基于SWOT分析的法国高等商学院国际化发展战略研究

杜璨

随着全球化发展，高等教育国际化成为各个国家高等院校的未来发展趋势和重要战略选择。2020年6月，教育部等八部门联合印发《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，提出要大力提升我国教育的国际影响力。我国高等教育处在内涵式发展的关键时期，把握住机遇，提高自身的创新能力，积极探索教育国际化发展模式，有助于推动复合创新型人才培养目标的实现。作为与中国交流较为密切的合作伙伴，法国是一个对外开放型大国，这不仅体现在经济、文化等方面，更体现在法国高等教育在国际化发展中的积极表现。一直以来，法国高校致力于开拓遍及全球范围的国际伙伴关系，以满足其教育国际化战略的推进。其中，法国高等商学院的教育质量在国际教育市场上独具特色，具有较强的竞争实力，其毕业生筛选标准严格，薪酬高，适应企业环境能力强，在国际就业市场上具备一定优势。因此，通过借鉴法国高等商学院的国际化发展经验，对于探讨我国新时期高校实施教育国际化发展战略具有一定的现实意义。

1 法國高等商学院教育国际化发展状况

法国高等商学院大多是法国教育体系“大学校精英联盟”（CGE）的成员。通过采用战略规划工具SWOT可以分析法国高等商学院国际化发展的真实状况，从而把握其发展规律，探究实施策略。下面从法国高等商学院的优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）及威胁（Threat）四个要素分析其内外部环境发展状况（见表1）。

1.1 法国高商内部环境优势（Strength）分析

（1）专业特色突出

法国高等商学院在学科专业建设上独树一帜，教学质量好，迎合市场优势设有一些特色专业课程，如奢侈品管理、葡萄酒管理、酒店管理等。学期中，学校会组织各种文化交流或企业参观等活动来帮助学生开阔视野、积累实践经验。

（2）教育性价比高

法国高等商学院的学费相较于美国、英国其他欧美国家较为低廉。同时，法国商学院具有成熟的奖学金支持机制，由政府、企业集团等出资设立有各类针对在校生的奖学金，为学生提供强有力的教育和资金支持。

（3）地理位置优势

得益于法国在欧洲的中枢位置，法国高等商学院主要聚集在巴黎、里昂、尼斯等大城市开设主校区。这些城市大多是法国的经济文化中心，为学生提供优质的教育环境，对国际生具有强大的吸引力。

1.2 法国高商内部环境劣势（Weakness）分析

（1）法语语言障碍

法国是一个重视其母语地位和文化传播的国家，法国人一直以自己的语言文化感到自豪，社会环境在某种程度上抵制英语的过度渗透。法语作为一门语言，其语法规则较为复杂，发音和英语存在较大差异，对法语初学者有一定难度。

（2）国际声誉稍弱

法国高校和英语区国家高校体系相对独立，资源未得到充分共享。因此，法国在教学和科研领域的国际竞争力受到一定影响，导致法国高校在世界各种国际院校排名中处于劣势，国际声誉相对于英语区国家的同等水平院校要稍弱一些。

（3）行政手续繁杂

法国社会行政程序烦琐，且办理过程周期较长。对国际生来讲各项行政审批需要递交大量纸质公证材料，社会体系尚未实现全面网络化服务，涉及范围如签证手续、居留办理、房补申请等，公共服务效率有待进一步提高。

1.3 法国高商外部环境机会（Opportunity）分析

（1）政府政策支持

在法国，政府非常重视教育，制定多项政策助力本国教育发展，强调人人受教育的机会和权利平等。国际市场需要大量优秀的商业人才，这就需要商学院加快人才培养以适应社会需求。在法国政府的大力支持下，法国高等商学院国际教育事业蓬勃发展。

（2）国际商业环境

法国是中高档消费品出口大国，外商投资吸引力一直保持国际领先地位。随着全球化的发展，法国秉持创新精神，各类优质品牌得到了很好的推广。许多大型跨国公司总部都设在巴黎或其他法国大城市，并创建有自己的研发中心，拥有数量众多的海外子公司，为当地创造了很多就业机会，促进了法国良好国际商业环境的形成。

