恶”的哲学观点在精神分析学派中得到充分的体现。“性本善”的哲学观点认为人生如白纸，后天的污点是人为画上去的，在西方充分体现为洛克的“白板说”。“性本善”的人性观让我们在做心理咨询过程中相信當事者自己有能力面对、解决他们遇到的问题，并且陪伴他们共同成长，一同寻找获得问题解决的方式的最佳途径，整合生活周围可利用的任何支持系统。而所有的过程都是以当事者为中心的，即当事者
教育界·下旬 2018年11期2018-12-19
- 家庭治疗在高校心理咨询中的应用
慧颖【摘要】家庭治疗是二十世纪五十年代发展起来的一种新的心理治疗技术，二十世纪九十年代，各种家庭治疗流派之间融合与整合，逐渐成为家庭治疗领域的主流趋势。本文将从家庭治疗的概念、治疗关注点、治疗方法等方面入手，将家庭治疗引入高校心理咨询工作中。【关键词】家庭治疗 高校心理咨询【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0178-021.家庭治疗的概念家庭治疗是家庭功能发生障碍时的一种干预过程，即当家庭心理功能（家庭
课程教育研究 2018年37期2018-11-07
- 我想有个家
庭系统排列;家庭治疗〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）10-0046-04一、来访者基本情况（一）基本资料小琪，女，14岁，汉族，温州市区某辖区中学初二学生。家族无精神病史，本人身体健康，此前没有患过重大躯体疾病和严重心理障碍。小琪的父母年龄相差10岁，在父亲已有家室的情况下，小琪的妈妈和他在一起并生下了小琪。后来父亲离婚，与母亲再婚，但一直以来感情并不和睦。从小琪幼儿园阶段开始，他们的感情破裂，分分合合，终
中小学心理健康教育 2018年10期2018-04-17
- 家庭与家庭治疗
方文化背景的家庭治疗模式在中国大概发展了二十多年，在这个过程中也有了一些实际的应用，同时，也遇到了文化阻抗和“水土不服”的问题。姚丽(2010)明确指出中国传统的家庭观念对家庭治疗的本土化的阻碍，使得中国社工在运用家庭治疗开展工作时面临三个本土化的问题：介入、取得信任和改变家庭互动。在中国的心理学者、精神病学者将家庭治疗引入我国后，对其进行了本土化，使其更为适应我国的现实状况，使家庭治疗在中国内地兴起，家庭治疗被广泛的应用于青少年社会工作以及婚姻家庭问题。
福建质量管理 2018年21期2018-04-02
- 国内外青少年药物滥用家庭治疗的研究回顾与反思
研究。其中，家庭治疗方法在治疗青少年药物滥用领域被认为是最为彻底的方法之一（Ozechowski&Liddle,2001）。家庭治疗作为心理治疗的一种重要形式，很多学者都认为家庭中沟通系统的失败会导致精神障碍，这一结论将个体问题从“内心冲突”扩展到家庭层面，打开家庭治疗的大门（赵芳，2010）。家庭治疗以家庭为治疗单位，将个体问题放在整个家庭系统中，通过改变家庭系统的互动情境，进而改善或消除个体问题。系统家庭治疗法、多系统治疗法、多维家庭治疗（MDFT）和
社会工作 2018年1期2018-03-13
- 家庭治疗在自闭症儿童康复中的应用研究
王倩家庭治疗在自闭症儿童康复中的应用研究王倩作为一种新型的治疗方法，家庭治疗被广泛的应用到临床及康复领域。自闭症由于其发病机制的特殊性，不仅对于儿童的自身成长造成一定的影响，还造成了整个家庭功能的失衡。随着世界医学技术的不断进步，在自闭症儿童的康复方面也取得了较大的进展。据相关数据显示，家庭治疗在改善自闭症儿童障碍以及改善整个家庭成员生活质量方面都有着独特的治疗效果。因此，在自闭症儿童康复的过程中，进行家庭参与治疗，是现阶段符合自闭症儿童个别化教育要求的一
