操作能力
- 探索初中物理课堂中学生操作能力的培养途径
重培养学生的操作能力，由此增进理论与实践之间的联系，使学生科学精神、实践能力与探究意识都取得一定的进步.【关键词】初中物理；课堂教学；操作能力物理作为一门比较关键的自然科学类科目，只有培养学生的操作能力，才能够让他们将理论与实际联系起来，将课堂中学习到的知识运用于生活实践中，通过亲身实践进一步掌握物理知识.在初中物理教学中，教师一方面需注重理论知识的讲授，一方面要着重培养学生的操作能力，使其通过动手操作检验自身对理论知识的学习与理解情况，让他们在实践中提升
数理天地(初中版) 2023年4期2023-06-13
- 注重开展动手实践操作教学活动
；动手实践；操作能力；学习能力〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 12-0130-03动手实践操作是新课标下被广泛认同的一种新的数学教学方式，它在小学数学课上的运用，有助于学生加深对抽象知识的理解，激发数学学习的兴趣。因此，在小学数学课堂教学中，我们应该重视运用动手实践操作，把学生的独立思考和实践活动有机地联系起来，从而使小学数学课堂的教学效果得到
小学科学 2023年12期2023-05-30
- 临床路径教学法在肿瘤科临床教学中的应用效果
础理论、基本操作能力、总考核成绩各项得分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;观察组学习自主性、有效医患沟通能力、文件检索能力、临床逻辑思维能力提升均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组学生对教学总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 肿瘤科临床教学中实施临床路径教学法可有效提高规范化培训实习学生的临床操作能力、教学满意程度以及综合能力。【关键词】 肿瘤科;临床教学;临床路径教学法;操作能力中图分类号 R7
现代养生·上半月 2022年9期2022-07-15
- 浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
识到培养学生操作能力的重要性，并对其加以重视，采用合适的教学方法，有效培养小学生的操作能力。关键词：小学数学;教学;操作能力;培养策略引言：小学阶段教学要注重培养学生的实践能力，既要提高学生的学习和研究兴趣，又要使学生理解知识，促进学生反思能力和创新能力的发展，为学生综合素质的培养提供良好的基础。小学数学教师应顺应时代发展潮流，不断优化和创新自身的教学理念。1学数学教学中学生实践能力培养的意义小学数学是促进这一阶段学生提升素质和全面发展的重要学科，小学生通
科技研究·理论版 2022年9期2022-07-13
- 提高小学生科学实验操作能力的策略研究
家对学生实验操作能力的重视。随着素质教育的发展，小学生的实验操作能力也被列为综合素养之一，小学科学教师为了给学生未来的学习奠定良好的基础、落实素质教育要求，必须要在日常教学中提高学生的实验操作能力，从而促进学生综合素养的发展。关键词：小学生;科学实验;操作能力;引言科学学科最重要的就是用实验来推进教学，实验是科学教学的重要组成部分，相比较数学、语文等学科而言，科学学科更注重实验和动手能力的培养。在新的课程标准下，分数已不再是衡量学生能力的核心指标，综合素质
民族文汇 2022年33期2022-06-23
- 如何在小学科学教学中培养学生的实验操作能力
养学生的实验操作能力，学生通过自己动手实验能够提高学习科学的兴趣，也能够更好的理解所学的科学知识，因此小学科学教师在教学的过程中，如果只注重知识的传授而不注重培养学生的实验操作能力，学生就无法切实体会科学知识的含义，并且小学科学本身就是一个重视学生动手能力的学科，因此教师要注重提高自身实验教学的水平，通过小组合作的学习方式，培养学生的实验操作能力，满足学生想要动手操作的学习需求，激发学生学习科学的兴趣。◆关键词：小学;科学教学;操作能力小学科学的教学目标是
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 提升学生物理实验操作能力的途径浅析
学生物理实验操作能力的方法和途径。【关键词】初中物理;实验;操作能力;策略【基金项目】兰州市2021年度教师个人课题“适应新中考的初中物理实验操作能力的策略研究”（课题编号：LZ〔2021〕GR00XXX1784）作者简介：马金平（1982.03—），男，甘肃省永登县树屏镇初级中学。具备较强的逻辑思维能力在物理学科的学习中尤为重要。在种种物理现象中找到相互关联的点，在此基础上对知识点的学习进行持续强化训练，如此才能更好地运用所学的知识。因此物理实验的开展十
教育界·A 2022年8期2022-05-21
- 初中物理实验教学中提高学生操作能力策略研究
