科研单位实验室危险化学品安全管理举措

李倩(北京低碳清洁能源研究院，北京 102209)

0 引言

化工实验室作为科研单位开展科学研究的重要基地，近些年来数量和规模迅速增加，加上科研项目工艺流程、工艺参数、原辅料随着科研实验推进不断调整、更替，以及实验室危险化学品种类多、用量小等现实问题，给化工实验室安全管理带来了极大难度和挑战。

低碳能源类科研单位科研项目主要聚焦煤清洁利用、煤基功能材料、氢能、分布式能源、煤化工催化技术等领域。在科研过程中，会使用到氢气、一氧化碳、硫化氢等易燃易爆、有毒有害气体，以及甲醇、丙酮、酸、碱、煤焦油等危险化学品，涉及高温、高压等实验条件，致使实验现场存在火灾、爆炸、中毒、窒息、高温烫伤、化学灼伤等风险。如何安全储存、使用危险化学品，危险废物如何处理，发生危险化学品事故如何处置等，这些问题对安全顺利完成科研项目至关重要。

目前，各类化工实验室管理存在以下问题：

(1)实验室安全管理机制不健全，部分停留在制度、会议上，未能付诸行动，将安全管理要求转变为行动指南；

(2)部分实验室人员安全意识淡薄，危险化学品知识薄弱，同时缺乏良好的安全工作习惯；

(3)基于实验室危险化学品使用量较工业企业用量相差甚远，致使实验人员容易忽略实验室危险化学品安全管理；

(4)实验室危险化学品涉及易燃、氧化性、有机过氧化物、酸性、碱性腐蚀品等性质，种类繁多，相互禁忌物质识别难度较大，给管理人员造成较大困惑，不知如何管理；

(5)部分危险化学品采购周期较长，为了满足实验人员的衔接使用，使用人经常会过量采购，加之实验室化学品储存空间有限，致使化学品管理更为混乱[1-2]。

基于以上原因，实验室危险化学品管理还需深入研究，制定适用于科研单位化工实验室危险化学品管理模式，针对性地提出改善、提升危险化学品安全管理方法及有效措施，减少或避免实验室危险化学品危害及隐患，保障科研实验人员的安全与健康。

1 实验室危险化学品事故原因分析

近年来，科研院所发生多起危险化学品人员伤亡事故，如：2021年10月，南京某大学实验室发生爆燃，共造成2人死亡，9人受伤；2021年7月，某高校实验室人员在清理此前人员遗留在烧瓶内的未知白色固体时，玻璃炸裂造成1名人员受伤；2018年12月，北京某大学环境工程实验室内学生进行垃圾渗滤液污水处理科研试验时，试验产生氢气与空气混合物发生爆炸，引发镁粉粉尘云发生爆炸，现场造成3人死亡；2015年12月，北京某大学化学系实验室使用氢气做化学试验时发生爆炸事故，造成1人死亡[3-5]。

经统计、研究近几年发生在实验室且导致人员伤亡的事故，大部分是因为危险化学品管理责任界定不清晰、危险化学品储存和使用环节管理不当、危险废物处置不规范、实验人员危险化学品专业知识和技能薄弱等原因，导致实验室危险化学品事故频发。

2 危险化学品管控基础要点

危险化学品具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害，尤其是剧毒、易制毒、易制爆化学品，国家均有特殊管控要求和措施。在危险化学品管理中，“一书一签”即化学品安全技术说明书、化学品安全标签，作为危险化学品管理的基础手段，要充分、准确利用起来，为危险化学品安全管理奠定基础。

(1)化学品安全技术说明书(material safety data sheet, MSDS)提供了化学品在安全、健康和环境保护等方面的信息，推荐了防护措施和紧急情况下的应对措施。MSDS共16个部分，其中第4～8项，内容包括：急救措施、消防措施、泄漏应急处理、操作处置与储存、接触控制/个体防护，指导我们当危险化学品发生事故时应该怎么做，以及说明如何预防和控制危险化学品事故的发生。工作中使用到不熟悉的化学品时，应及时查询化学品MSDS。MSDS查询途径：①库房领取危险化学品时，及时向库管员索取原生产厂家提供的MSDS；②可登录MSDS查询网、中国化学品安全网查询。

(2)化学品安全标签用于标示化学品所具有的危险性和安全注意事项。采购部门采购的危险化学品，包装物上应附有国标样式的化学品安全标签。领用人从库房领出化学品时，应写明领用人和领用日期。由原包装物转移或分装到其他包装物内的危险化学品，负责人统一在包装物上粘贴附有化学品名称(中文全称，并注明各组分含量，)、危害特性、负责人、日期等关键信息的化学品标签。使用单位可自行设置标签格式。

3 危险化学品安全管理管控措施

3.1 完善危险化学品安全管理责任体系与管理制度

科研单位危险化学品安全管理应按照“谁主管、谁负责”“管业务必须管安全”的原则，实行属地和专业双重监管，压实科研单位—研发中心—实验室—化学品柜负责人—化学品使用人层层安全责任，逐级签订安全承诺书，将安全责任压到实处，实现纵向到底、横向到边、各负其责的安全管理网络[6]。同时，要建立实验室危险化学品安全管理制度，做到管理工作有章可循、有规可循。管理制度内容可包含危险化学品安全管理规定、危险废物管理规定、危险化学品储存设施安全管理标准、危险化学品安全检查标准等，可以高效指导本单位规范化管理危险化学品。