环球市场信息导报 2017年29期2017-12-25
- 表里一致
情境引入，以家庭治疗理论中的沟通模式为基础，建议家长用表里一致的方式和孩子沟通，达到改善和谐亲子关系的目的。关键词：沟通模式；家庭治疗；表里一致家长的困惑“老师，我的孩子昨晚和我发生争执，一夜没有回家，我该怎么办？”“老师，因为我说了他两句，儿子一个寒假都没跟我说话，我很担心……”作为一名高中心理教师，我常遇到有这样困惑的家长：自己一手带大的孩子，却变得越来越陌生，越来越难以沟通。家长往往很关心孩子，希望更多地了解陪伴孩子，却不知道从何做起。表里一致的沟通
新课程·中学 2017年9期2017-12-06
- 婚姻家庭暴力案例辅导报告
家庭暴力 家庭治疗 案例辅导基金项目：广东省哲学社会科学学科共建项目（GD14XSH05）“身心障碍人士家庭支持及其生存状况相关性研究”；广州市哲学社会科学“羊城学人”项目（16QNXR25）“婚外恋社会工作个案的口述行动研究”。作者简介：王雪莲，广州番禺职业技术学院副教授，研究方向：婚姻家庭社会工作理论及实务。中图分类号：C913.1 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.07.230一、案主资料及初步陈
法制与社会 2017年20期2017-12-04
- 浅析减少危害理念下的家庭戒毒治疗
少危害理念；家庭治疗；戒毒2008年施行的《禁毒法》改变了以往由劳教戒毒和强制戒毒组成的羁押戒毒模式，形成了社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复、自愿戒毒或康复、药物维持治疗五种戒毒措施组成的多元戒毒模式。然而，截至2015年底，我国现有吸毒人员234.5万名（不含戒断三年未发现复吸人数、死亡人数和离境人数），复吸（成瘾）人员127.6万名，占54.4%。尽管国家每年都对禁毒、戒毒作出了巨大的努力，但是吸毒、复吸的人数还是居高不下。在这样的背景下，需要完善戒毒
法制与经济·上旬刊 2017年7期2017-09-20
- 家庭治疗对精神分裂症超高危人群的疗效及家庭功能的影响分析
30029）家庭治疗对精神分裂症超高危人群的疗效及家庭功能的影响分析吕品，徐英祥（江西省精神病院，江西 南昌 330029）目的 研究家庭治疗对精神分裂症超高危人群的疗效及家庭功能的影响。方法收集2016年2月～2016年7月精神分裂症超高危人群40例分两组，对照组采用自然观察法；家庭治疗组在对照组基础上采用家庭治疗。就两组患者干预前后家庭功能量表各个因子评分、总分和前驱期早期精神分裂症康复效果、治疗依从性进行比较。结果家庭治疗组前驱期早期精神分裂症康复效
当代医学 2017年15期2017-06-09
- 爸爸，我需要你的爱
；心理格板；家庭治疗；空椅技术；简快身心积极疗法案例摘要：初一新生依依，女，开学后因长期迟到且屡教不改被班主任转至学校心理咨询室。心理咨询师与依依建立了良好的咨访关系。咨询师根据依依的情况采用了家庭治疗和简快身心积极疗法。咨询师用心理格板对依依的家庭关系进行了呈现，使依依对她的家庭关系有了新的理解。使用空椅技术对她与爸爸之间的心理冲突进行了处理，咨询取得良好效果。一、一般资料依依（化名），女，14岁，汉族，初一学生。父母离异，依依和姐姐由父亲抚养。母亲喜好
中小学心理健康教育 2017年15期2017-05-31
- 在小学尝试运用家庭治疗的实践案例
