模式图
- 偏振导航云计算支持系统与时空分布规律模型研究
相对稳定的偏振模式图[1-3]，天空偏振模式图具有两条对称线：一条是与太阳角距为90°的最大偏振线；另一条是经过太阳和天顶的太阳子午线. 许多生物就是通过自身敏感偏振的视觉系统感知天空偏振模式图的对称线——太阳子午线，并以此为依据确定身体长轴与太阳子午线之间的夹角[4-8]. 一方面，通过测量同一时刻不同地理位置观测到的天空偏振光分布情况，可以看出同一时刻不同位置观测到的天空偏振光分布是有差异的[9-12]，那么在实际使用过程中多大的区域内可以认为天空偏振
全球定位系统 2023年6期2024-01-12
- 一轮复习中图表导学法的运用
导图、概念图、模式图和流程图,每一种图表都可以起到将知识点结构化、简要突出知识重点的作用,有利于学生更迅速地找到自己学习过程中的不足之处,方便学生后期理清知识内容、知识结构、知识逻辑,还能为学生提供更清晰的试题解析思路。一、一轮复习中的困惑在教学过程中,部分教师比较注重如何进行生物知识点的讲解,经常忽略了运用思维导图等图表进行引导教学,构建思维体系。这造成学生很难形成科学思维与全局思维,同时因缺乏对概念深入的理解,容易受思维定式的影响,不能把理论与生活实际
教学考试(高考生物) 2023年4期2023-08-14
- 时序优先级约束的时序模式图强模拟匹配
中搜索与待查询模式图相同或相似的子图的一类算法,是实现图数据高效率查询的重要手段,已经应用于众多的领域。例如社交网络分析[1]、知识分析[2]等。现有的图模式匹配方法大多仅适用于静态图,不适用于在现实世界中广泛存在的时态图[3-4],即图数据中的两个顶点之间的边具有时间属性,其记录了两个顶点之间关系的开始与结束时间。图1(a)给出了一个任务合作时序图,图中每个顶点表示一个人,顶点标签A,B,C,D,E表示不同的职业,顶点之间的有向边表示两个人之间交接任务的
计算机技术与发展 2023年6期2023-06-15
- 2019年版高中生物学必修一的实验插图分析
别是实物照片、模式图、表格图.统计结果见表1，对实验插图类型及各自所占的比例统计如图1所示.表1 “探究·实践”部分实验插图统计表图11.2 实验插图的类型特点分析1.2.1 实物照片实物照片即对真实事物拍摄的照片，能够真实地反映实物的情况，如形状、大致外貌特征等，如图2——“大肠杆菌扫描电镜照片(放大10000倍)”，可以看出大肠杆菌呈短杆状，两端呈钝圆形，多数大肠杆菌有菌毛.实物照片的特点是呈现的内容直接和真实，直观地传达重要的生物学信息，给学生的大脑
数理化解题研究 2022年19期2022-08-01
- 2019年版高中生物学必修一的实验插图分析
包括实物照片、模式图和表格图.教材重视对实验插图的使用，其中，实物照片的比重最大，实验插图的清晰度高、色调柔和.关键词：2019年版;实验插图;高中生物中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）19-0142-04生物学实验在生物学教学中处于非常重要的地位，科学性和规范性地进行中学生物学实验教学为学生今后的实验习惯、思维和技能打下夯实的基础.教材插图是教材的第二语言，插图也叫插画，指插附在书籍或刊物的文字中间的图片，起到说明
数理化解题研究·高中版 2022年7期2022-05-30
- 融合启发式和Boosting 的子图匹配基数估计方法
数据图中查找与模式图相同的子结构，一般分为精确匹配和近似匹配。本研究针对精确匹配展开讨论，匹配过程中要求数据图的匹配结果与模式图完全一致。图）定义三元组(,,)表示一个图，其中表示图中结点的集合；表示边的集合，∈×；是该图的属性映射函数，将边或结点映射到一个或一组属性。（子图匹配）已知数据图=(,,)和模式图=(V,E,L)，精确子图匹配要求在模式图和数据子图=(,,)之间建立一个双射函数：如图1，模式图在数据图中存在两个匹配的子图，即=[(,),(,),
计算机与生活 2022年3期2022-03-13
- 时态图上图模式匹配研究综述
。给定一个查询模式图Q和数据图G，图模式匹配问题是在G中查找Q的所有匹配。Q的一个匹配是满足如下条件的G的一个子图H：存在一个从Q的顶点集到H的顶点集的双射函数（bijective function），使得当且仅当（f（v），f（v＇））是H中的一条边时，（v，v＇）是Q中的一条边。如果图中顶点存在标签，则要求Q中顶点v的标签同H中顶点f（v）的标签相同。H则称为Q在G中的一个匹配。图模式匹配问题是很多研究的基础，例如，图数据库、知识图谱查询处理、图挖掘、
智能计算机与应用 2021年8期2021-12-01
- ·更正启事·
