三要素

  • 初中数学单元作业设计“三要素
    单元作业设计“三要素”:单元作业目标、单元作业结构和单元作业内容,建立初中数学单元作业设计体系.以“一次函数”为例解析与应用“三要素”,落实数学作业减负增效工作.【关键词】 初中数学;一次函数;单元作业设计“双减”政策出台后,为落实其中“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”的规定,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(简称《课标(2022年版)》)中提出“整体把握教学内容”“重视单元整体教学设计”等要求 [1] ,教师不仅要考虑教学与作业间的

    中学数学杂志(初中版) 2023年3期2023-07-27

  • 新课标视域下小说教学的三重变化
    词】小说教学;三要素;叙事学;情境性;认知经验《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称“新课标”)的颁布为中小学语文教师的教育教学指明了新的方向,同时也带来了更深层次的思考。新课标在坚持“文”“道”统一和育人理念的基础上,深化提出了语文课程新的时代要求,如“丰富自己的情感体验和精神世界”“充分发挥现代信息技术的支持作用”等。[1]这些新要求也对语文课程的重要文本体式小说的教学产生了深刻影响,对解决小说教学中长期存在的一些问题,如教学目标单一、教

    语文建设·上 2023年3期2023-05-30

  • 新课标视域下小说教学的三重变化
    词】小说教学;三要素;叙事学;情境性;认知经验《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称“新课标”)的颁布为中小学语文教师的教育教学指明了新的方向,同时也带来了更深层次的思考。新课标在坚持“文”“道”统一和育人理念的基础上,深化提出了语文课程新的时代要求,如“丰富自己的情感体验和精神世界”“充分发挥现代信息技术的支持作用”等。[1]这些新要求也对语文课程的重要文本体式小说的教学产生了深刻影响,对解决小说教学中长期存在的一些问题,如教学目标单一、教

    语文建设 2023年3期2023-04-06

  • 做好文化产业新闻报道的三要素探析
    道;工作实践;三要素;用心;创新;振兴中图分类号:G219.2 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2023)02-0179-04一、围绕用心的“心”,创作“接地气、看得懂、忘不掉”的新闻作品文化产业是文化艺术、文化技艺与经济融合发展而形成的产业,不同时期,文化产业的概念有不同的内涵,国家统计局制定的《文化及相关产业统计分类》显示,根据文化活动的重要程度和对社会的影响,文化产业分三个层次、九个大类、80个国民经济行业小类,三个层次包括“核心层”“

    新闻研究导刊 2023年2期2023-03-14

  • 把握项目式学习设计的“三要素
    —问题—策略”三要素。一、构建核心知识网,指向概念深层次理解项目式学习聚焦的是概念性知识。埃里克森(2003)在概念为本的《课程与教学》中对“概念”的界定是:概念跨越时间、文化和不同的情境,是对一系列样例共性特征的心理建构。数学学科项目式学习指向的核心知识就是指重要的数学概念,以及与这些概念相关的一系列基础知识和技能。数学概念有别于一般数学课学习的零散的知识点的教学,一般零散的知识点学习更多的是存储式学习,而概念性知识的学习更具有普遍性、抽象性、迁移性,也

    小学科学 2022年17期2022-12-17

  • 五倍子生产“三要素”的生态适宜性区划研究*
    出五倍子生产“三要素”,即五倍子蚜-冬寄主-夏寄主[11]。五倍子蚜春季羽化迁飞至部分盐肤木属植物上,吸食汁液,刺激植物产生增生组织包裹蚜虫而形成雏瘿,由春至秋,蚜虫于瘿内历三代孤雌繁殖,虫口数不断增长,虫瘿也随之增大,随后自然开裂,瘿内蚜虫羽化为秋迁蚜迁飞至其冬寄主苔藓上过冬,次年春季又开始新一轮的循环[12]。五倍子蚜对于寄主的选择具有一定的专一性,如形成角倍的角倍蚜Schlechtendalia chinensisBell,其夏寄主主要为盐肤木R.c

    世界科学技术-中医药现代化 2022年4期2022-08-26

  • 体育教学三要素在羽毛球正手击打高远球技术中的应用
    文分析体育教学三要素在体育教学中的重要性,并且对羽毛球正手击打高远球技术的具体技术环节逐个分析讲解、示范、练习三要素是如何体现的。其次,通过对学生的访谈,倾听学生的心声、汲取学生的合理的建议,整理归纳出如何协调讲解、示范、练习三者关系的方法,旨在为体育教学的有效进行一定的理论依据和实践指导,为体育高效课堂贡献自己的一份力量,更为不同科目教师在自己领域的研究开阔了新的视野。关键词  体育教学  三要素  羽毛球  高远球技术体育教学是按一定计划和大纲进行的有

