借口

张春丰

人物 老师，30多岁。

爸爸，40岁左右。

妈妈，40岁左右。

儿子，10多岁。

地点 家中客厅

道具 沙发、学习桌、衣服挂等

【爸爸进屋。

爸爸 一天天的能气死你，我儿子，今年12岁，小学六年级，那考试就从来没及格过，什么玩意是一个？你给我进来，还知道磕碜啊？进来！（音乐起，儿子进屋）

儿子 爸！

爸爸 您太客气了！（走到跟前）我应该管你叫爸。

儿子 嗯。

爸爸 嗯什么玩意嗯？老师把卷子都给我发过来了，那是咋答的？啊？

儿子 我才错8道。

爸爸 一共才出8道题。

儿子 啊？

爸爸 啊啥呀？

儿子 这次老师出的题难。

爸爸 找什么借口！人家咋都答对了呢？啊？一道题没答对也就算了，连你自己名都给我写错了，爸爸辛辛苦苦给你起个名字叫张飞！就是想让你能够飞黄腾达，你可倒好，给我写个张翼德。

儿子 张飞，张翼德，那不一个人吗？

爸爸 你那意思，明天上学我再给你配俩板斧呗？

儿子 爸！拿板斧的那是李逵。

爸爸 别说话！那张飞拿啥呀？

儿子 丈八蛇矛枪！话说张飞张翼德……

爸爸 你给我停！哎呀，这都在学校学的呀？啊？你们老师教相声的呀？啊？还给我来个贯口。

儿子 不是。

爸爸 这玩意记得倒挺清楚！整那没用的一套一套的，还没完事呢。来，你过来过来，你离我近点！来看看，你这写的啥呀？

儿子 马虎了。

爸爸 你咋那么多借口呢？别人咋不马虎呢？啊？你这不就瞎写呢吗？（戳卷子，感觉戳疼了，还不能让人看出来）你瞅这写的什么玩意儿？比细菌还小的是什么？你看看你咋写的？

儿子 细菌的儿子。

爸爸 你咋不说细菌的孙子呢？

儿子 对哈。

爸爸 对什么玩意啊？你说你想咋的？啊？你爸容易吗？你妈工作忙经常不在家，你爸我是一把屎一把尿把你喂大，那么……

儿子 啊？

爸爸 啊啥？没有你爸你能吃这么胖啊？

儿子 那我宁可饿死。

爸爸 跟我对付、对付，对付啥呀对付？

妈妈 （妈妈进屋）在那吵吵吵吵吵，吵啥呀吵吵？

爸爸 哎呀，回来回来回来啦？

媽妈 回来了。

儿子 妈。

妈妈 儿子！

儿子 妈！

妈妈 儿子！（音乐起，妈妈将儿子举高，然后抱起儿子，转一圈又放下，妈妈摸摸儿子的脸）想妈没？

儿子 想了。

妈妈 听话没？

儿子 听话了。

爸爸 他听啥话了还听话了，老师把卷纸都给我发过来了，一共出8道题，答错8道题。

妈妈 我都跟你说过多少回了，儿子长大了，什么事得讲道理，就算一道题没对你也不能说我儿子啊。（对着丈夫直接一巴掌）那得打呀。（音乐起，妈妈追打儿子，爸爸拦着）咋学的啊？一道题没对，你对得起谁？（追不上，累得坐在沙发上）

儿子 你总也不在家，从来不管我，回来还打我。

妈妈 我管你，我管你要学校干啥？要你班主任干啥？

老师 有人吗？

妈妈 谁？

老师 小飞班主任。

妈妈 （尴尬）看见没，老师都找家来了。（又要打）

儿子 哎呀咋整啊爸，一会我妈更得打我了。

爸爸 哎呀，没事，你先回屋去，有爸呢啊。（儿子回屋）

妈妈 不知道管孩子，就惯着吧。

爸爸 你也是下手太狠了，这大嘴巴子搂的，行了，老师都来了，控制点情绪哦。

妈妈 好！我控制。

爸爸 哎呀小强老师！快进屋。

老师 哎哎，哎呀，小飞妈妈也在家呀。

妈妈 （皮笑肉不笑）啊，我也是刚到家，对了小强老师，是不是因为孩子学习成绩的事啊？

老师 啊，也不完全是，有这么个事，明天学校有个跳绳比赛，每个同学需要有一个家长陪同，小飞说你们可能没时间去，非得让我给你们打个电话，我一想，挺长时间没见了，还是过来跟你聊聊吧！

妈妈 啊！

老师 其实这个活动呢，上个礼拜开家长会的时候已经说过了，但你们都没有去。

妈妈 啊，不对呀，上礼拜家长会他爸爸去了呀。

爸爸 对，我去了。

老师 不对，没去。

爸爸 我没去吗？

老师 可不没去嘛，就你那座位空着呢，我还照相了呢，不信你看看。

妈妈 （接过来看）老师你先坐会啊。（皮笑肉不笑的，对着丈夫）来，过来一下。（把丈夫叫到一边，掐他）没开家长会，干啥去了？

爸爸 我跟你说实话，你别动手行不？

妈妈 说。

爸爸 我去参加个同学会。

妈妈 同学会？

爸爸 哎呀，你能不能小点声，不怕老师笑话啊？

妈妈 行，我先控制！（皮笑肉不笑）小强老师您接着说。

老师 啊！我说到哪了？

妈妈 说到同学会，不是啊，家长会。

老师 啊对！其实不只是家长会的事，这学期孩子的很多活动你们都没有参加，就说上次那个大合唱，不仅没参加，连孩子的演出服你们都没给买。

妈妈 不对呀！我给他爸拿钱让他爸买去了。

老师 不对！我都拍照片了，就你儿子没穿演出服，穿个校服，不信你看看。

爸爸 媳妇，我可真买去了，就是没儿子那么大号的。

妈妈 （接过老师的手机）哎呀，万花丛中一点蓝，这都赶上领唱了，哈哈哈，小强老师你再坐会啊。（皮笑肉不笑的，对着丈夫）来，出来一下。（到门外，音乐起，打嘴巴的声音，二人回屋）小强老师让你久等啊。