王维【摘要】家庭治疗是以家庭为对象实施的团体心理治疗，其目标是协助家庭消除异常、病态情况，以执行健康的家庭功能。本文尝试使用家庭治疗中的相关理念与技术，收效较好，希望能够在今后的小学生心理咨询工作中继续实践。【关键词】家庭治疗 小学 心理咨询一、案例概况小新（化名），男，12岁，六年级学生。小新在班里的学习成绩属于中等，为人外向活泼，平时喜欢运动。父亲一个人靠经营出租车生意养活全家，整天拼命工作，大约只有睡觉的时候能够在家，母亲则放弃工作照顾全家。小新在家
教育界·上旬 2016年7期2017-05-11
- 在陪伴中遇见
刘圣荣摘要：家庭治疗的创始者麦尔认为，一个人一生中每个阶段的心理发展与其家庭影响都有着密切的关系，通过家庭治疗，可以纠正这些相关的心理病态。本案例运用家庭治疗的模式，通过母亲教养行为的改变，塑造了一种安全、接纳、期待、温暖的家庭氛围，让孩子的感知发生了改变，從而使其网瘾成瘾的行为得到了矫治的效果。关键词：家庭治疗；网络成瘾；亲子行为一、来访者基本情况男孩，15岁，脾气暴躁，高一，沉迷于网络，成绩直线下降，极其叛逆，经常与人吵架甚至打架。母亲是某中学的一位教
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2017年1期2017-05-10
- 论结构式家庭治疗在社区戒毒中的应用
8）论结构式家庭治疗在社区戒毒中的应用贺 岚（湖南警察学院，湖南 长沙 410138）在我国家庭对个人的影响不言而喻，可以说个人终其一生也难以摆脱家庭的影响。一般来讲，家庭和谐、家庭功能良好的戒毒人员能坚持戒毒，并且戒毒的积极性和信心较高，戒毒成功及顺利回归社会的可能性也更大。结构式家庭治疗作为家庭治疗中最重要的流派之一，以其简单实用著称，众多实践和实证研究都表明结构式家庭治疗对改善家庭关系和提高家庭功能有重要的作用。因此，根据我国社区戒毒发展的实际，将结
湖南警察学院学报 2017年3期2017-03-08
- 儿童血友病家庭治疗开展现状调查
儿童血友病家庭治疗开展现状调查吴心怡,王旭梅,甄英姿,王春立,张 娴[目的]探讨我国儿童血友病家庭治疗开展情况。[方法]采用自制儿童血友病家庭治疗执行情况调查表对91例血友病患儿家长进行调查。[结果]40例(44.0%)血友病患儿开展家庭治疗,其中血友病甲35例,血友病乙5例。患儿年龄、病程、上学阶段和父亲学历是开展家庭治疗的影响因素。操作者以病人母亲为主,其次是病人家庭中从事医务工作的亲友、病人本人和病人父亲；操作者的学习途径除医务工作亲友的专业学习外
护理研究 2016年33期2016-12-05
- 青少年学习障碍的家庭治疗
主要从父母与家庭治疗的角度，通过接触他的父母，了解其父母的教育方式及所处的家庭环境，引导其父母转变教育观念，尽量营造一个有益于孩子学习的家庭环境，从而使其摆脱学习障碍的困境。关键词：学习障碍；家庭治疗；青少年一、案主基本资料A学生，独生子，12岁，正在某中学读初一。性格直爽、好冲动，但就是不听话，爱打架闹事。母亲是某保险公司客户经理，父亲在某煤矿任主任，由于工作比较忙，一周回家一次。母亲对小A很宠爱，在物质方面都尽量满足他的要求，但父亲对他比较严厉，而且因
商 2016年34期2016-11-24
- 老年糖尿病患者家庭治疗方案执行情况调查及影响因素分析
年糖尿病患者家庭治疗方案执行情况，为社区护理工作制定针对性的干预措施提供指导。 方法 选择七个社区符合条件患者进行横断面调查，研究工具主要为自行设计的糖尿病患者家庭治疗方案执行情况调查表和Morisky服药依从性量表。 结果 本次调查共发放问卷365份，其中有效问卷358份，有效回收率为98.1%，饮食治疗执行情况不佳，有87%研究对象不了解或不太了解自己的饮食结构；92%研究对象不清楚该如何分配主食；运动方面，只有17%能坚持每天进行锻炼，另外83%偶尔