3.2 加强危险化学品专项安全培训与事故警示

危险化学品专项安全培训是提高危险化学品使用人安全素质的根本手段。因此，要采取分岗位、小范围、短时间、多形式、形象教学、互动培训为主、课堂讲授相结合的培训方式[7]，将枯燥的危险化学品理论知识培训转化为易于接受、形式活跃的实操培训，达到事半功倍的效果，极大地鼓励实验人员主动学习的自觉性和实效性，从而提高实验人员危险化学品专业知识和技能水平。此外，也可借助“安全生产月”“事故警示月”等安全活动，组织危险化学品事故警示教育，切实让实验室人员从事故中汲取教训、得到警示、受到教育。

3.3 建立规范的危险化学品储存设施

危险化学品使用单位应设立危险化学品暂存间(库房)、危险废物贮存间，库房应根据储存的危险废物的种类和危险特性，在暂存间设置相应的监测监控、通风、防火防爆、防泄漏等安全设施。在实验室设立危险化学品储存专柜、危险废物暂存区，用于临时存放实验室使用和废弃的危险化学品。危险化学品专柜应有进排风口，柜体应可靠接地。专库专区应规定明晰地责任部门和职责分工、出入库登记、储存场所存储和使用现场管理、应急措施等要求。对危险化学品专库专区的管理，为科研单位风险管控提供有力的硬件设施保障。

3.4 开展危险化学品隐患排查与整治

以落实岗位安全责任制为重点，结合危险化学品安全风险集中治理工作方案，各级负责人亲自部署，深入实验现场，与科研实验人员一起发现问题、解决问题，带动实验人员积极参与现场安全管理，确保工作执行、落实更加有效。对检查发现的问题隐患，应科学合理制定整改措施，落实有效跟踪机制，确保事故隐患彻底消除[8]。危险化学品安全检查表如表1所示。

表1 危险化学品检查标准及检查依据

3.5 强化危险化学品事故应急管理

危险化学品在储存、使用过程中，会发生不同程度的泄漏、火灾、爆炸事故，造成人员中毒、灼伤等伤害。因此，科研单位应在安全事故综合应急预案下，制定火灾爆炸、中毒窒息事故专项预案，明确实验室危险化学品泄漏事故应急处置方案，危险化学品库房/危险废物暂存间火灾、泄漏事故应急处置方案。规范危险化学品事故应急管理和应急响应程序，迅速有效地控制和处置发生的事故。实验人员要学习本单位危险化学品事故专项应急预案和现场处置方案，积极参与应急预案演练，掌握常见危险化学品事故的应急处置程序和处置措施，最大限制地预防和减少人员伤亡和财产损失，将环境破坏和社会影响降到最低。

4 危险化学品全周期管控

4.1 危险化学品采购要求

危险化学品应建立逐级审批制度，经审批同意后经采购部门统一采购。采购部门应建立完整的危险化学品供应商档案，档案包括营业执照、危险化学品生产许可证或经营许可证、危险化学品运输单位承运资质等。按照国家易制毒、易制爆采购管控要求，在公安部门办理易制毒、易制爆采购备案和入库登记。采购部门应向供应商索取化学品安全技术说明书和安全标签，为实验人员提供准确、完整的化学品资料信息。

4.2 危险化学品储存要求

危险化学品根据危险特性分类、分区储存在防火专柜、防腐专柜、防爆冰箱等危险化学品专柜内。因科研单位实验室每种化学品数量小、但种类多特点，同时需要满足化学品禁忌要求，建议将危险化学品按照氧化性固(液)体、有机过氧化物、易燃固(液)体、酸性腐蚀品、碱性腐蚀品、其他等进行分类。每个柜内采用盛漏盒物理隔开，盛漏盒粘贴相应类别名称标识。需特别注意的是，强酸强碱应专门放置在防腐专柜。上述危险化学品分类方法同时解决了直接按类别分柜占用较多资源、符合化学品禁忌不混放要求。

此外，为方便实验现场管理，化学品专柜设置专人负责，负责建立、定期更新危险化学品清单及出入库记录。使用人存入或消耗完化学品时，应以瓶或一个包装为单位，在清单上登记，更新化学品数量，便于负责人管理。

对于易制毒、易制爆化学品，采购部门还应落实“五双”(双人保管、双人发货、双人领用、双本台账、双把锁)管理，并及时将采购、不入库信息等情况录入全国易制毒化学品管理信息系统和易制爆危险化学品流向管理信息系统，实现了特殊危险化学品的信息化管理。

4.3 危险化学品使用要求

实验人员通过危险化学品安全教育培训和事故警示教育，严格遵照危险化学品MSDS提供的危险特性，以及遇到特殊情况的紧急处置。使用人应根据工作需要领取危险化学品，并对领取的危险化学品安全负责，严禁过量领取。使用危险化学品开展科研实验，应严格按照标准操作规程规定步骤、方法和要求开展。使用易燃、有毒的危险化学品时，应选择在通风良好的地方，如通风橱内使用。实验结束后，使用人应及时对作业现场危险化学品进行清理，不留安全隐患给他人。

4.4 危险化学品废弃管理

科研实验过程中产生的大量危险废物，应优先考虑综合利用，或预处理后，降低或减少科研单位危险废物处置数量。不能利用和处理的按照固态废物(沾有危险化学品的手套、口罩等垃圾)、液态废物(含酸、含碱、有机废液等)、试剂空瓶、碎玻璃和针头等利器要求分类收集。含氰、含汞、重金属废液等特殊危险废物，应单独收集。严禁私自处置危险废物。

5 结语

科研单位应从完善危险化学品安全管理责任体系与管理制度，加强危险化学品专项安全培训与事故警示，建立规范的危险化学品储存设施，开展危险化学品隐患排查与整治，强化危险化学品事故应急管理等方面着手，严控危险化学品采购、储存、使用、废弃等全周期环节，进一步实现危险化学品管理规范化、精细化、安全化，提高实验人员使用危险化学品的安全意识和安全技能，进而降低或减少危险化学品安全事故，避免人员伤亡事故。