本质和新型生物模式图的构建探讨”一文，由于作者疏忽，致使该文引用的图像没有标记出处。现更正如下：图1和图2参见文献“肖党生,杨介钻,方辉.论机体的抗损伤修复是厥阴病的病理基础.浙江中医杂志,2019,54(7):477-479”；图3参见文献“YANG Jiezuan,FANG Hui,XIAO Dangsheng.Two Definitions of Life Will Highlight on Physiological Understanding o
空军军医大学学报 2021年3期2021-11-30
- 基于顶点冲突学习的最大公共子图算法
等［1］。给定模式图和目标图，子图同构问题是判断在目标图中是否存在与模式图完全同构的子图。最大公共子图（Maximum Common induced Subgraph，MCS）问题是子图同构问题的优化形式，即在模式图和目标图中找到满足同构条件的最大子图。图匹配问题广泛应用于图像处理［2-3］、生物化学［4］、信息检索［5］、模式识别［6］、社交网络［7］等领域。图匹配问题可以识别数据集成中元数据或模型的对应关系。在生物学和生物化学领域，基因序列中每个基因可
计算机应用 2021年6期2021-07-02
- 声触诊组织成像量化技术鉴别乳腺良恶性病灶的临床价值
取VTIQ质量模式图和速度模式图。质量模式图提示弹性图像的整体质量，重复采集图像3次，选择绿色质量模式图进行分析。在绿色质量模式图像背景下，转换成速度模式图。对应彩色编码图中剪切波速度（SWV）从高到低依次显示为红色、黄色、绿色、蓝色。在图像中，SWV标尺为0～10 m/s，选用6～10个取样框，取样框大小为2 mm×2 mm，获取SWV最大值（Vmax）、最小值（Vmin）及平均值（Vmean）。所有图像采集均由同一具有3年以上弹性成像技术操作经验的超声
临床超声医学杂志 2021年5期2021-06-13
- 浅谈巧用模式图解高中自然地理试题的策略
摘 要：地理模式图是理解自然地理原理和规律的“精华”图示，是高中试题中常用到的对照图。它能够使地理概念、原理、规律更简洁清晰，能表现高中地理的“精髓”内容。自然地理试题都是“以图入题”，几乎是“题题有图，无图不成题”。试题要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取进而得出正确的结论。所以借助模式图来解决自然地理试题成为最有效的解题策略。文章就如何巧画和巧用一些模式图来解决自然地理试题作相关分析。关键词：地理模式图;自然地理;高中试题;解题策略在历年高考试题
考试周刊 2021年12期2021-02-21
- 基于邻居信息聚合的子图同构匹配算法
一枚举目标图与模式图中的节点对应的子图，由于该算法没有运用剪枝策略来对候选节点进行过滤，因此随着图数据量的增加其搜索复杂程度将呈指数增长。Cordella 等针对已匹配节点的邻接点启发式信息，给出了VF［5］及VF2［6］算法。VF2 算法基于Ullmann 算法按照节点度的大小依次选取模式图节点，以深度优先匹配顺序，结合匹配节点的1步和2步邻居信息来缩小值域范围以提高求解效率，是目前主流的子图同构算法。但VF2 算法并没有定义匹配顺序，针对这一问题，Ca
计算机应用 2021年1期2021-01-21
- 组织学模式图绘画视频的制作及其应用
9）0 引 言模式图是生物局部形态结构的典型展示，使抽象难懂的图像变得简洁直观，容易理解，常应用于生物学［1-2］和口腔学［3］等形态学课堂教学。组织学是一门形态学科，主要研究机体的微细结构及相关功能，其实验课主要是让学生观察组织切片的显微图像，认识细胞、组织、器官的结构特征，验证所学的理论知识，从而达到理论联系实际，进一步巩固和理解理论教学内容的目的［4-5］。但是由于显微图像比较抽象，为了让学生能够更好地理解细胞和组织的结构特征，需要教师在黑板上手绘细
实验室研究与探索 2020年10期2020-11-20
- 面向数据集覆盖问题的优化算法研究
算法是基于遍历模式图的方法。模式图（Pattern graph）：令P 为在基数为c 的d个属性上定义的所有可能模式的集合。 P 的模式图是图G（V，E），其中V ＝P。 具有父子关系的每对节点P 和P｀之间都有一条边。 每个边缘位于相邻级别的两个节点之间，父节点比子节点小一级。如图1 所示，为3 个二元属性的模式图，二元属性即每个属性的属性值可以取0 或1。 下面将通过该模式图示例对已有的获取MUP 算法进行分析，并提出改进算法。图1 3 个二元属性的模
智能计算机与应用 2020年6期2020-11-11
- “人体血液循环”教学中用好3种图
生物图写真图、模式图、板书图是生物学教材及教学中最常用的基本生物图。“人体血液循环”的教学中常用到以下3 种图形：①写真图（图1）；②模式图（图2）；③板书图（图3）。图1 血液循环写真图图2 血液循环模式图［1］图3 血液循环板书图［2］因技术手段的多样及制作过程的差异，这3种生物图形所展现的具体形式多种多样。教师应根据教学需要扬长避短、择善而从。2 教学中用好3 种生物图在“人体血液循环”一节课的教学中，笔者随着课堂进程，适时展示写真图、模式图，并由此
