可持续发展视角下做好高校招生与就业工作的思考

文/方建华

做好高校的招生与就业工作，需要适应时代的步伐，改变传统的观念，深入剖析当前大学生就业市场的挑战，并从教育课程的设置出发，进行深入研究，建立一个更加完善的招生和就业管理体系，确保可持续发展的理念在实际工作中得到贯彻。同时，还需要审视现有的制度体系，保留其有效成分，摒弃不合时宜的元素，促进教育招生和就业市场形成一个健康的循环系统。

高校招生与就业的新要求

不能存在盲目性。据相关数据显示，参加高考的人数逐年增多，高校录取率也在呈递增式上升，高校扩大招生规模是为了推动高等教育的发展。但高校不能靠盲目招生改善这一情况，需要对社会发展具有长远且准确的认知，做好高校招生就业工作。

课程设置与就业模式紧密结合。高校招生与就业工作的可持续发展主要是针对课程设置这一环节，在校内期间安排的课程应对学生就业具有针对性帮助，而不是盲目灌输知识点、只注重理论知识，甚至忽略实践的重要性。新时期，学生不仅需要书本知识，还需要学会如何将已学内容恰当运用到未来工作中。教学体系由传统的公共课与基础课逐渐演变为专业基础课、实践课以及探索课等，目的是提高学生的综合水平，让学生掌握更加专业的技能，提高探索与钻研能力。将课程设置与就业模式紧密联系在一起，二者之间是相辅相成的关系，具有针对性的课程安排有利于提高毕业生的专业素养，达到社会发展要求以及顺应时代前进方向和趋势。

创新高校招生与就业理念。在可持续发展理念的指导下，创新做好高等教育招生和毕业生就业工作成为改善现状的关键。学校应进行改革创新，在探索过程中要通过实践来检验，对当今社会创新型人才的需求展开深入调查与研究。不仅要在理念上进行创新，更要把学生的基本能力以及专业素养作为重点培养方向，使其能力足以满足社会经济发展的现状。

高校招生与就业的现实需求

顺应时代发展。创新做好高校的招生与就业工作展现在两个主要层面：首先是对教育理念和目标的持续升级，其次是对管理规范的不断优化与提升。高标准是招生与就业工作的根本，同时也是确保学生能够适应时代发展的关键条件。因此，高校在设计课程时应当以专业课程为核心，着重培育学生在其专业领域内的实际技能，以此为学生毕业后的顺利就业打下坚实的基础。提升招生标准并非仅指提高录取分数线，而是要全方位评估学生的个人能力，将其作为录取的重要参考因素。不能简单用学习成绩来判断学生是否优秀，要综合考量其文化储备以及综合素质是否达标。

形成长远打算。高校的招生和就业指导工作需要具有前瞻性，深刻洞察社会对人才的需求变化。全面把握学生的成长情况和不足，通过发挥优势与改善弱点的互补策略，促进学生能力的提升。如今，对于人才具备专业性要求越来越高，不仅强调成果的展现，更对效率提出更高的要求。因此，要做到与时俱进，精准掌握社会所需要的人才标准，更要将目光放长远，在做好当下工作的同时，积极主动思考。精准掌握行业动态和趋势。学校在对学生能力的培养上，要结合热门行业的发展趋势，让学生针对专业知识展开系统学习，与先前掌握的内容充分结合，加上专业课程的设置，构建出全新的知识体系，通过不断学习与钻研，强化自身的综合素质，提前为行业发展做好全面的准备。

高校招生与就业发展改革的路径

优化课程专业设置，建立学科优势。可持续发展思想是开展高校招生与就业工作永恒不变的话题。高校应跟随时代共同发展，及时发现存在的不足之处，调整专业结构，制定相关的专业退出机制，优化课程专业设置，促进学科建设，保障与时俱进的课程体系建设，从而提高生源质量。

调整招生政策，提高学生能力。学校在不断提高自身实力的同时，要及时调整招生政策，多措并举吸引优质学生资源来到学校就读。一是拓宽招生渠道，可以与高中进行合作，建立优质的生源基地。在高考之前先进行一次笔试和面试，通过这样的方式筛选出一批优秀学生，当他们报考院校时，给予额外的政策奖励。这样不仅可以有效提高生源质量，更成为学校招生的保障，录取到优质人才加以培养。随着信息技术的快速发展，互联网被广泛应用于各行各业，尤其是处在时代前沿的教育行业，高校可以采用自媒体招生，开展就业工作。要建立线上招生就业指导团队，因为二者需面对大量复杂的问题，单纯依靠辅导员无法完成如此巨大的工作量。学校可以安排专业人员组成指挥中心，针对大家的各种问题进行详细解答。二是提高就业指导教师的业务水平，增强其专业性，打造出具有影响力的师资团队。教师用自己的经验言传身教，可以促进学生的招生就业发展。三是加强学校与企业的合作建设，企业需要优秀人才维持业务的正常运转，而学校则能够提供优秀的学生资源，二者是相互依赖，合作共赢。因此，高校更应该采取多种措施不断提高学生的综合素质，促进学生高质量就业。

图据网络。

完善管理机制，促进学校可持续发展。学校的管理水平是否精细成熟，往往体现在招生与就业等方面。为此，许多学校通常会在每年招生季结束之后，指派相关部门负责搜集和处理录取数据，对报考热度、录取比例及考生的平均成绩等关键指标进行统计分析，以此作为评估、优化专业设置、提高教学质量的重要依据。学校应加强对该部门的管理，严格要求其提供准确的数据，以此加强对数据的分析，便于及时总结影响这些结果发生变化的因素。还要建立就业信息的跟踪反馈制度，每年都会由行政部门的教师对当年毕业生和用人单位进行走访调查，将学生的综合能力、企业竞争力、校友评价以及工作水平等几个方面作为主要调查目标，并结合当年的就业情况进行系统分析，总结出用人单位和毕业生对培养途径的意见，形成完整的报告，并进行梳理，作为日后学校人才培养环节的重要参考依据。

综上所述，可持续发展视角下做好高校招生与就业工作不仅可以通过优化课程专业、开放招生政策以及完善管理机制这三方面，还有更多行之有效的途径需要学校和教师在日后的工作中深入研究和探索。高校应秉持招生与就业互相成就的原则，注重人才培养和社会需求的关系，不断完善相关制度，引导学生树立正确的就业观念，促进学生高质量就业。