中国现代医生 2016年23期2016-11-15
- 儿童腹泻病的治疗
慢性腹泻病；家庭治疗doi﹕10.3969/j.issn.1672-7185.2016.04.004自1991年推出第1版《腹泻病诊断治疗指南》，原卫生部于1992年制定并发布了《中国腹泻病诊断治疗方案》至今，对提高我国腹泻病的诊治水平和降低腹泻病的病死率起到了重要作用。但目前在临床腹泻的治疗中，尚存在不合理应用抗生素和过多使用静脉补液等问题。近年来，腹泻病的治疗取得两项重要成果：①总渗透压245 mOsm/L的“低渗”ORS配方有助于缩短腹泻持续时间、减
中国实用乡村医生杂志 2016年4期2016-06-12
- 试论结构式家庭治疗中次系统界限的重要性
米纽庆结构式家庭治疗是家庭治疗中一种重要的方法，在家庭社会工作中具有重要指导作用。家庭结构、次系统、界限是结构式家庭治疗的核心，而在治疗过程中，界限是治疗师的工作重点，包括界限的认定、重建、巩固等，因此，我们需要深入理解治疗中界限的重要性。【关键词】家庭治疗；家庭结构；家庭次系统；界限一、结构式家庭治疗结构式家庭治疗（structural family therapy，SFT）是美国家庭治疗大师米纽庆（Salvador Minuchin）和他的同僚在60年
青春岁月 2016年6期2016-05-14
- 家庭治疗在社区戒毒中应用的理论探讨
10138）家庭治疗在社区戒毒中应用的理论探讨贺岚（湖南警察学院，湖南长沙410138）戒毒人员既缺乏来自家庭的支持，同时也很难得到社会大众的理解，心理上较为脆弱和消极，因此他们不愿正视自己因吸毒给家庭和社会带来的危害。家庭治疗强调把个人放置在整个家庭中去了解并治疗，是一种有效的心理治疗方法。社区中的家庭治疗强调联合家庭和社区的力量来帮助戒毒人员，根据我国社区戒毒发展的实际，通过理论探讨家庭治疗在戒毒中的应用很有必要，因此，家庭治疗对未来我国社区戒毒有着重
湖南警察学院学报 2016年5期2016-03-15
- 不停歇的家庭三人舞
〕暴力行为；家庭治疗；家庭舞蹈从前，有一位智慧的犹太法师。一次，他饶有兴致地听他两位最聪明的学生进行辩论。第一个学生激情洋溢且信心十足地提出了他的观点。犹太法师微笑着表示肯定：“说得很对。”第二个学生提出了与第一个学生相反的观点，他的陈述井井有条，中肯有理。犹太法师又一次微笑着表示肯定：“说得很对。”对此迷惑不解的两个学生向法师提出了异议：“法师，我们两个怎么可能都说得对呢？”“说得很对。”智慧的犹太法师说道。就像这位智慧的犹太法师那样，在关于家庭治疗的问
中小学心理健康教育 2015年23期2015-12-08
- 家庭治疗本土化发展与务实研究
华欣摘 要：家庭治疗是20世纪中期在美国兴起的一种心理疗法，已被我国引进并在心理服务中得到广泛应用。在对国内家庭治疗发展进行分析梳理的基础上，整合现有的家庭治疗模式，根据国情提出我国本土化特色的家庭治疗观，主张建设适合中国社会发展特点和解决问题需要的家庭治疗模式，该研究对促进我国家庭治疗事业的发展具有积极的推动作用。关键词：家庭治疗；本土化；整合模式；家庭治疗观中图分类号：C913.11 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）21-004
学理论·下 2015年7期2015-10-14
- 家庭系统排列对处理亲子关系问题的必要性
