应用图书馆学视角的理念和价值观

李　丽（湖南医药学院图书馆　湖南怀化　418000）

应用图书馆学视角的理念和价值观

李丽
（湖南医药学院图书馆湖南怀化418000）

〔摘要〕文章通过对新世纪以来图书馆学术史的回顾，探讨了理念与概念、应用图书馆学与理论图书馆学的各自特征及体现的价值，指出图书馆学发展中应注意解决的一些问题，特别是图书馆学层次化发展要给予特别的关注和助力。

〔关键词〕理念概念图书馆学研究价值观

理念，是新世纪以来业界的一个重要词汇。可以说，新世纪图书馆事业和图书馆学研究的繁荣，皆与图书馆理念的创新和提升密切相关。

较早提出重视“理念”研究的是范并思，[1]他认为，图书馆学应重视“观念”的研究，那些能够指导图书馆事业发展的观念，常常未能得到重视，加之社会发展中的一些问题，造成图书馆事业中出现诸多问题，如图书馆服务中如何收费，由服务的重点服务引起的服务差别化等等。显然，图书馆服务中存在的这些问题，皆是一些“观念”或曰“理念”问题，从根本上说，是与当时正迅速发展的“人文精神”、“权益理念”相一致、相和谐的。理念，在这个时候，迅速成为图书馆业界树立新思维、颠覆旧习俗的旗帜，涌现出深圳“图书馆之城”、东莞“图书馆集群”、佛山石湾“联合图书馆”等多种创新模式，由此揭开了新世纪我国图书馆事业发展繁荣的序幕。

从文化视角考察“理念”一词，则会发现，理念与思潮、思想等概念一起，处于文化结构的内层而呈现稳定状态，与技术、制度比较，其与制度较为相近，而与技术则相距较远。技术、设备等属器物层面，处于文化外层。从人的认知程序观之，文化的表层易为人认识、观察，而文化内层的观念、制度等较难为人们认识，这就是为什么当信息技术一来到图书馆，便受到广大图书馆员青睐，形成一种“技术情结”，因为处于文化表层的技术，最易为人所感知。而人对理念的认知则相对滞后，图书馆一些基本理念如免费服务、平等服务、图书馆自由、图书馆资源共享等理念，在我国图书馆被认知并成为主流理念，是经历了一个过程的。当然，这与我国大的社会环境亦有关系。相对而言，资源共享理念在众多理念中是较早为人们认知的，上世纪五十年代我国图书馆就曾掀起过书刊资源共建共享高潮，通过组建全国性和区域性的中心图书馆委员会，编制联合目录，实行图书馆书刊采购协调，为向科学进军提供全面的书刊资源保障。资源共享理念早在几十年前就为大家重视，而人文理念则迟至新世纪之初才广为倡导，究其原因，一是社会环境的影响，在“以阶级斗争为纲”的年月自然不会出现以人为本的理念；其次，资源共享的基础是书刊资源，此乃物的层面，易为人所感知，实乃自然也。

新世纪以来，是图书馆新理念勃兴之时，这些崭新的理念有力推动着图书馆服务的创新。在图书馆实践中，人们感受、体验着这些理念给图书馆带来的种种变化，也感知着它们之间的一些微妙关系。如平等与效率的问题，图书馆自由与制度的问题，技术与制度的关系，等等。

新理念的倡导使我国应用图书馆学终于修成正果，由人文图书馆学、制度图书馆学等诸多流派构筑的应用图书馆学脱颖而出，以其鲜明的形象与理论图书馆学相区别，从而构筑起我国特有的图书馆学体系。这大概是理念在图书馆学理论视角的价值。

上世纪八十年代，业界曾在文献资源建设领域孜孜探求，尤其在文献资源共建共享及布局研究方面硕果迭出，当时人们曾以文献资源建设研究的成绩而自豪。今天，如将应用图书馆学成果与文献资源建设研究比较，其贡献则已远远超出矣！

由理念的弘扬导致的应用图书馆学勃兴，从而使图书馆学层次化发展进入一个崭新阶段。图书馆学发展有两大重要标志，即图书馆学研究的多元化和层次化，而图书馆学的层次化尤为重要。回顾我国图书馆学发展，便会发现，上世纪八十年代是一个十分活跃的发展时期，在研究领域拓展方面迈出重要步伐，曾提出“知识交流论”以及关于图书馆学研究对象的一些新说，在应用领域选择“图书馆事业发展战略”和“全国文献资源布局”研究为理论与实践的“结合部”，涌现大量研究成果。然而，如果把八十年代的应用研究与世纪初的应用图书馆学比较，便可清楚地看到，世纪初的应用图书馆学研究具有较强的理论性和较大的规模，因而使此期形成的应用图书馆学具有较强的学术特质。即以此期形成的“图书馆自由”理论研究来看，不但有李国新对日本图书馆自由的深入个案研究，亦有蒋永福对图书馆自由、知识自由、信息自由的较广视角的全方位研究，更有诸多学者对美国图书馆协会等社会组织关于图书馆自由理念和实践发展的研究，这些研究使“图书馆自由”理念和理论逐渐明晰、明确和全面，成为应用图书馆学发展中的重要部分。