验具有一定的操作能力。而物理实验教学在一定程度上可以促进学生对知识的利用，同时也能集中学生注意力，培养严谨的学习态度。本篇文章主要以物理实验教学为出发点，重点分析了怎样在物理实验教学中提升学生的动手操作能力，以供教师参考。【关键词】初中物理 实验教学 操作能力【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）03-0094-03在初中物理教学中，实验占有非常大的比重，通过实验操作可以提升学生的动手能力，同时提升
课程教育研究 2022年3期2022-05-05
- 浅析如何在初中物理教学中培养学生的实验操作能力
以学生的动手操作能力并没有通过物理实验得到培养。因此，本文浅析如何在初中物理教学中培养学生的实验操作能力。关键词：操作能力;物理实验;培养物理是一门建立在实验上的学科，教材中的物理知识是前人们通过不断的实验、探究，总结、归纳出来的，由此可见，物理实验是很重要的。因为当前的物理教学并不重视实验教学，教师只是通过一味地讲解、灌输让学生通过死记硬背掌握理论知识，使得学生认为实验并不重要。鉴于实验教学有助于学生动手能力的培养，所以教师需要将物理实验教学的开展重视起
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 浅谈小棒和计数器在低年级数学学习中的作用
、观察能力、操作能力、概括能力、逻辑思维、建模等，就在这简单的摆一摆，讲一讲中已经悄然形成。关键词：小学数学 摆一摆 拨一拨 操作能力 思维能力一、可以培养学生的学习兴趣著名教育家皮亚杰说过：“儿童是具有主动性的人，所教的东西要能引起儿童的兴趣，符合他们的需要，才能有效地促使他的发展。”因此，教材在编写上很明显地突出了这一特征，小棒和计数器教学是从一年级数学上册的第六单元《11～20各数的认识》开始，小棒在二年级数学上册的第二单元《100以内的加法和
教育周报·教研版 2022年1期2022-03-28
- 小学数学教学中学生操作能力的培养初探
词：小学生;操作能力;培养陶行知说：中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能;中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。从陶行知先生的话里我们可以看出，数学学科不仅是动脑，还是用动手的学科，并且很多知识点都是在动手操作后发现的，这无疑对孩子的动手操作能力也提出了新的高的要求。动手操作不仅可以缓解学生大脑疲劳，还可
中学生学习报 2022年4期2022-03-21
- 小学数学教学中培养学生动手操作能力的有效策略
的乐趣，动手操作能力是教师在教学过程中所采用的有效教学方式，让学生在多元学习环境内，通过动手操作进行知识的验证以及拓展，提高学生的思维能力，进而优化学生的整体知识结构。动手操作能力不仅让学生更好的适应社会的发展，也能在探究数学学习本质中，让学生学会运用数学知识解决问题。教师在教学实践中分析动手操作在教学环节中的不同问题，满足学生的需求，有针对性的进行动手操作实践，培养学生的空间概念以及对逻辑关系的有效理解。动手操作让教师与学生的沟通更加紧密，共同进行合作和
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 优化综合实践活动课程，提升学生动手操作能力
展。关键词：操作能力;综合实践;课程前言综合实践活动不同于以往的传统教育，传统教学是将学生身体限制于课堂，将眼界局限于课本，将学习主动权交由教师，跟从教师的思维走。而现如今的综合实践活动是学生主动探索新知识，同时在此过程中培养自身的动手操作能力，提高学生的综合能力，调整适合自身的学习方式并结合书本知识从另一方面去看待新知识，了解得更加深入透彻。学习其事物本质生活规律等方面，促进综合实践活动的实施，从而达到教育的真正意义。一、结合教材，联系生活以各地区域教育
科教创新与实践 2021年34期2021-11-14
- 新课标背景下小学信息技术学科教学模式创新
术;新课标;操作能力引言：随着时代的发展，信息技术变得越来越重要。小学阶段作为一门独立的课程的信息技术课，其开设的主要目的是让小学学生掌握基礎的计算机操作能力，并培养学生对计算机的浓厚兴趣。但现在，在我国小学信息技术课程的教学中仍存在着诸多问题，需要教育者及工作者提高重视，根据新课改的标准进行改变和提高。一、创新教学模式，重视学生实操信息技术课程具有操作性非常强的显著特征，因此学生们自主实践操作非常重要。但小学教师在信息技术课程的教授过程中大多都会选择多媒
学习与科普 2021年28期2021-11-14
- 物理课如何培养学生的操作能力
性锻炼学生的操作能力。根据物理学课教学的重点以及难点，引导学生自主求证和探索。分析学生实验操作能力的培养要求，关注多种教育教学方法的有效组合，充分凸显学生的主体地位。关键词：物理课;培养学生;操作能力初中物理教学十分考验学生的逻辑思维能力、动手能力，其中学生操作能力的培养被提上日程。教师则需要将学生的实验操作和科学探究相结合，关注初中与高中物理之间的差别和联系，为学生的高中物理学习打下扎实基础。其中教学模式和教学策略的分析对比最为关键，教师需要关注对学生物
学习周报·教与学 2021年18期2021-10-30