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 从“三要素”入手教小说
    一点,掌握小说三要素,进而理解作家反映的社会生活,是小说教学的重点。下面以《孔乙己》为例来说明。一、了解小说环境,明白人物的生活处境每个人都生活在一定的环境中,不同的环境对人物性格的形成和人物的命运都会产生重大影响,小说反映的社会生活就会彰显不同的意义。教学小说,首先要让学生了解故事“环境”所包含的社会与自然两方面的具体内涵。那么怎样才能使学生尽快掌握小说所写的环境呢?方法主要有两种:一是教师在授课之初讲明小说环境,二是布置学生阅读课文找出环境。当然不是所

    语文世界(初中版) 2022年8期2022-07-04

  • 巧抓“三要素”,妙解小说题
    难,巧抓“小说三要素”为致胜的关键。一、紧抓“情节”,把握小说阅读的骨架情节是小说的骨架,人物形象与小说主题都是通过情节的设置来表现。情节是否跌宕起伏、扣人心弦也影响着小说的精彩程度,在中考中考查情节的题型主要有以下几种:(一)情节梳理型答题策略:以思维导图形式梳理情节是考查小说情节最基本的方式,梳理情节的方法可以依照“四围绕”策略。1.围绕线索。围绕线索进行梳理,比如《我的叔叔于勒》中,于勒是线索人物,可以将情节梳理为“盼于勒——赞于勒——见于勒——躲于

    智慧少年·故事叮当 2022年6期2022-06-26

  • 综合实践活动课程实施“三要素
    动课程实施的“三要素”是师资、理念、生活。在江苏省苏州市的综合实践活动课程探索军团中,沈国琴老师是一名元老级骨干,她葆有教育激情,敢于担当,勇于探索,专于学习,长于实践;她一点点走进综合实践活动课程,并由此一层层深化对新课改的理解,一步步生成自己的课程执行力和领导力;她指导的代表性综合实践活动,都是在真实或仿真的生活“境脉”下,专业引领学生多维“创生”。关键词:综合实践活动;课程实施;师资;理念;生活随着国家第八轮课程改革的展开,综合实践活动课程吸引了教育

    教育研究与评论(小学教育教学) 2022年5期2022-06-23

  • 小说教学内容的确定能否重回三要素理论框架
    学理性不足的“三要素”理论的深刻影响而缺少科学性。从小说形态学来看,小说本体形态并不是说什么故事,而是如何说故事。小说作品可以分两个层面:故事层(即故事中的人物、故事情节及其发生环境)和话语层(即故事讲述方式)。正是后者而非前者,使得小说在叙事作品中获得了独特的资质而成为小说。因此,获取三要素基本内容信息并非课堂教学中小说阅读的归宿。教师应引导学生在了解作品故事层的基础上,充分感受和鉴赏作品中由独特的小说话语(如语气、语调、句式、修辞和叙述视角等)产生的艺

    中学语文(学生版) 2022年1期2022-05-30

  • 紧扣“三要素”,开展小说阅读教学
    李军小说的“三要素”指的是情节、人物和环境。教师在引导学生阅读小说的过程中,可以紧扣小说的三要素来开展教学活动,帮助他们更好地感悟并理解小说。下面,笔者就以《祝福》的教学为例展开分析。一、紧扣小说中的环境在小说中,作者一般会描写具体的环境,以便故事情节能够有序推进,帮助读者理解小说的内容,使其感同身受。结合小说中的自然环境或者社会环境,读者也能更好地分析小说中的人物形象,了解人物所处的社会环境,了解他们的心理状态。在教学的过程中,教师要紧扣小说中的环境,引

    语数外学习·高中版中旬 2022年2期2022-04-09

  • 初中语文跨学科学习“三要素
    张璇摘要:“跨学科学习”属于义务教育语文课程的拓展型学习任务群。初中语文跨学科学习,需要以主题统整,提取跨学科学习的大概念;组织跨学科学习的活动,坚持“语文性”这一根本;设计跨学科学习的评价量规,让学生“卷入”解决问题和完成任务的学习过程。关键词:初中语文;跨学科学习;任务群“跨学科学习”属于义务教育语文课程的拓展型学习任务群,与其他任务群相比,该任务群对学生的知识整合能力、综合实践运用能力提出了更高的要求。奥苏伯尔认为,学习的本质在于认知结构的重组、补充