；亲子关系；家庭治疗一、家庭系统排列家庭系统排列是由德国系统心理学大师海宁格提出的。家庭系统排列理论认为，每一个家庭或组织都有一股隐藏的动力，家庭或组织中的每一个成员都会受到这股动力的影响，而这股动力是在潜意识的深处，一般人不容易察觉。在家庭或组织中发生的许多负面事件都是由于抵触这股力量所导致，而使整个家庭或组织的“爱的序位”受到干扰，有的时候这些事件还会重复发生，延续到下一代。家庭系统排列疗法就是要协助我们意识到家庭或组织背后的动力状况，把隐藏在潜意识的
中小学心理健康教育 2015年8期2015-05-18
- 论家庭治疗在学校心理咨询中的适用性
234）一、家庭治疗及其应用进展家庭治疗是一种从家庭视角来审视来访者的心理问题，并经由任何形式的语言、互动等治疗行动而促使家庭有所改变的治疗体系，其目的在于消除心理疾患，使家庭成员更加分化、更加自由地完成个人及家庭整体发展的阶段性任务。家庭治疗始于20世纪50年代，以Christian Midefort和Nathan Ackerman分别出版的《心理治疗中的家庭》和《家庭生活的心理动力学》为标志。在家庭治疗实践者们的努力下，家庭治疗已成为心理咨询与治疗领域
现代基础教育研究 2015年4期2015-03-01
- 依据家庭治疗理论对中小学问题学生家庭进行教育引导的个案研究报告
的难题之一。家庭治疗是指心理医生在接待有心理问题的病人时采取的以 “家庭” 为对象而施行的心理治疗措施。从2011年开始，我们区部分学校心理教师，在接受了家庭治疗的系统理论培训后，以我区设立的教委服务大厅心理咨询室作为依托，尝试对部分中小学问题学生进行家庭教育引导的个案研究。最终参与我们研究的6个家庭，普遍经过了5次及以上的引导工作。4个家庭的家庭教育引导有明显效果，2个家庭在经过5次家庭教育引导之后效果未显自动脱落。通过我们的研究发现，家庭教育引导模式能
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2014年1期2015-02-07
- 青少年抑郁症发病因素与家庭治疗的研究*
症发病因素与家庭治疗的研究*彭晶①孔令军②朱水华①左小云②张艳萍①抑郁症严重影响青少年的健康成长，究其发病原因复杂多样，主要有遗传因素、自身因素、家庭因素。其中家庭因素的作用不容忽视。家庭治疗作为青少年抑郁症的一种治疗方法是可行且有独特优势的。本文将国内对青少年抑郁症发病因素与家庭治疗进行研究，并提出了评析和展望。青少年抑郁症； 家庭因素； 家庭治疗抑郁症是一种危害极大的情感障碍性疾病，有研究报道，抑郁症造成的疾病负担仅次于心血管疾病和恶性肿瘤，并且存在潜
中国医学创新 2014年24期2014-10-11
- “角色扮演”体验“人际沟通”
；人际沟通；家庭治疗一、个案基本信息李伟（化名），高一男生，身体比较壮实。2012年12月因人际冲突被班主任介绍到心理咨询室进行家庭辅导。李伟脾气难以控制，从新生军训至今，四个月来与同学严重冲突六次，与数学、物理和体育老师关系紧张，班上不少同学不愿与其说话，同学反映他太难相处，脾气难以捉摸，遇到矛盾就是指责别人和动手打人。学习从初二起大幅下降，高一没有改善，数学开始出现不及格。父亲对儿子和妻子均有暴力行为，基本是以打骂的方式教育儿子。母亲爱唠叨，经常批评和
中小学心理健康教育 2014年10期2014-09-15
- 我很孤独，我想自杀