生物学通报 2020年7期2020-07-31
- 地理模式图学习的八大要求
刚摘 要：地理模式图学习的八项要求是：导入要亲近学生，过程要“做中学”，化静态为动态，需要做实验，需要合作探究，需要实践应用，需要评价检测，需要渗透情感教育。关键词：地理模式图; 恒星; 星空; 做中学; 合作学习; 实践应用; 评价检测; 情感教育中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-022-001现以高中地理中图版选修内容“恒星的位置和星空观察”为例，说明地理模式图学习的八项
科学大众·教师版 2020年8期2020-07-29
- 面向RDF图的多模式匹配方法
数据图G和一个模式图Q，模式匹配（子图同构）问题是指搜索数据图G 中所有同构于模式图Q 的数据子图。多模式匹配问题是对模式匹配问题的一种扩展，其主要的挑战是多个模式图之间的并行策略。为了提高匹配执行效率：一方面，对于存在包含关系的多个模式图，需要避免对公共查询子图的重复计算；另一方面，在匹配执行过程中，尽量减少候选数据子图的量。因此，本文提出一种面向RDF 图的快速多模式匹配方法。模式匹配问题是一种子图同构问题。子图同构问题是一种典型的NP 完全问题，随着
计算机工程与应用 2020年13期2020-07-06
- 基于对称破坏的子图同构约束求解算法
标图Gt= 和模式图Gp=。 若存在单射函数f∶Vp→Vt使得 (u,v)∈Ep⟹(f(u),f(v))∈Et， 那么称Gp为Gt的一个同构子图。子图同构问题是指在目标图中找到一个或所有与模式图同构的子图。本文的算法致力于求解所有与模式图同构的子图。定义2 约束满足问题定义为三元组 ， 其中：(1)X={x1,x2,…,xn} 为包含n个变量的有限集合；(2)D={D(x1),D(x2),…,D(xn)} 为n个变量的值域；(3)C={c1,c2,…,cm
计算机工程与设计 2020年2期2020-03-07
- 基于进化思想和科学思维的“心脏”（第1课时）教学设计
心脏与血液循环模式图，初步形成结构与功能观、进化与适应观等生命科学的核心思想。2 学情分析在学习血液循环系统之前，学生已学习了人体的生殖系统、消化系统和呼吸系统，对于血液循环系统存在的意义已有模糊的认识。由于有前2节知识的铺垫，学生已知心脏的功能是用于泵血，但不清楚其结构特点，同时又好奇“心脏是如何形成的？”此问题能引发兴趣，并进一步激发他们对“其他器官是如何形成的”“为什么这些器官的结构会由简单变复杂”等问题的思考。初一学生具有一定的阅读能力、信息提取和
生物学通报 2020年4期2020-03-06
- 基于符号OBDD的子图同构约束求解算法
，其目标是确定模式图和目标图中顶点和边之间的对应关系，从而判断2个图之间的相似度。图匹配问题可通过定义子图同构、图同构、最大公共子图等方式进行求解。其中，子图同构要求2个图的顶点和边之间严格遵循一一对应关系，匹配结果与模式图的结构和属性完全一致[1]。子图同构主要应用于生物化学[2]、社交网络[3]等对匹配要求较高的领域。目前，已存在Ullman算法[4]、VF2算法[5]等大量经典的子图同构求解算法，但随着图数据规模的不断增大，这些算法的复杂度呈指数级增
桂林电子科技大学学报 2019年5期2019-12-27
- 声触诊组织成像量化技术评估痉挛型脑性瘫痪患儿康复疗效
Q的速度及质量模式图。质量模式图中绿色-黄色-红色代表质量由高到低，绿色且分布均匀的区域表示质量最高，当质量模式出现均匀绿色(图1)时进入速度模式；速度模式图中红色-黄色-绿色-蓝色代表剪切波速度(shear wave velocity, SWV)，设定范围为0.5～10.0 m/s。将ROI(大小1 mm×1 mm)放置于腓肠肌内侧头、腓肠肌外侧头及比目鱼肌的中段肌腹，测量其SWV，每块肌肉均测量4次，取平均值。表1 治疗前后BTA组和BTA+ESWT组
中国医学影像技术 2019年9期2019-10-08
- 生物学教学图片的使用价值分析
常见的样式包括模式图、示意图和数据分析图表等，也包括自然与实验现象照片、手绘、漫画、思维导图和概念图等。生物学教学图片是对现象与结果、过程与方法、结构与功能等研究的图式成果的可视化，具有科学性、可读性、意蕴性和多样性的特点，有其科学审美价值及视觉解析力。1 图片的使用简况生物学教学图片有着较高的价值性、效能性和体验性，在日常教学中使用广泛。例如，“细胞器——系统内的分工合作”一节，在人教版教材第45～52页中共出现了22幅教学图片，也包括“问题探讨”“练习
生物学教学 2019年2期2019-03-01
- 使用社区结构信息的子图匹配算法优化方法*