- 浅谈数学美育思想在数学练习中的渗透
;动手能力;操作能力正文：新课标赋予了我们现在初中几何教学更多的活力。在数学教案中，挖掘教案的有利因素，寻找数学与美术的融汇点，则会有效地提高数学教案的质量。学生是课堂学习里的主人，他们喜欢新鲜事物，对其饶有兴趣，充满好奇。在实际数学几何课堂里，合理运用美术手段，发挥美术教育活动直观的表现作用，会让学生对数学就会产生一种全新的体验，符合学生的心理发展水平和数学学科本身的一些特点，可以使抽象地数学问题更加具体，更加形象，更加生动，使枯燥的几何内容变得生动又很
学习周报·教与学 2021年16期2021-10-30
- 基于初中数学教学中学生运算能力的培养研究
的全面发展。操作能力的培养作为解决初中数学问题的必备技能，逐渐成为初中数学教学的重点。数学能力与其他能力共同促进学生逻辑思维和创新能力的培养，帮助学生在实际数学运算过程中清晰地简化和解决问题。本文分析了初中数学教学中学生的能力。关键词：初中数学;操作能力;训练方法引言：近年来，学生核心素养的培养成为教育改革的重点。在初中数学教学中，培养和提高学生的计算能力是培养学生核心素养的重要组成部分。计算能力不仅体现在初中数学上，还体现在高等数学的学习中，甚至体现在其
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 中职Photoshop教学中对学生操作能力和应用技巧的培养
习过程中提高操作能力，还需要教师能够基于Photoshop教学内容、学生的实际需求等条件制定合适的教学培养策略。本文就如何通过Photoshop教学培养学生操作能力及技巧应用能力作出分析，提出几点建议，以供参考。关键词：中职;Photoshop教学;操作能力;应用技巧Photoshop简称PS，其属于图像处理软件，可对图片进行编辑优化，其功能涉及平面设计、照片修复、插画设计、艺术文字、界面设计等。所以在中职课程教学阶段，教师应加强对Photoshop部分内
快乐学习报·教育周刊 2021年38期2021-10-14
- 初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径
验教学中学生操作能力的培养途径展开了探究。【关键词】初中物理;实验教学;初中学生;操作能力;培养途径受传统应试教育的影响，学生的操作能力一直以来都没有得到应有的重视，在课堂上，学生通常只会被动的听，却不会主动的思考、主动的做。在新课改中，对教学课堂提出了新的要求，要求重视学生主动性的发挥，要多向学生传递学科核心素养的知识，不再是以理论知识的传输为主。在开展物理教学的过程中，难免会涉及到实验操作的相关内容，教师不能再向从前那样给学生演示、展示，让学生观察和看
文理导航 2021年26期2021-10-09
- 探究初中物理实验教学中学生操作能力的培养途径
程中提高学生操作能力的措施，以发挥实验教学法对于促进学生综合能力发展的积极作用。【关键词】初中物理 实验教学 操作能力 策略研究引言：实验教学是在素质教育背景下以新型教育观念为指导的一种新兴教学方式，它在初中物理教学中的应用改变了传统教学模式中只提高學生物理成绩不能提高学生综合能力的弊端，是物理教学中的一次重要革新。但是实验教学不是目的，通过实验教学不断提高学生的操作能力、独立思考能力等才是实验教学的意义，为了通过实验教学达到提高学生操作能力的目的，就要综
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 培养学生动手操作能力趋向下的小学科学教学策略
华摘要：动手操作能力的培养要从小学科学教学中进行开展，如何使学生对科学教学中动手操作能力的认知有大幅度提升己经成为现代小学科学教育的主要教学目标。小学科学教育内容中蕴含着极其丰富的科学素养、动手操作能力等丰富的资源。小学科学教学一般分为两个部分为课堂教学和课外拓展。课堂教学就是进行理论知识的输入;而课外拓展就是需要老师通过课外资料进行知识填充。本文主要关注在小学科学教育中学生动手操作能力的培养策略。关键词：操作能力;小学;科学在开展小学科学教学的过程中，必
科教创新与实践 2021年28期2021-09-22
- 幼儿园建构活动的实践与探究
建水平和动手操作能力。教师要从幼儿的兴趣中有效剥离出一个活动点，帮助幼儿确认专题探究项目，以促进建构活动的有效开展。文章以“鸟儿筑巢”探究活动为例，对幼儿园建构活动的实践进行探究。关键词：幼儿教育;建构活动;创造性;搭建水平;操作能力中图分类号：G612 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）30-0105-03自主创新能力对一个人的成长和发展具有重要的促进作用，一个有自主创新能力的人无论是在学习还是工作中都可以取得较好的成绩，从而使学习和
成才之路 2021年30期2021-09-22
- 谈谈如何提高初中生物理实验能力