图书馆学层次化发展是图书馆学自身发展的基础，而图书馆学的层次化发展，一是对层次化作理论的阐释，一是促进图书馆学向应用图书馆学和理论图书馆学不同方向的发展，只有应用图书馆学和理论图书馆学足够成熟，其各自特征足够鲜明，图书馆学的层次化才会更加鲜明，即是说，图书馆学的应用理论研究和基础理论研究要保持一定张力，图书馆学层次化发展才可能健康前行。

往前回顾一下，我们喜见这种不同朝向“张力”的存在和博奕。在范并思文章《新世纪，图书馆学研究什么？》发表不久，就有图书馆学研究新秀金胜勇发表文章，指出，图书馆学研究不但要重视与实践联系紧密的“理念”研究，亦要重视与基础理论联系紧密的“概念”研究，严密的概念和逻辑推理是理论研究不可或缺的。之后，蒋永福发表文章纪念“图书馆学”一词诞生200周年，强调图书馆学基础理论研究的重要性，并提出图书馆学研究中几对重要关系，须纵深研究、发掘。

从图书馆学发展历程观察，理论与应用的发展总是一波接一波，交替着前行的。如上世纪八十年代中期，1984年前后，图书馆学基础理论勃兴，理论研究领域拓宽，方法创新，成果丰硕。1984年末在杭州召开的图书馆学基础理论讨论会集中反映了理论发展的态势和成果；而武汉首届图书馆学情报学中青年讨论会却改变了理论研究的方向，突出要寻找“理论与实践的结合部”，提出“图书馆事业发展战略研究”可以成为这种“结合部”之一，会后又把“全国文献资源布局研究”作为重要的“结合部”并得到广泛支持，显然，二者是倾向于应用研究的。

反观世纪初的图书馆学研究，亦存有这样波浪式的交叉前进。世纪之交曾出现过一次理论发展的小小波澜，其代表是关于图书馆学研究对象的深入讨论，王子舟提出的“知识集合理论”和梁灿兴提出的“文献可获得性论”成为诸多新论中最受人关注者，紧接着，在应用领域便有了以理念为核心的应用图书馆学勃兴。

那么，当应用图书馆学渐次成熟后，基础理论应当如何整理、提高这些应用图书馆学成果呢？在业界，学者们给出了不同的回答。

一种理论倾向认为，应“重构面向图书馆员的图书馆学基础理论体系”。但是这种理论倾向很快受到质疑，认为这种理论倾向存在逻辑混乱和概念不清。所谓面向图书馆员，是指图书馆员应具有的基本职业素养和道德，而这些皆无关图书馆学基础理论。由此提出了图书馆学应当正视的一个基本问题，即图书馆学研究中的一些基本概念并未理清和统一，如图书馆学基础理论，其界定问题，对图书馆学的发展是至关重要的。另一种理论倾向是低调地细致地研究和辨析近年来图书馆学研究中出现的一些理念、概念和理论，放在文化和哲学的层面给予新的解释，力图找出其间的根本逻辑关系，这方面突出的代表如范兴坤、梁灿兴，范兴坤曾花数载功夫研究“人文”与“技术”的深层结构和关系，[2]梁灿兴则沉下心来，对十几年前提出的“文献可获得性论”重新作一番哲学反思，将曾经提出的论辨放在新的技术环境下重新加以审视。

新世纪以来的图书馆学术史，是一段重要的学术史，它反映了理论与事业发展的关系，亦反映了不同理论层次间的关系，人们对这些关系的关注和认知也许并不十分自觉，但逐渐大家会发现，随着理论心态的渐趋平和，对理念、概念等的价值判断将愈显公允和科学，图书馆事业和图书馆学研究将随着认知的扩展、提高而呈现出新面貌。

（来稿时间：2014年9月）

参考文献：

1.范并思.新世纪，图书馆学研究什么?.图书馆，2003（1）

2.范兴坤.图书馆学“人文”与“技术”性的“道”“器”辩证.图书馆，2010（2）

〔分类号〕G250

〔作者简介〕李丽，女，湖南医药学院图书馆馆员。

Idea and Value from the Perspective of Application Library Science

Li Li
(Hunan Medical College Library)

〔Abstract〕Through the review of library academic history since the new century, this paper discusses the ideas and concept, each features and value of application library science and theory library science, points out some problems to pay attention in development of library science, especially special attention and help.

〔Keywords〕IdeaConceptLibrary science researchValue