=(V,E)和模式图P=(Vp,Ep)，找到G中所有与P同构[4]的子图。通过子图匹配的查询方式，用户可以直观地从图中获取想要的信息。目前常见的子图匹配算法，如VF2[5]、R-Join[6]等，存在如下不足：一方面，这些子图匹配算法的运行效率依然不高；另一方面，虽然研究者提出了不少针对特定子图匹配算法的改进策略，但很少有对多种子图匹配算法均通用且有效的优化方法。本文尝试解决这两方面的不足。作为图的一种重要属性，社区结构反映了图中结点间联系的紧密程度[7]
计算机与生活 2019年1期2019-01-17
- 洋流的基本规律教学设计
构建了洋流基本模式图，再通过小组探究比较世界表层洋流与模式图的异同，从而掌握洋流基本规律。关键词 洋流；实验；模式图；规律中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）11-0243-01一、三维目标（一）知识与技能（1）知道洋流的概念；（2）判断寒流与暖流；（3）理解洋流模式图的形成过程、成因及世界表层洋流分布规律。（二）过程与方法（1）通过做洋流模拟实验，绘制出洋流模式图、解释影响洋流的因素；（2）通过比较洋流模式图与实
读写算 2018年11期2018-12-27
- 代入消元法在生物学解题中的应用
、细胞分裂图、模式图、柱形图等显现，让不少学生无从下手，影响了学生学习生物的兴趣。我们利用学生在数学上学过的代入消元法帮助学生分析这类问题，培养了学生一种学以致用的习惯。关键词 代入消元法；表格；坐标曲线；模式图中图分类号：A，G811.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）10-0076-02在解生物学的选择题时，发现有些选择题所给的文字信息非常有限，有的甚至很少。学生一碰到这样的选择题，常常感到无所适从，不知从哪里着手去解题，影响
读写算 2018年10期2018-11-30
- 基于结构分解的动态图增量匹配算法*
图中所有和给定模式图相同或相似的子图，是分析和挖掘图数据的重要查询操作，具有众多实际应用。例如在社交网络（新浪微博、微信等）中，子图模式匹配通常用于挖掘目标客户团体[1]；又如在生物分析领域中，子图模式匹配可用于对未知性质的蛋白质进行辅助分析[2]。然而在现实世界中，描述实体对象图数据的结构和内容往往会随着时间的推移发生变化。例如社交网络中，2010年Facebook网站的用户从3.37亿人增加到5.85亿人，平均每分钟都会有47 553对好友之间建立或者
计算机与生活 2018年8期2018-08-15
- 以典型试题为核心，构建知识框架
信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是（ ）A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c表示B细胞，则该过程属于体液免疫C.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D.如果图中a表示下丘脑，b表示垂体，c表示肾小管和集合管，则d和e为同一种物质【答案】C2.试题分析选择该题作为典型试题是因为该题仅利用简单的模式图就能够将不同章节、不同知识点进行
教学考试(高考生物) 2018年2期2018-07-20
- 例析“模式图识别”对数学教学的启示
识的目的.一、模式图的确立如图1,已知点P是抛物线上的任意一点,记点P到x轴距离为d1,点P与点F(0,2)的距离为d2,求证:d1=d2.图1证明 因为P为抛物线上一点,所以设则P到x轴距离到点F(0,2)的距离所以d1=d2.此题的证明并不难,为了下文的说明方便,我们把图1记为“模式图”.二、模式图的应用例1如图2,已知抛物线的顶点为A(0,1),矩形CDEF的顶点C、F在抛物线上,D、E在x轴上,CF交y轴于点B(0,2),且其面积为8.(1)求此抛
中学数学研究(广东) 2018年8期2018-05-02
- 图表类题型解法初探
量表。4.结构模式图。如细胞膜的结构、真（原）核细胞的结构模式图、细胞分裂模式图等。5.实验装置图。如探究酵母菌呼吸作用的实验装置、植物光合作用和呼吸作用测定的实验装置等。二、图表题的特点1.创新情景。以图像、图形、流程或曲线变化来反映与社会和生活相关的资料，以此作为试题信息来源，创设一种新的情景。2.联系实际。因为试题信息来自于社会生产生活，要求学生能将教材所学知识与社会生产实践紧密联系起来，学会知识的迁移和应用。3.重视能力。以图解图示或坐标曲线等为桥
教学考试(高考生物) 2017年6期2017-12-14
- 高中生物学一轮复习中的概念教学策略