（3）国际文化氛围

法国有着深厚的文化底蕴和独特的人文特征。法国民众的文化生活丰富多彩，各城市每年热衷于组织各种文化节日和庆祝活动，如电影节、灯光节、欧洲文化遗产日等。法国各大城市建有图书馆、博物馆、艺术馆，资源丰富，人才荟萃，这样良好的环境赋予了法国高等商学院浓厚的人文气息，为校园增添了国际文化氛围。

1.4 法国高商外部环境威胁（Threat）分析

（1）全球疫情影响

随着新冠病毒的全球流行，法国高等商学院国际的交流与合作受到实质性的影响，国际化进程的推进受到一定限制，涉及国际生招收、教学实训、国际项目推广等相关事宜，疫情期间导致的校园关闭让部分院校的盈利能力有所下降。

（2）国际竞争激烈

伴随全球教育国际化的推进，法国高等商学院面临着激烈的外部竞争。美国、英国是教育输出强国，很多商校的品牌影响力、办学模式、合作项目、语言优势赢得了国际生的广泛青睐，这种激烈的国际竞争局势使法国高等商学院意识到需要调整策略来应对英语区国家带来的威胁。

（3）社会局势复杂

法国是一个社会包容度较高的移民国家。在宽松的政策下，外来移民、难民逐渐增多，增加了国家与地方经济负担。随着族群、社会群体冲突不断，近年来法国政府在城市治安和管理方面局势更为复杂，无形中引发很多社会问题。法国社会环境的稳定与否对国际生留学环境的选择有一定影响。

2 法国高等商学院教育国际化发展策略

总体来看，法国高等商学院在国际化发展过程中存在的优势与劣势、机遇与威胁并存，运用SWOT战略分析法对法国高等商学院内外部环境中的战略要素进行匹配、综合分析，可以清晰归纳出法国高等商学院四种基本国际化战略思路（详见表2），即优势机会战略（SO）、劣势机会战略（WO）、优势威胁战略（ST）和劣势威胁战略（WT）。

2.1 优势机会战略（SO）

在内部优势和外部机会一致的情况下，法国高等商学院通过“优势机会战略”（SO）发挥自身优势，利用外部机会寻求国际上的更大发展。

（1）加强多形式合作

随着欧洲经济一体化进程加速推进，欧洲与国际其他地区的交流也日益频繁。1998年5月，法国高等教育委员会向政府提交改革报告《建立高等教育的欧洲模式》，提出建立全面实施欧盟一体化所必需的欧洲教育模式。在政府政策支持下，法国高等商学院通过国际合作办学，打造与高等院校、政府机构、企业等多方合作模式，广泛开展丰富的国际交流活动，有效利用社会力量联合推进商学院发展。尤其近二十年，法国高等商学院在世界范围内不断建立新的合作伙伴关系，积极开拓国际市场并在海外建立多个分校区，除了与合作院校签署派遣交换生并招收国际生的协议外，还增加了双学位、学分互认、建立研究伙伴关系等多种形式的合作。此外，法国高等商学院利用专业特色优势，注重加强学校与企业的联系，有针对性地培养国际市场需求的创新型人才，鼓励学生选择国际知名企业就职，以市场需求为导向拓宽毕业生就业渠道。

（2）提升留学魅力值

培训和机构的国际化是法国高等商学院在过去几十年中经历的重要变化之一。1998年，法国政府开始采取一系列旨在吸引外国留学生的措施，包括颁布新的留学生法律，建立旨在海外推广法国高等教育的专门机构。2010年2月，法国通过了《国家对外行动法》，计划改革涉外教育文化机构。在该法律的推动下，法国高等教育署（Campus France）兼并了法国教育协作署（EGIDE），由外交部和高教部共同管理，主要承担指导学生建立留学计划和推广法国高等教育的相关工作。2018年11月，法国政府公布吸引留学生的新战略——“选择法国”（Bienvenue en France），提出简化留学生签证手续、提高留学生服务质量等具体措施。在法国国内政策支持下，法国高等商学院结合自身优势，注重国际教育市场的开拓，根据政府政策制定出专门吸收外国留学生的宣传策略和措施，大力招收优质国际生，加强对外宣传，成立专门办公室来负责学校在海外的推广事务，并组织各种文化交流活动来吸引海外留学生。国际生在法国留学期间享受和本国学生一致的多种优惠政策，具体体现在学费、住房补贴、带薪实习等各个方面。