；亲子关系；家庭治疗“小锋经常说他很孤独，那天他冲到厨房拿了一把菜刀，手发抖地举着……”小锋的妈妈抹着眼泪，痛苦得说不出话来。一、个案缘起小锋（化名），男，7岁，小学二年级学生。小锋母亲幼师毕业，曾在幼儿园工作，现在某公司做文员。父亲是司机，工作很忙，对孩子的管教较少，主要由母亲负责孩子的学习和生活。小锋是独生子，在读幼儿园大班的时候就经常说自己感觉孤独，想有个弟弟或妹妹，要求母亲再生一个。从去年12月份开始，母亲工作变得繁忙了，父母陪伴小锋的时间也有所减
中小学心理健康教育 2014年9期2014-09-15
- 萨提亚家庭治疗对处理人际关系的启示
要】萨提亚家庭治疗模式是心理咨询中的重要理论方法，在心理咨询中有着比较广泛的运用。人际关系与我们每个人都有着密切的关系。文章通过简要探讨萨提亚家庭治疗模式在处理人际关系中的运用，以期对我们处理人际关系有所帮助。【关键词】萨提亚；家庭治疗；人际关系一、问题的提出随着社会的不断向前发展，人与人之间的关系越来越密切。然而在这种密切的关系中也表现出不少不良人际关系，甚至可以说是恶性的人际关系。从马加爵事件到复旦投毒事件，从云南昆明火车站暴力恐怖案件到乌鲁木齐火车
青年与社会 2014年15期2014-08-21
- 外婆的担忧
词〕家谱图；家庭治疗；辅导个案一、什么是家谱图家谱图是家庭治疗的一种重要工具，是家庭结构和发展历程的具体表现形式。它以线条、符号代表家庭成员组成与生活历程，符号与图案在提问的基础上绘制。咨询师根据家谱图，依靠直觉和经验探索家庭中存在的问题，并根据线索了解家庭的结构与发展历程，形成咨询背景，判断解决问题的线索，启发咨询家庭自己寻找线索、发现和解决问题。20世纪70年代，Murray Bowen提出了以家谱图作为工具，收集有关的家庭信息，分析家庭结构和家庭关系
中小学心理健康教育 2014年7期2014-04-21
- 家庭治疗在中国转型期家庭中应用的可行性分析
干预方式，而家庭治疗则正是解决这些问题的良药。本文从家庭治疗的本土化方面来论述了其在中国转型期家庭中的可行性分析。关键词：家庭治疗；本土化；心理咨询家庭是社会的一个功能单位，是个体成长和社会化的主要场所之一，对个体心理发展有重要影响。生活在不良或病态的家庭关系环境中，家庭成员心理心理健康会受到消极影响，导致个体逐渐产生心理和行为问题。但是这些问题，往往不是家庭成员一个个单独进行心理咨询和治疗所能解决的。这时，家庭治疗也许是最合适的心理咨询方法。在国际上，家
卷宗 2014年1期2014-03-20
- 精神疾病家庭治疗55例
74000）家庭治疗是社区精神卫生工作的一部分，对精神患者的防复发与康复起着重要的作用[1]。现将2008年2月～2010年1月家庭治疗的部分患者分析报道如下。1 临床资料精神病患者55例是我科家庭治疗的部分有完整的住院病例和病程记录。55例患者，男性29例，占52.7%，女26例，占47.3%，男性平均年龄39.9岁，女性年龄平均39.3岁，年龄最大者72岁，最小15岁。55例中以精神分裂症患者，38例，占69%，情感性障碍13例，占24%，其他4例，占
菏泽医学专科学校学报 2010年4期2010-08-15
- 方兴未艾的家庭治疗
张介杰家庭治疗或称家庭心理治疗，是日益受到普遍重视的一种新兴的心理治疗形式。顾名思义，家庭治疗就是不只对病人自身，而且对他(她)的整个家庭的所有成员都进行治疗的新型心理治疗方法。对精神疾病和心身疾病都有良好的治疗作用。家庭治疗的创始人是美国著名精神病学家麦尔，他于本世纪40～50年代发现人的心理活动及个性特点的形成和发展，与其家庭教育或家庭影响密切相关，因而对病者所有家庭成员进行治疗来克服精神病人的心理障碍，取得了良好的疗效。后来其他学者的实践也证实了调整
祝您健康 1991年1期1991-12-30