老师 没事，（二人走进屋里坐下，老师发现爸爸脸上有个巴掌印）哎呀！这脸咋的了？

爸爸 啊？啊，有个蚊子，打了一下。

老师 现在是冬天吧？

妈妈 啊，暖冬，老师你接着说。

老师 啊对！其实啊，不只是演出服的事……

妈妈 小强老师！不用看手机了。（皮笑肉不笑的，对着丈夫）来，出来。（到门外，音乐起，打架声，爸爸的衣服后背全破开，妈妈进屋）小强老师让你久等了，接着说。

老师 （感觉事情不妙，要跑）那个我还有事，我先走了。

妈妈 等会！好不容易来一回，咱得把话唠透哇。

爸爸 小强老师！三思啊。（说着转过身露出后背）

老师 那个，嫂子，其实小飞爸爸做得挺好了。

妈妈 是吗？

老师 啊，小飞还专门写过一篇作文歌颂他爸爸。

妈妈 是吗？

老师 可不咋的，我给你说说。（老师和爸爸偷偷对视，信心十足地点了点头）我的爸爸，我的爸爸每天都工作到很晚，即便他这么辛苦，还把我照顾得无微不至，每次半夜回家都不忘给我买好吃的，可乐、辣条、薯片、糖块。

妈妈 停。

老师 嫂子感动了？

爸爸 你可拉倒吧。

妈妈 你都给孩子吃这玩意啊，啊？（冲过来就打丈夫，二人扭打在一起，老师过来拉架，无意中被摔倒在地）

爸爸 哎呀小强老师，不好意思啊，快起来。

妈妈 都怨你，咋照顾的孩子？

爸爸 那也比你强，你管儿子啦？（二人继续吵，儿子上场）

儿子 行啦，你们别吵了！我不用你们管，你们忙去吧。

老师 小飞在家呀。

儿子 老师。

爸爸 这孩子！咋说话呢？那不给你挣钱呢吗？

儿子 是！挣钱！没时间做饭，好，给我点外卖，好多食品都不健康，瞅我都吃成啥样了？同学们都说我早熟。

爸爸 早熟……早熟晚熟不都得熟吗？

媽妈 都怨你。（又要动手）

老师 哎哎，大姐！来！坐，听我说两句，看得出来你们对工作都非常认真！但真的缺少对孩子的陪伴和关爱，对孩子的学习缺少耐心！孩子成绩不好还总埋怨孩子找借口！其实真正找借口的是你们！（音乐起，抒情音乐）别总说自己没时间，孩子在你身边的时光很短暂！用不了几年，孩子房间的台灯会熄灭，你会怀念那个小小背影……

爸爸 老师！（音乐停止）我儿子那是大大的背影……

老师 好吧！（重新放音乐）你会怀念那个大大的背影，看着孩子空空的卧室，也许，他已经在你千里之外，他也会有自己的家庭、朋友、伙伴！到那时你也许才会明白，其实孩子给我们带来最大的欢乐就是陪伴！

爸爸 （哭）太感人了！我都哽咽了……

妈妈 （推一下丈夫，小声地）行了！儿子，是妈妈错了，以后妈妈多在家陪你。

爸爸 还有爸，以后学校有啥活动爸都去。

老师 这就对了！这多好！一家人和和睦睦的，行了，我走了。

爸爸 老师你不能走，啥也不说了，除了感谢还是感谢，这么的，我请客，咱们出去下馆子。

妈妈 等会！还在外边吃啊？

爸爸 瞅我这张嘴，咱们在家吃。（温馨音乐起）

赏析：

《借口》以12岁的张飞考试考了零分为引子，通过张飞对考试零分的辩解、父亲对自己不管儿子的辩解、母亲推卸自己责任等情节，展现了当代部分家庭存在的孩子缺少父母陪伴、教育的问题。

首先，这篇小品具有社会问题意识，是一篇非常有现实意义和教育意义的小品。现在的生活节奏越来越快，特别是在一二线城市，很多父母都忙于工作，疏于对孩子的管教，父母在孩子生活中的不在场、家庭教育的缺失会对孩子的成长造成很大的负面影响，这篇小品就通过生动幽默的家访片段触及了家庭教育的问题。小品旨在通过揭露这种家庭现状，唤醒父母关爱子女、重视子女教育的意识。

其次，小品迂回地揭示主题，饱含人情之美。《借口》并非用直白的批评教育的方式指出父母的错误，也没有以训导的方式告诉父母应该怎样做，而是借老师之口，饱含温情地描述子女离开父母之时的场景，让父母自己体悟陪伴的意义。

这篇小品可以在人物性格的塑造方面做一些调整，比如母亲暴力的人物性格可以适当弱化，虽然暴力的人物能够突出人物个性，以夸张的人物性格强化主题，但是过于暴力的性格就是一种病态，而且家庭暴力是一种违法行为，在这篇以陪伴孩子为主题的作品中出现，就有一些脱离生活，毕竟正常家庭的母亲并不会如此恶劣地对待丈夫，即便出现在作品中，也应该批判这种暴力行为。

总体来看，这篇小品从立意和艺术技巧方面都有可取之处，是一篇值得重视的作品。

（责任编辑/朱庭萱）