：实验教学;操作能力;发展思维能力物理是以实验为基础的一门学科，任何物理概念的确立，物理规律的发现，都必须以严格的科学实验为基础;人们所提出的理论是否正确，也必须通过科学实验和生产实践来检验，物理的发展历史充分证明了这一观点的正确性。物理实验是学生手脑并用的实践活动，学生在实践中观察能力，操作能力和思维能力都会逐步提高。在正确思维的指导下，实验操作过程不仅可以培养学生的实验技能和技巧，而且能使学生的创造能力得到发展，也是学生运用物理知识解决一般实际问题的基
小作家报·教研博览 2021年1期2021-09-10
- 论中职化学实验教学中如何培养学生的操作能力
影响学生实践操作能力的培养效果。在中职化学实验教学中，对学生操作能力进行培养，可以有效提高学生的实验观察与分析能力，还能促进学生的综合能力与素养得到更好的发展。基于此，本文首先对中职化学教学中，对学生进行操作能力培养的必要性進行分析;随后，阐述当前中职化学实验教学中存在的问题;最后，对有效培养学生操作能力的措施进行说明。关键词：中职化学;实验教学;操作能力;培养策略中职化学教师必须要重视对学生操作能力的培养，这样不但可以让学生对于知识有更加全面的掌握，同时
三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10
- 信息技术与高中生物实验教学整合分析
;信息技术;操作能力;实验步骤;教学内容在高中阶段的学习中，学生在了解自己所具备学科学习弱点的情况下，就需要通过学习计划的制定，对于在学习中所遇到的重难点知识内容进行合理的攻克，高中阶段的学习氛围是非常紧张而热烈的，与初中阶段不同的是，课堂中的教学内容是非常丰富多彩的，学生在进行实验操作的过程中，也可以对于实验过程进行合理有效的探究，教师在高中生物教学中，就可以将多媒体技术运用在实验教学的过程中，从而让学生更加全面化的掌握知识内容，提升生物教学的质量，教师
启迪·上 2021年2期2021-09-10
- 高中化学开展自主设计实验课的问题和解决策略研究
;教学情境;操作能力一、 引言高考是学生人生道路上的第一道坎，而化学成绩很大程度上影响着学生未来的大学选择，要想提高化学成绩，就必须得到实验题目部分的分数。在教学过程中，教师要注重学生创新能力和自主实践能力的发展，运用有效的教学方法，让全班都能参与到实验环节来，加强师生、生生的交流、合作，共同发展化学素养。二、 开展自主設计实验课的意义大部分人认为只要高考分数高，考取理想的大学才是学习知识的目标，所以在教学过程中，教师经常采用“题海战术”以及“填鸭式”和“
考试周刊 2021年64期2021-09-05
- 智慧教室环境下小学数学实验教学与学生操作能力的培养
;小学数学;操作能力;实验教学在智慧教室环境下，教师会重点关注学生的操作能力，以实现课堂教学效率的整体提升。目前，智慧教室是引导学生学习积极可行的方式之一。传统的小学数学实验教学过程过于程序化，过程可操作性差，过程指令多，且操作语言过于生涩难懂，学生的融入性不高，教学效果显然不好。而采用智慧教室，提供给学生喜爱的电子产品，首先在心理上拉近了学生学习数学的心理距离，也能增加其行为的积极性，更能激起学生学习和探究的欲望，进而对数学学习有全新的认识。这都体现出与
新课程·上旬 2021年20期2021-08-27
- 浅谈初中生化学实验操作能力的培养
学生化学实验操作能力的提升，是提升学生化学学习能力、化学应用与知识转化能力的基础。在化学实验教学的过程中，教师要以学生为主体，结合化学实验操作的具体要求、特征等，加大对学生的实验操作目的、实验操作要求的教育，让初中生认识到化学实验操作对化学知识学习、知识理解的重要性。◆关键词：初中生;化学实验;操作能力;培养策略初中化学是以实验为基础的学科，教师应注意引导学生的实验环节与技能，对实验结果进行深入探讨，并能够设计实验，为未来从事科研工作打下基础。化学教师应重
速读·下旬 2021年1期2021-07-28
- 聚焦初中物理实验教学,提升学生创新思维能力
学;多媒体;操作能力为了帮助学生在物理课堂上更好地投入到学习中，教师可以采用实验教学的方式，结合学生的物理基础，根据教学内容，选择适合学生的方式进行引导，提升物理综合素养。一、加强实验器材的投资力度，提高器材和教学内容的匹配程度首先，学校在补充实验器材之前，应组织物理教师进行协商讨论，在讨论中罗列物理教学中可能會用到的实验器材，防止后面在补充器材的过程中出现实验器材和课本不同步的情况。其次，学校在补充实验器材的过程中，可以派遣相应的管理人员对市场上的物理实
新课程·上旬 2021年50期2021-07-27
- 信息技术课程的教学策略探研
养和信息技术操作能力为主要目标。文章分析信息技术课程的教学价值、信息技术课程的教学现状，探究提高信息技术课程教学效率的策略，以不断提高学生的信息技术学科核心素养。关键词：信息技术;信息素养;操作能力;价值;现状;策略中图分类号：G623.9 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）14-0124-02信息技术课程是为了适应科学技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的，以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标。其具有操作性、
