教育现代化的国际经验与中国路径

专栏主持人:顾建民

主持人语:

教育现代化既是中国式现代化的应有之义,也是中国式现代化的战略先导。《中国教育现代化2035》提出,到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。党的二十大报告进一步将教育强国列为到2035年必须建成的六大强国目标之首,赋予教育现代化新的战略地位和历史使命。中国教育现代化必然是教育国际化与本土化的双向融合和创造性转化,立足本国国情,借鉴国际经验,探索中国路径,建设教育强国,以教育强国建设支撑中国式现代化。本栏目聚焦“教育现代化的国际经验与中国路径”这一主题,编发两篇论文,分别探讨了美国一流大学应对劳动力市场的需求变化着力培养博士生的多元化职业能力,以及高等教育普及化阶段日本短期大学面临的挑战及改革进路。在我国统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇的背景下,这组论文可为我国加快高等职业教育改革发展,加强学术型博士生职业发展多通道增强型培养体系建设提供镜鉴。