2.2 劣势机会战略（WO）

面对内部环境存在的劣势，法国高等商学院通过“劣势机会战略”（WO）提供或增加资源，以促进内部劣势向优势方面转化，从而适应外部机会。

（1）提供高质量服务

法国政府一直致力于推广法国文化和法语的国际影响力，并在世界各地设立法语培训机构，提供陪伴学生完成赴法留学签证申请服务。从2002年开始，法国的大学陆续引入“LMD”（学士—硕士—博士）学制，这一改革使法国文凭制度能够与国际通用的文凭制度接轨。随着法国公立大学“LMD”体系转变的深入，法国越来越多的私立高等商学院开始开设“本硕博”一体化培养模式，一方面，增设本科阶段课程，优化硕士阶段核心课程，加强推进博士点申请，以提高学校科研水平；另一方面，积极引进高層次教师人才，高质量教师团队结合职场真实案例和场景为学生进行课程辅导，进一步提高了学生的创新创业能力。为克服赴法国际生的语言障碍，法国高等商学院支持多语言交流环境，大多开设有专门学习语言文化的培训课程，以满足国际生需求。商学院还经常组织短期游学、教育展览会、企业交流会等多种形式的文化交流活动，让学生充分领略法国文化和法语语言魅力，以此来激发学生学习法语的兴趣，加强法国文化的传播，推广满足广大国际生需求的国际项目。

（2）提高国际知名度

全球教育市场的国际化导致了高等商学院排名的出现，这些排名不仅代表学校的教育质量，也成为评估高校在国际教育地位的重要依据。法国高等商学院在国际化的进程中注重品牌的打造，积极选择与世界各地的知名高校、企业合作，提供联合培养、双学位等多种灵活的模式来促进师生国际交流，以提高国际知名度。近年来，法国高等商学院所颁发的文凭质量因这种教育的国际化而提高，得益于此，其毕业生在劳动力市场上的吸引力和竞争力水平也在逐步提高。2022年，法国高等商学院在《金融时报》（Financial Times）公布的欧洲商学院年度综合排名中极具优势。95所上榜院校中法国拥有24所，是上榜高校数量最多的国家。据2022年《金融时报》欧洲商学院排名显示，法国巴黎高等商学院（HECParis）连续四年位居榜首，欧洲高等商学院（ESCP）排名上升至第三位。榜单排名所依据的因素包括本年度发布的MBA、EMBA、管理学硕士（MIM）、非学位定制和开放式高管培训项目排名以及薪资结果。

2.3 优势威胁战略（ST）

在外部环境状况对组织内部优势构成威胁的情况下，优势得不到充分发挥，高校组织内部需要采取“优势威胁战略”（ST）随时保持警惕，努力克服威胁，以发挥优势。

（1）开展多元化教学

为在竞争激烈的国际教育市场上引人注目，法国高等商学院秉持多元化的原则，设置多样化的国际课程，推行特定人群特色项目等方式吸引国际人才，加速推进了学校国际化进程。在教育教学方面，法国高等商学院根据市场需求及时调整或重新配置国际化课程，大力聘请国际教授，加强多元化的教学体验。在课程多样化的举措中，其中最重要之举是聘请一些企业高管进入课堂，以专题讲座的形式将企业最新的管理理念和经营模式介绍给学生，或者以项目课程形式请行业专家亲自指导学生完成如商业计划书等课业任务。为提高国际知名度，部分商学院积极开发高管教育课程，如专门推出面向业界高管的工商管理博士（DBA）项目。近年来，法国高等商学院加速教学创新，积极开发数字化平台，面向国际市场寻求线上线下相结合的教学模式，通过慕课与在线课程等方式提供远程教育学习机会，以激发境外国际生选择法国高商项目的兴趣。2017年，巴黎高等商学院（HEC Paris）和世界领先的在线学习平台Coursera共同发布了在线学位课程—创新与创业（OMIE）。