态系统2 构建模式图，整体把控对于一些比较宽泛的概念，零散知识点非常多，但是其中又有比较强的逻辑联系，这样的概念可以与学生一起构建知识模式图，从大局上把握知识要点。例如，光合作用和呼吸作用的知识点零散，且不易理解，这时候就可以引导学生建立模式图，通过模式图破解难点。通过分析学生建立光合作用和呼吸作用过程模式图，回顾光合作用和有氧呼吸过程(图1)。图1 学生构建的模式图但是该模式图犯了很多学生经常容易出现的典型错误：第一，没有写条件酶和色素等；第二，反应场所
生物学教学 2017年6期2017-08-30
- 英国CIE A-Level生物学教材插图特色浅析
为实物照片图、模式图、示意图、表格和函数图五类(表1)。由表可见，A-Level生物学教材插图总数有718幅，其中实物照片和模式图所占比例较多，主要起表征和解释功能。其次是表格、函数图，占总数的25.21%，正文中的表格、函数图体现了其表征和对比功能。此外，章末习题中有较多对所学知识进行补充比较的表格，主要起组织归纳的作用。A-Level生物学教材中示意图最少，所占比例为13.37%，示意图多是解释反应的过程变化和各成分间的关系，其数量与所呈现知识自身的性
生物学教学 2017年3期2017-08-20
- 模式图及模式图训练在口腔修复学教学中的应用
教 研 究·模式图及模式图训练在口腔修复学教学中的应用郑铁丽，张大风，麻健丰，杜若茜（温州医科大学附属口腔医院，浙江 温州 325027）模式图及模式图训练可以帮助学生掌握基础知识，指导学生标准操作实践，并作为检测工具检查学生知识掌握程度，有助于提高学生综合分析问题的能力。本文主要探讨模式图及模式图训练在口腔修复学教学中的意义，并介绍其在实际教学中的应用情况。模式图；模式图训练；口腔修复学口腔修复学具有很强的独立操作性，涉及众多相关学科[1]。随着生活水
温州医科大学学报 2017年7期2017-07-18
- 无线移动通信与物联网应用
做初步出相应的模式图，促进智能化操纵的目标的早日实现。【关键词】无线移动通信 物联网 布局 模式图 应用1 前言4G时代的到來，在很大程度上推动了无限移动通信的发展，这种通信模式既可以给予客户语音服务，又可以执行多媒体业务服务。无线移动通信营应用于物联网中，有助于提升人们的生活的质量，为他们提供更多的便利。2 对无线移动通信网络的分析2.1 结构布局目前，无线移动通信已经发展至第三代，3G时代全面来临，不仅可以给予用户传统语音业务服务，还可以实现多元化的分
电子技术与软件工程 2017年10期2017-06-02
- 基于亲属关系网络的特定家庭结构匹配方法研究
描述搜索条件的模式图上，并不含有限制语义，因此，该算法并没有实现对特定类型的家庭结构的查询。针对以上不足本文提出了基于亲属关系网络的特定家庭结构匹配的方法，并且对限制模式图[14]的定义进行了改进。本文使用Neo4j[15]软件进行实验分析，Neo4j是一款高性能的No-SQL型图数据库，它可以将关系复杂、结构多变的数据以图的形式存储在网络上，可以分析过亿的节点、边和属性图。1 基于图数据库构建亲属关系网络本节构造亲属关系网络所需要的数据源于真实的人口，亲
软件 2016年9期2016-11-29
- 几种常见的下丘脑调节模式图例析
见的下丘脑调节模式图例析安徽省马鞍山二十二中李蓓下丘脑是调节动物及人体内脏活动和内分泌活动的中枢，具有多种生理作用，因此是考试中常见的考点，考题多为图像题，一般会用箭头、字母等表示下丘脑的调节过程以及与神经系统、内分泌系统其他结构的关系。图像具有信息量大、关系复杂等特点。因此，我们在进行生物学习时，最好能根据下丘脑不同的生理功能，提炼出相应的模式图，这样在解题时，我们只需要根据箭头前后的内容，确定符合哪种模式图，再综合考虑所示过程的相关知识。模式图抽象概括
青苹果 2016年20期2016-11-08
- 回归实验教学“本真”
能力不强，易受模式图的影响。这些情况的出现启示我们一方面需要转变教学观念，增加学生的演示实验，使实验教学从“讲实验”“媒体演示实验”向“学生操作实验”过渡，回归“本真”。另一方面，将实验向课外拓展，设计综合探究活动，促进学生在自主探究中提升实验设计、数据分析、结论剖析等综合能力。2.教师专业发展目前与教师相关的专业培训较多，每年我校都有不少于80课时的培训，但主要是师德培训、班主任培训、专业技术培训、信息技术培训、教学专业培训等，唯独没有生物教师的实验技能
发明与创新·中学生 2016年12期2016-09-10
- “敏捷+”创新创业项目管理
设。将空白商业模式图大海报纸贴在墙上，团队将商业模式图步骤1到9的结果，写在3M贴纸上，贴在步骤1到9的字段内。这是团队假设我们开发的产品有什么特色，可以为客户解决什么问题，对客户有什么效益。步骤2：测试。创业者必须走到户外，每个迭代（一周至两周）与一定数量的客户进行面对面的接触，验证自己的商业模式图是否符合客户需求，并有至少1小时在博客或其他网络媒体进行团队讨论。步骤3：根据反馈开发产品。每个迭代根据客户的反馈，以敏捷开发方式进行产品开发，并修订商业模式