成才之路 2021年14期2021-05-24
- 城镇薄弱小学数学实验教学与学生操作能力的培养
，培养学生的操作能力。关键词：城镇小学;数学实验;操作能力新课改的一大重要任务，就是要改变学生死记硬背进行学习的现状，让学生能够主动积极动手参与课堂学习，而我国一直提倡的素质教育也将学生的实践创新能力放在首要地位。面对城镇小学现存的问题，笔者将进行具体分析，并结合这些问题研究更好地培养学生实践能力的对策。一、城镇小学的现状（一）教学资源短缺与城市的学校相比，地处城市、农村交界的城镇小学仍旧存在教学硬件设施缺少的情况，尤其是多媒体的普及，城镇小学最多就只有多
新课程·上旬 2021年5期2021-03-25
- 如何提高人体解剖学教学水平
;编顺口溜;操作能力 提高人体解剖学教学水平，重要的是指导学生学以致用，增强学生的动手操作技能，在学习过程中得到全方位的锻炼，提高素质，为今后成为时代的栋梁奠定牢固的基础。因此，笔者根据多年来的教学经验，摸索出了一些具体方法。具体如下：一、在教学中要特别强调传授知识与培养能力相统一的原则 不仅把人类长期积累的知识财富教给年轻的一代，帮助学生牢固、系统地掌握与所学专业有关的基本理论和基本知识。还要重视培养和发展学生的创造力、思维力、观察力等基本能力。强调
客联 2021年11期2021-01-06
- 小学数学课堂教学中学生操作能力的培养探讨
堂教学中学生操作能力的培养措施。关键词：小学数学 操作能力 培养措施小学数学是学生学习的基础性学科，对于学生的学习十分重要。小学数学教师需要在教学中重视对学生操作能力的培养，通过有效手段和方法，培养学生的数学学习兴趣，引导学生通过动手启发思维，从而使小学数学达到良好的教学效果。一、改变教学观念，鼓励学生动手操作学习数学传统的数学教学比较数学教师的重要作用，数学教师对于学生知识的传授主要是“灌输型”的，学生被动地进行学习。学生对于数学的学习态度主要是“要我学
丝路视野 2020年30期2020-12-28
- 小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
目，对于学生操作能力的培养，教师要定期抽查背诵，考察学生对数学知识的接受能力。这样才能使学生真正开动脑筋想题，加强对数学的理解和记忆，发挥数学提问的作用和价值。但当前的数学课堂还存在很多问题，教师过于注重学生的学习成绩，忽略了对他们学习思维的培养和训练。本文就從新时期的教学角度出发，对“培养学生操作能力”的方法和教学策略做几点分析。关键词：小学;数学;课堂;操作能力;培养想要满足现代社会对教学的要求，激发学生的学习兴趣是第一步。俗话说：“过眼千遍不如过手一
国家通用语言文字教学与研究 2020年6期2020-12-24
- 浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
动中提升学生操作能力的有效策略，希望能为相关研究人员提供参考和借鉴。【关键词】小学数学;教学活动;操作能力;策略中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）23-0080-02On the Cultivation of Students'Operation Ability in Primary School Mathematics Classroom Teaching（Central School，Dangzhai Tow
天津教育·中 2020年8期2020-12-14
- 浅谈初中化学实验教学中存在的问题及相应对策
学生实际动手操作能力的培养。初中化学实验能够在很大程度上开拓学生的思维，更重要的是能有效增强其实际动手操作能力，从而提升学生综合素养。关键词：初中化学;实验教学;操作能力中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）34-0053-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.34.026化学实验在初中化学课程中占据十分重要的位置，由于化学本身具有很强的实
学周刊 2020年34期2020-12-07
- 康复治疗专业实验教学与学生操作能力的培养路径
要提高学生的操作能力，使他们能够熟练运用康复治疗专业知识和相关技巧。实验教学在上述能力培养中发挥着重要作用，要结合实际需要采用多种方法和教学手段进行知识内容的有效传递，科学开展教学工作，完成教学计划，在这一过程中可以培养学生解决问题和用手操作能力，是相关院校需要加强重视与研究的内容。【关键词】康复治疗专业;实验教学;康复治疗技术;操作能力要掌握康复治疗专业实验教学的具体方法和培养学生操作能力的相关路径，从社会发展需求的角度出发实现教学工作的科学开展，优化教
学生学习报 2020年18期2020-12-07
- 中职数控教学中学生动手实践能力培养探讨