    教育研究与评论(中学教育教学) 2022年12期2022-02-23

  • 历史广播剧必须紧抓“三要素
    徐凯霞【摘要】具有现实意义题材的历史广播剧作品,更容易引起听众的共鸣。本文以湖南广播电视台广播传媒中心广播剧《出淤泥而不染》为例,从题材选择、匠心设计、声音塑造等角度对历史广播剧创作过程进行剖析。【关键词】时代主题    故事设计   声音魅力【中图分类号】G220       【文献标识码】A新時代历史题材广播剧如何才能吸引听众,是当前广播剧创作面临的现实问题。2020年,由湖南广播电视台广播传媒中心录制的广播剧《出淤泥而不染》在第二十届中国广播剧研究会

    中国广播 2021年8期2021-12-11

  • 简述拉班、魏格曼、吴晓邦对舞蹈“三要素”的论述
    舞蹈家们对舞蹈三要素中不同的概念阐述;去探析在编创中的运用。我们认知到时间、空间、力量是舞蹈的三要素,也是在舞蹈动作层面的重要因素。其中时间在动作中是以节奏出现的,它决定着动作的快慢;空间是动作进行的范围。力量是指动作发生的动力,它依附于动作之中。人体动作是舞蹈的灵魂,是构成舞蹈最基本的要素。这些不同的要素种类在舞蹈中起到了不同的作用,尤其是在编创中,编导需要对这些要素进行实践将内容用不同形式展现在舞台上。关键词:舞蹈编创;舞蹈三要素—时间;空间;力量一、

    科教创新与实践 2021年33期2021-11-23

  • 基于病害“三要素”的“普通植物病理学”教学改革
    义。植物病害“三要素”是指病原物、寄主植物和环境条件,三者之间的关系在普通植物病理学教学中具有十分重要的位置。围绕植物病害“三要素”,从教学内容设置、教学方式和实践环节三个方面进行研究与探索,让学生对“三要素”在病害发生中的机理有更清晰的理解与认识。基于病害“三要素”突出教学重难点、优化教学方法、强化教学实践,努力提高学生综合素质,达到培养高质量创新人才的目标。[关键词] 普通植物病理学;病害三要素;理论与实践;教学改革[基金项目] 2019年度广东海洋大

    教育教学论坛 2021年34期2021-09-26

  • 重新发现《装在套子里的人》
    能性。关键词:三要素;现代小说;可阐释性;叙述一、文本处理和解读的套路化《装在套子里的人》是俄国著名作家契诃夫的代表作之一,早在20世纪50年代,就被选入我国中学语文教材,是中小学重点学习的外国小说篇目之一。和今天教材里的很多外国小说基本采取节选的方式不同,《装在套子里的人》进入教材之前经过了编者的大幅删改,由原文九千五百多字缩减至四千字左右。统编高中语文教材沿用的也是这个版本。应该说,删改之后的小说首尾具足,基本保留了独立的人物形象与完整的故事情节,文本

    教育研究与评论(课堂观察) 2021年4期2021-09-11

  • 突破三要素,实现新探索
    基础。关键词 三要素;小说;阅读高中教材中涉及很多小说类课文,这类文章往往会包含很多方面的知识,是学生们感知世界、认识世界的重要途径。在传统的教学中教师往往根据小说的“三要素”引导学生对课文进行分析,但是这种方式无法使学生感受到小说的精髓,也使得学生丧失了阅读小说的兴趣,小说教学不能发挥出其应有的作用。所以要求广大高中语文教师能够在了解学生的基础上突破“三要素”,寻求小说教学的新方式。一、高中小说教学突破“三要素”的必要性让学生掌握自主学习能力、培养学生形

    中学语文(学生版) 2021年5期2021-08-13

  • 谈在小学Scratch课堂中高效培养学生计算思维的方法
    cratch;三要素;计算思维;个性化创新最新的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中明确提出,信息技术课程主要是发展学生四个方面的能力,即信息素养、计算思维、数字化学习及信息社会责任。Scratch编程在小学信息技术课程中出现了将近十年的时间。这十年中,Scratch编程对培养学生的信息素养和计算思维起到了极大的作用,得到了广大师生的认可。学生对于图形化的编程都容易接受,对于编写出实实在在的动画和游戏都非常有兴趣。但大多数学生并不满足于教材中提供的几个

    教育界·下旬 2021年3期2021-07-29

  • 学生减负“三要素
    张俊红今年两会全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎成了网红人物。“上午奥数、下午外语,一周七八个补习班,逼到最后没了兴趣,也就没了学习。”他的这段话,让“减负”再次成为代表委员们热议的话题。“放学了,我们打开书包写作业;放假了,我们背着书包去补课;开学了,我们的压力比山大……”这是很多中小学生生活的真实写照。原因何在?原因是唯分数论没有打破、校外培训机构铺天盖地等多方面原因。在很多学校,学生的学习和教师的教学都以分数为依据、以升学为目标,而不是培养学