项目管理评论 2016年5期2016-07-09
- 从现象到规律：深度探究的有效路径
段就是构建简单模式图。在学生感知世界各地自然环境特征的基础上，教师提供给学生世界自然带的实际分布图，并提出具体的任务：将复杂的世界自然带分布图转绘成世界自然带水平分布模式图。完成这一任务有很大的难度，因为原始图中自然带犬牙交错、错综复杂。因此，在活动中，教师需要搭设支架，和学生一起探讨研究的方法。其一，去干扰，取主流。分布模式图体现的是自然带的总体分布特征，因此需要排除干扰因素。这里的干扰因素主要包括三方面：一是图中的垂直自然带分布区；二是一些小而不规则的
江苏教育·中学教学版 2016年5期2016-05-14
- 回归实验教学“本真”
——2014 年安徽高考第4 题的教学启示
能力不强，易受模式图的影响。这些情况的出现启示我们一方面需要转变教学观念，增加学生的演示实验，使实验教学从“讲实验”“媒体演示实验”向“学生操作实验”过渡，回归“本真”。另一方面，将实验向课外拓展，设计综合探究活动，促进学生在自主探究中提升实验设计、数据分析、结论剖析等综合能力。2.教师专业发展目前与教师相关的专业培训较多，每年我校都有不少于80课时的培训，但主要是师德培训、班主任培训、专业技术培训、信息技术培训、教学专业培训等，唯独没有生物教师的实验技能
发明与创新 2016年46期2016-05-11
- 利用“地图支架”的“大规模的海水运动”教学实践
全球风带和洋流模式图”、图2“有海陆分布的全球洋流模式图”、图3“世界地理空白地图1”、图4“世界地理空白地图2”。图1 全球风带和洋流模式图图2 有海陆分布的全球洋流模式图图3 世界地理空白地图1图4 世界地理空白地图2四、第一课时教学片断实录师：盛行风是海水运动的主要动力，地球上有六个风带，那么，在这六个风带的作用下海水会怎么流动呢？请大家在图1“全球风带和洋流模式图”上依据盛行风向，画出由于风力导致的海水运动方向，即在洋流模式图上补画箭头，表示洋流流
地理教学 2016年1期2016-03-23
- 中国动画电影商业模式探析
再进一步以商业模式图说明发展策略和目标提出建议；同时，根据中国动画电影团队常见的经营模式，提出演示的商业模式图作为参考。中国动画电影；商业模式；发展目标中国动画电影的商业模式无法以一个答案作为结论，因为商业模式是一种方法运用在制作产品的过程，而这个过程需要方法作为决策的参考，每一部动画电影的商业模式都会因为故事、制作团队、合作的对象、锁定的观众等的影响而有所不同。本文不以实际营运的中国动画公司作为说明商业模式的依据，而是由笔者设定资源条件，演示中国动画电影
西部广播电视 2016年20期2016-02-28
- 橡皮泥在高中生物教学中的应用
细菌及蓝藻细胞模式图，P21出现的氨基酸分子结构通式，P28脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，P46动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图，P49内质网膜与细胞膜、核膜的联系。P53细胞核结构模式图，P61成熟的植物细胞模式图，P68生物膜的结构模型示意图，P99叶绿体立体结构示意图。在人教版生物教材必修二遗传与进化中，P23建立减数分裂中染色体变化的模型，P29雌雄果蝇体细胞的染色体图解，P44T2噬菌体的模式图，P49DNA分子的结构模式图。在人教版生物教材必修
科学中国人 2015年5期2015-12-30
- 铝合金与塑料及CFRP的激光焊接
MP焊接法）的模式图；利用YAG激光照射进行PET上薄板与A5182合金下板的直接重叠焊接方法，分析激光照射条件对接合状态和接头抗剪强度的影响；得出A5052合金上板与PET下薄板的半导体激光直接焊接接头抗剪强度；给出激光焊接的金属与塑料直接重叠焊接部位的形成机理模式图；得出插入PET薄板的SPCC薄板与A5052薄板的异种材料激光重叠焊接试片的抗剪特性等。铝合金与CFRP和激光直接焊接。对CFRP板（厚度1mm，宽度20mm）和铝合金A5052（厚度1m
汽车文摘 2015年2期2015-12-15
- 纳米碳黑与重金属对BEAS-2B细胞的联合毒性作用模式评价
活率与联合作用模式图A: NPCB (8 μg·cm-2)和Pb(125 μmol·L-1) 单独及联合染毒24 h细胞存活率B: NPCB (8 μg·cm-2) 和 Pb (125 μmol·L-1)的细胞存活率联合作用模式图C: NPCB (8 μg·cm-2)和Pb (1 000 μmol·L-1) 单独及联合染毒24 h细胞存活率D: NPCB (8 μg·cm-2) 和 Pb (1 000 μmol·L-1)的细胞存活率联合作用模式图Fig.