有实践能力、操作能力的人，这类人是真正能够为企业创造价值的人。所以，作为新时代中职数控教师，我们应该面向学生就业，面向企业岗位需要来培养真正具有动手实践能力的数控专业人才。下文笔者建议谈一谈当前数控专业教学存在的问题，重点论述数控专业教学中如何培养学生动手实践能力。关键词：中职;数控专业;实践能力;操作能力《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）对中等职业教育做出了明确指示。文件强调：中等职业教育要把提高质量作为重点。要以培养服务能力的人
科技风 2020年29期2020-11-10
- 小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
更应注重学生操作能力的培养，从而提高其数学学习的能力，实现学习效率的最大化。本文旨在探讨小学数学课堂教学中学生操作能力的培养策咯。[关键词]小学数学;课堂教学;操作能力;培养策数学学科具有逻辑性、抽象性等特点，数学学习的宗旨是培养学生的数学思维能力和创新思维能力，锻炼其动手操作能力，以提升学生的综合素质。小学生正处于大脑开发和思维发展的黄金时期，教师应抓住这一时机，在数学教学中鼓励学生多动手动脑，通过学生的动手操作和实践，让学生在动手动脑的过程中探寻解决数
好日子（中旬） 2020年2期2020-10-21
- 小学生信息技术操作能力的培养
本的信息技术操作能力便成为小学教育重要的目标之一。所以作为小学信息技术教师，就要根据信息技术课程的特点和学生的认知能力来探索科学新颖的教学策略，争取帮助学生掌握计算机操作的知识和技能，以为学生日后的学习和发展提供助力。关键词：小学;信息技术;操作能力;教学策略小学生对计算机并不陌生，但是他们对计算机的认识尚处于十分浅显的层面，在学习中会受到很多阻碍。并且，信息技术是一个不断发展变化的行业，所以它的教学形式和教学方法也必须不断改进和创新，这样才能更好地发挥为
科学导报·学术 2020年8期2020-10-21
- 小学数学课堂教学中培养学生操作能力
养学生的动手操作能力。基于此，文章从小学数学教学中培养学生操作能力的现状、重要性以及具体的培养措施三个方面进行分析，希望能为小学数学教师提供一些帮助。关键词：小学数学;操作能力;重要性小学生的身心皆处于生长发展的关键时期，他们对事物的判断和理解主要根据形象思维和实践接触。对此，教师在进行小学数学教学时，需要培养学生的动手操作能力来加强学生的数学逻辑思维能力，让学生在接触感性知识的同时将抽象复杂的数学概念变得具体化。那么如何在数学教学中培养学生的操作能力，这
求知导刊 2020年17期2020-10-21
- 注重实践操作体验，提升信息技术素养
养和信息技术操作能力为主要目标。因此，信息技术教学过程要注重实践操作，让学生获得成功体验激发学生对信息技术的兴趣和意识，从而培养学生信息素养和技术创新意识，为国家建设和国际竞争储备人才，为提高全社会的科技文化水平奠定基础。【关键词】信息技术;操作能力;实践操作;信息素养;创新意识信息技术代表着当今先进生产力的发展方向，信息技术在全球的广泛使用，不仅深刻地影响着经济结构与经济效率，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。随着信息技术的飞速发展，人类社会从工业化
广东教学报·教育综合 2020年79期2020-10-21
- 让生态语文回归小学课堂
;课堂教学;操作能力“生态语文的教育，应该是一种充分尊重教育对象，遵循教育规律，运用有效的教育手段对学生进行科学有效的心智开导的教育。”生态语文教育从根本上服务于学生的终身发展需要，既考虑学生的深造要求，更考虑学生与广泛的社会生活的契合点，以便学生能更好地立足社会，找准生活坐标。正如北京史家小学特级教师万平老师所说，“‘教育是人与人的生命互动，教师要‘静静聆听童心的呼唤。”这就意味着要关注每一位学生，关注他们的情绪生活和情感体验。真正把学生看作是课堂的主人
广东教学报·教育综合 2020年110期2020-10-20
- 浅谈如何提高化学学习效率
高学生的动手操作能力，不仅能培养学生根据实验现象分析问题、解决问题的能力，而且能培养学生的创新能力和探索精神。但是在实际的化学课堂教学中，很多学生会逐渐失去学习的兴趣，导致成绩下降，直接影响了以后的学习。因此，教师应努力优化化学课堂教学，提高化学学习效率。[关键词]学习效率;教学活动;兴趣;操作能力随着素质教育和课程改革的推进，传统教育中分数至上的观念逐渐被改变，学校教育越来越重视学生各种能力的培养。在当前的化学教学中，由于师生两个方面都或多或少存在一些问
黑河教育 2020年10期2020-10-20
- 以护理技能大赛为引领的高职护理教学改革对提高护理人员操作技能的价值
提升学生实际操作能力的关键，良好的实训条件能够激发学生的创造力，让学生在今后的临床中有良好的临床思维。校企合作的开展能够将学生和医院两个独立的个体紧密的联系起来，让学生在实际的训练过程中，提升实践能力。本文珠澳分析以护理技能大赛为引领的高职护理教学改革对提高护理人员操作技能的价值 。关键词：护理技能大赛;高职学校;护理教学改革;操作能力护理大赛的开展能够有效检测出学生的实践能力，还能够让学生在大赛中开阔视野、展示自我、提升护理技能，加强学生之间的交流，实现
