包头市高校大学生网球俱乐部开展现状和发展对策研究

贾永成

(包头师范学院 内蒙古包头 014030)

随着我国高校体育改革的不断深入,素质教育逐渐成为高校体育的主要培养目标,体育俱乐部的教学形式正在被普通高校采纳并逐渐兴起。终身体育、健康第一等指导思想的提出使体育教学找准改革方向,并进一步推动改革向前发展。以高校体育俱乐部形式的体育教学能够充分学生调动参与体育学习的积极性与兴趣的培养,能够使学生的特长得到充分的发挥,并且丰富了体育教学形式以及学生业余文化生活。

通过对包头市高校网球俱乐部发展现状的调查发现很多高校学生普遍喜欢网球运动,而且渴望参与网球运动,但是大部分高校的网球场地、师资严重缺乏,使这项运动没有办法在高校普及。本课题针对包头市3所高校大学生网球俱乐部的开展情况进行调查与研究,提出能够改善网球俱乐部在包头市3所高校快速发展的对策,为丰富现有大学体育教育的形式,增加大学生参与体育锻炼的积极性。为加快包头市高校网球运动的普及和发展提供理论上的依据。

表1 问卷发放与回收

表2 包头市高校网球场地分布

表3 包头市高校网球场地质地情况

表4 网球教练员(教师)分布(n=9)

表5 包头市高校网球教练员职称情况

表6 包头市高校大学生网球俱乐部数、参与人数

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该研究以内蒙古科技大学、包头师范学院、包头医学院3所高校网球教师和参加网球俱乐部的学生为调查研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过检索中国知网、万方、维普中大量文献,查阅了有关高校体育改革的指导性文件及高校网球运动方面的学术论文,全面了解该领域的研究现状。

1.2.2 问卷调查法

在多次征求专家意见后,针对不同调查对象设计问卷。并对问卷进行有效性和可靠性的检验:在问卷发放前进行了信度和效度检验。信度采用再测法(N=30人),间隔时间20d,对俱乐部教师和学生进行信度检验,检验结果(信度系数)R值分别为0.193和0.172,表明问卷信度较高。效度检验采用专家评判法,分别请了校内外10名专家,其中教授5人,副教授5人,就内容和结构两方面进行了检验,大部分专家对问卷持肯定认同态度。

该课题共发放问卷200份,回收有效问卷185份,其中男生120份,女生65份,有效回收率为95.6%。(见表1)

1.2.3 数理统计分析法

对所收集的有关问卷资料进行分析。

2 包头市3所高校网球俱乐部的现状调查结果与分析

2.1 包头市高校网球场地调查情况与分析

表2、表3调查显示,目前包头市高校拥有网球场地为12块,其中内蒙古科技大学3块(其中1块室内硬地、2块室外人工草地),包头师范学院3块室外沙土场地、包头医学院6块室外硬地。高校网球场地以塑胶、沙土场、人工草场地为主,其中硬地塑胶7块,占中场地数的58%；沙土场3块,占中场地数的25%；人工草场2块,地占中场地数的17%。见表2、表3所示。

表7 俱乐部经费来源以及管理情况

表8 各俱乐部活动时间安排

2.2 包头市高校网球教练员(教师)基本情况调查

从表4、表5可见,包头市高校网球俱乐部教练员总体分布比较平均,职称结构较为合理,而职称结构与高校教师的总体称职结构基本一致。专业人数占44%,相对较高。剩余教练员主要是其他如足球、排球专业转项。

2.3 包头市高校大学生网球俱乐部开展情况

从表6可见内蒙古科技大学大学生网球俱乐部1个、参与人数20人,包头师范学院由于开设体育专业,大学生网球俱乐部2个、人数分别为:体育与专业20人、非体育专业60人,包头医学院目前没有大学生网球俱乐部。

2.4 包头市高校大学生网球俱乐部管理方式

内蒙古科技大学大学生网球俱乐部由学校学生会管理,包头师范学院体育专业网球俱乐部由体育学院竞赛管理科管理、非体育专业网球俱乐部由学校团委管理。

2.4.1 俱乐部经费来源以及管理情况

从表7可以看到内蒙古科技大学网球俱乐经费部包头师范学院非体育专业网球俱乐部经费是由各自校团委社团部进行统一管理,经费用于教师的训练费、耗材(训练球)、社团活动(内部比赛奖品),包头师范学院体育专业大学生网球俱乐部经费由体育学院竞赛管理科统一管理,经费用于教师的训练费、耗材(训练球)、比赛经费(训练补助、食宿费、比赛用球)社团活动(内部比赛奖品)。

2.4.2 包头市高校大学生网球俱乐部每周活动次数

从表8可以看到内蒙古科技大学大学生网球俱乐部每周活动次数为4次,活动时间分别为周二、五早操、周日全天,训练时间为90min。包头师范学院体育专业网球俱乐部每周活动次数为6次,活动时间分别为周一、三、五的早操和下午四点半。训练时间为90分钟。而非体育专业网球俱乐部每周活动次数为4次,活动时间分别为周二、四早操。训练时间同样为90分钟。

3 结论

3.1 结论

(1)包头市3所高校网球场地较少,设施不完善,难以满足正常教学以及课外师生的需求;(2)网球师资力量严重不足,尤其是专业网球教师太少。对包头市高校网球运动开展和网球训练水平的提高形成极大的制约;(3)包头市高校网球运动开展不平衡,这与包头市3所高校专业设置与培养目标由极大的关系;(4)包头市高校网球俱乐部组织不完备,没有形成规范的比赛制度。

3.2 建议

(1)增加场地数量改善设施(如:灯光、裁判椅等)。这样就能增加师生的课余锻炼时间,丰富师生的课余文化生活。网球运动的独特魅力能得到充分的体现。建议包头市高校加大资金投入,场地建设在网球场地不足的情况下,可以兴建简易的网球练习墙,以满足广大学生练习的需要;(2)进一步引进网球专业人才,尽可能的增加网球公共选修和专业课的开设。是更多的学生能接触到网球这项运动;(3)完善高校网球组织和竞赛体制,健全学校网球俱部、协会和训练队。定期组织一系列的教学比赛和校级友谊赛;(4)降低或免除学生使用网球场地的费用,让更多的学生有参与网球以及通过网球运动锻炼身体的机会。

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