生态毒理学报 2015年3期2015-03-07
- 微型投影机中针对多色LED光源的反射环设计*
Color”模式图［11］，相比于伪彩色“False Color”模式图，真彩色模式图可以反映图像的真实色彩。图3（a）为无反射环时的真彩色模式图，图3（b）为双抛物线绕L1轴旋转所得的反射环的真彩色模式图，图3（c）为双抛物线绕L2轴旋转所得的反射环的真彩色模式图，图3（d）为这3种真彩色模式图中中心点所在的水平截面的归一化亮度图。由图易知，反射器对LED芯片处的亮度具有明显的提高效果，在XY面中心处，两种抛物面反射环的效果接近，但是在边缘处，绕L2轴
电子器件 2015年6期2015-02-28
- MathCAD在“微波工程”教学中的应用
性。3 在波导模式图象中的应用规则金属波导中波的模式图像也是“微波工程”教学中的重点和难点。波导模式分布完整解的表达式由Maxwell方程组直接推导而来，其图形的绘制可以方便教师为学生讲解其中的物理意义。MathCAD具备绘制向量场图的功能，能够实现对波导的模式图形的多形式绘制。图4是矩形波导在各截面位置示意图。图4 矩形波导在xyz三个方向截面位置(1，2，3)示意图绘制矩形波导模式图的MathCAD程序如下(这里只给出主要公式部分，省去常量赋值和图形绘
电气电子教学学报 2013年6期2013-10-12
- 地理教学中模式图的构建
”由此可见, 模式图的构建在新课程改革教育中具有重要的意义。通过对地理事物的概念、原理或现象的分析，深入挖掘地理事物或现象的本质，探索其形成的原因、条件或机制，从而提出相对应的解决措施，形成解决或评价这一类问题或现象的模式图，这对我们的教学和学习有很大的帮助。一、从概念、原理入手演绎、归纳，构建地理事物成因的模式图下面以大气降水为例进行阐述。1.降水的概念降水是指大气中的水汽过饱和冷却凝固成液态或固态，当其质量超过空气或气流的浮力或顶托力时，云中的水分以液
地理教学 2013年13期2013-03-27
- 浙江省农业标准化生产模式图研制现状与发展对策
懂、一学就会的模式图，实现农民看“图”种植、养殖，这是农业标准实施工作的创新，也是农业标准化主管部门承担农业标准实施责任和履行职能的实际行动。农业标准化生产模式图就是运用图文并茂的形式，生动地向农户介绍农业生产过程的彩图，从整地到收获的一套统一标准，包括品种、农时、整地、病虫害防治等农业生产中的各个环节，都按照先进的技术和模式进行操作，具有通俗易懂、指导性强、操作性强的特点。农业标准化生产模式图，是现代农业生产技术结晶的一种表现形式，是综合推广各个学科新成
浙江农业科学 2013年4期2013-01-25
- 关于激光模谱分析实验模式图的讨论
发现有些教材中模式图的表示形式存在值得商榷的地方，在此提出一些看法，与大家讨论。1 问题与讨论1.1 激光模式分布图的表示形式在激光模谱分析实验中，运用模式图来描述激光的模式分布，有助于对激光模式概念的理解和激光模谱的分析，而且模式图以简洁的形式直观清晰地反映出激光模谱的特征。不同的实验教材中模式图的表示形式有所不同，有些近代物理实验教材[5－6]的模式图的表示形式如图1。由图1可见，横坐标表示频率v，而各模式谱线用TEMmnq的形式来表示。此二者组合在一
大学物理实验 2012年6期2012-09-19
- 系统地理与区域地理有效整合探讨——以“世界气候的分布”为例
示世界气候分布模式图，并对学生说：如果我要求大家自己把世界气候类型图记下来，你有什么感觉。“啊！”学生普遍很泄气，“这怎么吃得消！”师：今天这节课我就是要让大家把世界气候图给吃掉、消化掉。当然不是一口气吃掉，而是把世界气候的分布分为三个步骤慢慢地吃。二、新课讲授1.世界气候分布模式图认识世界气候分布第一步：先做一些假设。师：我们假设①各个大洲的大小相同、经纬度分布范围一致；②各大洲只受太阳辐射和大气环流影响。这时地球上的陆地就成了一块理想的大陆，世界的气候