大众科学·上旬 2020年6期2020-10-14
- 浅议新课程标准下中学生化学实验技能的培养
学实验 操作能力义务教育阶段化学学业考试旨在考查学生的科学素养，体现《新课程标准》中对学生知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的基本要求，注重考查学生对初中化学基础知识和基本技能的掌握情况，以及运用所学化学知识解决实际问题的能力。在此目标下，我省在中考中对化学采用两种考核形式：理化生实验操作测试及学业水平测试。在这两项测试中学生实验操作能力的重要性日益凸显。那么，在日常教学中如何对学生进行实验操作技能的培养？以下是本人在教学中的一点经验。一、提升教
教育周报·教育论坛 2020年37期2020-10-09
- 推动美发与形象设计教学创新发展的措施分析
高学生的技术操作能力，为学生之后的就业打下坚实的基础。关键词：职业教育;美发与形象设计;措施;操作能力;就业随着经济社会的发展，人们的生活水平日益提高，对美的追求成了日常普遍的现象。其中最具代表性的就是人们对发型与形象等方面的需求与日俱增，而美发与形象设计是中等职业学校的重要教学内容之一，体现了国家对职业教育的重视。一、美发与形象设计教学创新发展的前提1.国家的大力支持目前，我国大力推进职业技术教育，这是国民教育体系的重要组成部分。职业技术教育在一定程度上
新教育时代·学生版 2020年15期2020-09-29
- 初中物理教学课堂上提升学生动手操作能力的具体方法
习能力与动手操作能力上面来，这样才能让学生的课堂学习状态更加良好，从而为物理知识内容的学习打下良好的基础。教师应当在教学中认识到提升学生动手操作能力对于学生物理学习的重要意义，通过开展多样的教学方式来提升学生的知识学习能力。关键词：初中物理;操作能力;详细讲解;器材练习;相互交流;总结知识教师在进行初中物理教學课堂中要注意自身的教学模式是否适合现阶段学生的学习特点，通过不断地进行教学模式的调整以适合学生的独特学习心理特点。初中物理的教学亦离不开实验教学，因
数理报（学习实践） 2020年28期2020-09-10
- 浅谈小学数学课堂教学中培养学生操作能力的有效途径
炼学生的动手操作能力，通过各种教学实践活动，帮助学生提高动手操作能力，让学生在亲身实践的过程中，探索数学知识，从而更好地加深学生对知识的印象，提高学生的综合素质。数学学科具有较强的综合性和逻辑性，能够提升学生的想象思维和创新思维。因此在小学数学的教学活动中，教师应当充分尊重学生的差异性并结合学生的具体情况进行针对性的教学，激发学生的想象思维，促进学生更好地成长。本文将详细阐述在小学教学活动中提升学生操作能力的有效策略，希望能为相关研究人员提供参考和借鉴。关
天府数学 2020年3期2020-09-10
- 利用初中化学提升学生实验动手操作能力
培养学生动手操作能力的主要方式，因此，本文主要探究利用初中化学提升学生实验动手操作能力策略，为相关化学教育者提供参考.关键词：实验;操作能力;初中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2020）23-0096-02化学实验是初中阶段化学知识学习的重点也是基础部分，化学实验和化学理论知识二者是相辅相成的关系，二者共同教学，能够有效推动学生化学素养的养成，提高化学知识的学习能力和实验动手操作能力.一、改变传
数理化解题研究·初中版 2020年8期2020-09-10
- 提高小学生科学实验操作能力的策略研究
学生科学实验操作能力。关键词：小学科学;实验教学;操作能力;优化策略前言：当前提倡全面素质教育的大背景下，小学也开始重视对于学生的全面素质培养。众所周知小学科学是一门实验性较强的科目而且较为抽象，如果不采用辅助教学手段很难让学生深入理解科学理论知识。通过借助趣味实验能够充分激发小学生对于科学这门学科的学习兴趣，让学生意识到科学知识不仅存在于书本上，而且能够实际应用到生活中提升小學生对于新世界的探索，满足小学生的好奇心。所以在当前小学课堂上通过采用趣味实验教
教学博览 2020年31期2020-09-10
- 提升高中生化学实验操作能力的实践与研究
养学生的实验操作能力有三点策略：一是构想策略，二是体验策略，三是反思策略.核心素养强调培育学生能够适应社会发展与终身发展的必备品格与关键能力，实验操作能力是关键能力的组成要素之一.技能的培养需要学生经历具体的体验过程，因此在核心素养背景下的高中化学教学中，教师要尽可能的给学生设计这样的体验过程，以让学生的实验操作能力能够真正得到培养.关键词：化学实验;操作能力;高中化学化学作为一门具有自然科学属性的学科，对于学生科学素养的培养具有重要的作用，而要培养学生的
数理化解题研究·综合版 2020年6期2020-09-10
- 初中学生物理实验操作能力培养
对学生的实践操作能力也开始注重，不仅要求孩子们拥有足够的理论知识，还要求孩子们的动手操作能力也需要提升.关键词：物理实验;操作能力;动手实践目前在物理的教学中，普遍存在一种问题， 就是忽视学生实验动手能力和解决实际问题能力的培养， 对于义务教育阶段的物理考试，考察的内容大都是书本上的基础知识，就算是试验题，也只是在试卷上以书面的的形式考察，因此有些物理老师只是注重讲实验题，并且背诵各种的实验规律、现象、内容和结论，并不会真正意义上让学生动手做实验，这样也能