（2）形成差异化发展

在全球化背景下，法国高等商学院注重差异化发展战略，开发的国际项目通常以行业为导向，课程内容设计凸显本国文化特色，比如奢侈品行业、葡萄酒行业或旅游行业相关的MBA管理课程。很多商学院重视培养学生信息技术知识技能，并要求学生将企业实习形成报告形式作为学年重点考核内容，以提高学生实践能力和就业融入能力。在学期中，商学院会组织安排游学、企业参观等行业体验活动，开阔学生眼界，满足学生领略多元文化、了解商业运行的感性和理性需求。这些实践活动无形中为法国高商项目营造了独特的魅力和体验价值，同时也有利于培养国际生的多重价值观，满足各种学习需求。在采取这些措施的同时，法国高等商学院也积极推动创新创业教育，鼓励学生通过学校搭建的创业孵化平台来进行创业，比如SKEMA商学院每个国际校区的学生都可以通过管理类的专业知识与创业导师构建初创项目并享有国际化的配套创业服务。

2.4 劣势威胁战略（WT）

当组织内部劣势与外部威胁相遇时，就意味着面临严峻挑战，这就需要高校及时调整，采取“劣势威胁战略”（WT）来消除困难，克服威胁，扭转劣势。

（1）增强抗风险能力

全球开放发展将导致竞争加剧，这是高校国际化所面临的重要挑战。为增强国际吸引力，法国2013年议会通过“高等教育领域可部分采用外語教学”，促进了高等教育国际项目发展。为了应对新形势，法国高等商学院提倡全方位的联盟战略，以便能够在全球市场上增强抗风险能力。首先，法国高等商学院通过增设英语授课课程来吸引国际学生，以满足其国际市场的扩张需求。其次，法国高等商学院注重教育品质，商学院获得三大国际管理学教育认证组织（AACSB、EQUIS和AMBA）认证的比例较高，其管理培训质量得到国际认可。最后，法国高等商学院积极争取多方资金支持，逐步改善办学条件，广泛开展国际交流与合作，注重学生职业能力培养，在全世界范围内建立强大的教育国际化战略体系来增强抗风险能力，以稳步提升法国商科教育的发展实力。法国高等商学院培养的学生凭借长期海外留学及跨国企业实习经验，通常掌握至少两门外语，具备较强的专业技能，且拥有多元文化背景，正好符合许多跨国企业对于国际市场的高质量人才需求。

（2）提升核心竞争力

高等教育国际化的形成与发展除了要依托国际环境的支持外，还需不断提升自身的核心竞争力。某种程度上，核心能力是一所高校持续发挥竞争优势的源泉。法国高等商学院一直致力于多元合作模式，打造多赢局面，不断提升核心竞争力来扭转劣势，对抗外部威胁。法国高等商学院提倡强强联合，通过合并和收购的方式提升国际竞争实力。例如，2009年，尼斯高等商学院和里尔高等商学院合并成立了SKEMA商学院；2013年，波尔多高等商学院和马赛商学院合并为凯致商学院（KEDGE），兰斯高等管理学院和鲁昂高等商学院合并成立为诺欧商学院（NEOMA）；2016年，格勒诺布尔管理学院和里昂商学院（EMLYON）宣布建立战略联盟。此外，法国部分品牌商学院以拓展海外业务的方式已基本实现全球校区的布局，同时可以为学生提供去国外高校交换学习的机会，让学生能够了解不同国家的企业环境，培养跨文化交际能力与创新创业能力。与此同时，强大的校友网也为商学院带来了更广泛的国际声誉。

3 结语

综上所述，法国高等商学院的国际化发展战略是基于保证高度国际化和多元文化背景的全球交流体系。秉承开放思维的法国高等商学院凭借着其独特的专业特色及较强的国际交流合作能力，在国际教育市场上占有一定优势。随着中法长期以来的友好关系不断发展，两国之间的国际教育合作也越来越多，国内高校要想实现高质量内涵式发展，可以汲取法国高等商学院国际化办学的经验，依托国家“一带一路”倡议，搭建国际交流平台，促进多种形式的国际合作，进一步加快对外开放，构建符合学校发展的新型办学模式。