地理教学 2012年2期2012-09-01
- 绘图法在外周神经阻滞教学中的应用
描摹着色为主的模式图的绘制更为实用。2.2 如何绘图手工绘图是用纸、笔通过线条、颜色、文字注释，用图形直观、形象地表现知识要素的形态特征、结构特征、趋势分布的方法，是形态学教学的重要手段。在第二天进行临床神经阻滞操作前，先告知学生根据所要阻滞部位的神经解剖图谱绘出神经（干、丛、节）的来源、走行、分布及其支配器官情况结构模式图，与周围骨性解剖标志、血管、肌肉、韧带等的关系模式图，穿刺路径组织结构模式图等。在第二天临床操作前交作业，作业量不宜多，每次以一个部位
局解手术学杂志 2012年5期2012-08-15
- 姜黄炮制前后化学成分比较研究
C指纹图谱共有模式图图2 姜黄药材HPLC共有模式比较图1和图2，我们可以见到姜黄片HPLC指纹图谱共有模式图中的7个共有峰在姜黄药材的HPLC指纹图谱共有模式图的对应位置均存在，但姜黄药材的HPLC指纹图谱共有模式图上的4、5、7、10号峰在姜黄片HPLC指纹图谱共有模式图中没有，其中7号峰为吉马酮。由此可以看出，姜黄经炮制后，有些成分会有损失，这在姜黄炮制前后有效成分含量比较中也得到了验证[3]。3 结论与讨论3.1 由实验数据可知，炮制前后姜黄中的姜
中药与临床 2012年3期2012-06-14
- 整合教材内容 突出知识联系
学中，通过构建模式图及设问的形式将它们整合，以揭示它们共同的基本规律及其之间的内在联系，有利于学生在较短的时间内真正理解和掌握“地理环境整体性”。读下面模式图，理解并掌握相关知识：1．若模式图中S线代表地球表面：（1）若该图为大气的热力环流模式图，则G近地面较冷，形成高压；H近地面较热，形成低压。高空则相反。空气从高压流向低压，从而形成了热力环流。（2）若该图为北半球大气三圈环流的中纬环流模式图，则G为30°N附近的副热带高气压带；H为 60°N附近的副极
地理教学 2012年11期2012-03-22
- 甲皱微循环模式图·经络·组织通道
00甲皱微循环模式图·经络·组织通道贾 锋 吴 磊 袁丽萌 韩铁庄上海激光医学设备工程技术研究中心，上海 200000目的：运用甲皱微循环韩氏全息检查法之“模式图”特征，探讨人体左右手无名指、中指甲皱部是否存在经络通道和微循环的特异反应。方法：采用变倍体视视频显微镜、微循环图像计算机检查系统对受检患者左右手无名指、中指甲皱微循环的12幅图像进行处理和存储。以甲皱微循环全甲图对比韩氏微循环全息检查法中“模式图”的胸腹腔器官全息排列，结合中西医诊断意见，比对模
微循环学杂志 2011年2期2011-03-19
- 两种产地的沉香药材及水煎液中6种矿物质元素的分布特征比较*
RV标准化分布模式图”，用于揭示中药材中矿物质的分布特征，从矿物质角度为中药材鉴定提供有效依据。1 实验部分1.1 主要仪器与试剂火焰原子吸收分光光度计：TAS-990型，北京普析通用仪器有限公司；Zn、Fe、Cu、Mn、Mg和Ca 6种标准贮备溶液：浓度均为1 000 μg/mL，均为国家标准溶液；Zn、Fe、Cu、Mn、Mg和Ca 6种标准溶液：浓度均为50.00 μg/mL，分别准确移取2.50 mL上述标准贮备溶液于50 mL容量瓶中，用5%(体积
化学分析计量 2010年1期2010-01-26
- 课标教材插图在教学中的运用策略
插图有提示图、模式图、示意图和曲线图等。提示图指课本章节前、自主学习板块中的插图，目的是激发学生积极探索、学习知识的兴趣。模式图表现生物形态和结构的标准样式。示意图是以简明形式说明生物原理、基本结构、生理过程和实验内容，在对较复杂生物学原理或生理过程进行分析和解释时，称为“图解”。曲线图是在实验或调查所得数据的基础上抽象和简化成的数学模型，可揭示生命系统的内在机制和预测系统行为。
中学生物学 2008年12期2008-12-27