数理化解题研究·初中版 2020年12期2020-09-10
- 以护理技能大赛为引领的高职护理教学改革对提高护理人员操作技能的价值
提升学生实际操作能力的关键，良好的实训条件能够激发学生的创造力，让学生在今后的临床中有良好的临床思维。校企合作的开展能够将学生和医院两个独立的个体紧密的联系起来，让学生在实际的训练过程中，提升实践能力。本文珠澳分析以护理技能大赛为引领的高职护理教学改革对提高护理人员操作技能的价值。关键词：护理技能大赛;高职学校;护理教学改革;操作能力护理大赛的开展能够有效检测出学生的实践能力，还能够让学生在大赛中开阔视野、展示自我、提升护理技能，加强学生之间的交流，实现护
看世界·学术下半月 2020年3期2020-09-10
- 浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
的深化，学生操作能力培养受重视程度越来越高，对学生的动手操作能力的训练，能够让同学们更加深入的理解数学知识，并且对数学学科的学习产生浓厚兴趣。本文在教学中对培养学生动手操作能力，对教学的影响以及教师该通过怎样的方法来培养学生的动手操作能力，进行了详细的解说。关键词：小学数学;操作能力;策略引言：在小学学科教学中，十分重视动手操作能力的训练，新的课程改革明确指出，数学学科的教学，不能够只是简单的模仿和死板的记忆，而是要更多的培养学生主动探索以及动手操作的实践
科教创新与实践 2020年28期2020-09-10
- 试探如何在数学教学中培养学生的实践能力
中培养学生的操作能力，使其在边做边学中理解抽象的数学知识。关键词：数学教学;操作能力;培养方法《数学课程标准》提出：“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式”。培养学生动手实践能力是当前素质教育的一项重要任务和内容。小学数学教学的最终目的在于学以致用，即将所学的数学知识应用于周围的生活实际和解决生产劳动中的简单问题，要做到这一点，就必须在教学过程中贯彻理论联系实际的原则，想方设法培养学生的实践能力
新教育论坛 2020年9期2020-09-10
- 浅议小学数学课堂教学中学生操作能力的培养
;课堂教学;操作能力中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-27-056引言受到应试教育的影响，在小学数学教学中，大部分教师将关注的重点放在学生的成绩上，“唯分数论”思想比较严重，忽视对学生动手操作能力的培养，数学学习质量和效率不高。因此，加强对学生动手实践操作中能力的培养十分重要。一、创设问题情境，激发学生动手操作兴趣数学教学不断创新发展渐渐脱离了传统模式，教师在传授学生数学知识的过程中更多的是培养学生独立思考的能力以及创新性思维。
小作家报·教研博览 2020年27期2020-09-10
- 乡村教师信息技术应用能力现状调查研究
、应用知识及操作能力为评估指标体系，对山西省六个市的1042名乡村教师信息技术应用能力及其影响因素进行了调查，发现乡村教师信息技术应用能力整体水平不强;不同年龄、学历、学科的乡村教师在信息技术应用能力方面均存在显著差异。基于此，作者提出相应对策：进一步加强硬件环境的建设与维护;增强乡村教师信息技术应用意识和动机;完善教师培训制度等等，以期为乡村教师信息技术的有效提升提供可资借鉴的依据。关键词：乡村教师;信息技术;应用意识;应用知识;操作能力中图分类号：G4
中国教育信息化·基础教育 2020年7期2020-07-28
- 中职学生Photoshop课程操作能力和应用技巧培养研究
生掌握必备的操作能力，熟练掌握操作技巧，是Photoshop课程教师始终要关注和解决的问题。关键词：中职学生;Photoshop课程;操作能力;应用技巧Photoshop之所以能够受到行业的广泛认可，成为图像处理软件中的翘楚，是因为Photoshop有两大无法撼动的优势：一是软件自身性能稳定，功能强大——只有你想不到，没有做不到;二是界面友好，用户上手快。作为中职学生，其就业后的身份定位只要求其能够熟练掌握Photoshop操作即可，也可以认为是培养“熟练
科技风 2020年17期2020-07-04
- 小学数学课堂教学中学生操作能力的培养策略
须培养学生的操作能力，让学生通过亲身体验，借由直观形象的操作，将抽象知识简化，从而提高学习效率，真正掌握数学知识。本文主要研究了小学数学课堂教学中学生操作能力的培养策略。【关键词】 小学数学;操作能力;能力培养对于小学生来说，数学知识相对抽象、晦涩，他们的思维一般是以形象思维为主，所以在小学数学课堂教学中，教师要注重培养学生的操作能力，让学生积极动手，将数学知识融合于直观形象的操作之中，切实获取直接的数学经验，而这样的知识获取过程更加清晰可见，学生对于知识
数学大世界·中旬刊 2020年5期2020-06-29