    锦绣·上旬刊 2021年9期2021-07-15

  • 优化小学英语写作指导“三借助”
    学英语;写作;三要素;策略【作者简介】李慧,江苏省扬州市江都区实验小学(新校区)。随着教育改革的不断深入推进,教育环境以及新时代的教育目标都在不断发生着改变,传统教育中一味培养“高分人才”的错误习惯得到纠正,新课标明确提出要大力培养新时代具有高度学科核心素养和综合能力的实用型人才。对于小学英语学科来说,传统教学一贯遵循“听、说、读、写”的先后顺序来培养学生,往往更在意哪种能力所对应的分数更高;而现代小学英语教学则更加全面发展,注重补短板,强调学生英语写作能

    校园英语·上旬 2021年2期2021-07-06

  • 以“三要素”为切入点解析高校图书馆资源利用
    法”—图书馆的三要素[2]。结合先生的观点,将高校图书馆资源归纳为馆藏资源、环境资源、人力资源3个方面。1.1 馆藏资源图书馆工作围绕文献而得以开展,丰富的馆藏资源是开展读者服务工作的基础,这些馆藏资源构成了各个学科的信息资源。随着计算机技术和网络技术的应用和普及,传统书籍、期刊和报纸这类纸质文献不再是馆藏资源单一的表现形式,电子出版物、网络知识信息日益成为高校图书馆资源的重要组成部分。据教育部高校图书馆事实数据库统计,近年来在文献资源购置费中,电子资源购

    云南科技管理 2021年1期2021-04-10

  • 浅谈现代流行舞训练中的基本三要素
    行舞展示的基本三要素,而后探究了其训练过程中的方式方法,及其重要性。有利于促进高校现代流行舞教学及训练的有效而长远地发展。关键词:现代流行舞;训练;三要素现代流行舞是时下流行舞蹈种类的总称,文中所提到的现代流行舞是高等院校中舞蹈学院中所开设的专业名称,根据高等院校教学人才培养方案的设置,通常现代流行舞专业学习课程主要包括:街舞、爵士舞、现代舞等课程。以四川工商学院音乐舞蹈学院舞蹈表演专业现代流行舞班为例,其主修课程为街舞和爵士舞,均属于现代流行舞。现代流行

    人物画报 2021年7期2021-03-09

  • 当好班主任的“三要素
    一个班主任,“三要素”很重要。一、用爱浇灌学生心田爱学生,是衡量一个合格班主任标准。亲其师,才能信其道,班级管理离开了爱就会变得苍白无力。深知这点,我每接到一个班级,我都会把爱播撒到学生的心田,让每个学生都感受到我的真诚和爱。我所在的学校地处粤北山区,班里的大多数孩子都是留守儿童,他们缺失父母的关爱,我便给予他们父母般的关爱。我急学生之所急,需学生之所需,学生的生活和学习中都是我来回忙碌的身影。记得2010年,我担任五2班班主任。一天的早读课,班上一个叫小

    学校教育研究 2021年2期2021-02-08

  • 三要素”:帮助学生实现有意义的学习
    学中,抓住这“三要素”,创设低威胁和高挑战结合的情境,让学生充分激活认知;充分挖掘学生的已有知识和经验,让学生主动建立联系;以合适的主题组织学习内容,让学生形成知识结构;设计多样的学习方式,让学生获得学习体验。由此,帮助学生实现有意义的学习。关键词:有意义的学习;三要素;小学数学建构主义认为,学习应该是基于已有知识和经验(先行组织者),通过感知和认知(包括同化和顺应),对所学知识的意义建构(建立联系,内化理解)。在脑科学的基础上,美国学者凯恩夫妇提出了有意

    教育研究与评论(课堂观察) 2021年6期2021-01-21

  • 线上教育视角下班级组织管理模式的新变化
    式;班级管理“三要素”随着经济的发展和社会进步,人们对教育教学的质量、方式和灵活性的要求不断提高。与常规的学校教育相补充,应运而生的线上教育方式不断发展并逐渐走向完善,满足了学生个性化发展需要对教育的要求。随着新冠肺炎疫情对学校常规教学带来不利影响,为响应国家“停课不停学”和居家网课学习的号召,线上学习模式真正走进了大众的视野,发挥了重要作用,继而引发了社会、学校和教师群体对线上教育教学模式的认识和思考。线上教育需要一定的经济基础和技术支持,包括电脑、手机

    辽宁教育·管理版 2021年1期2021-01-21

  • 概括课文主要内容的三种要素
    括;阅读教学;三要素在小学不同阶段语文的教学当中,不同年级有不同的课文概括目标,不同的课文也有着不同的概括方法。并且同一篇课文也有不同的概括方法和时机。教师在教学过程当中,需要根据概括的目的、内容、方法来实现对学生课文主要内容的概括能力。一、概括时要注重时机的把握1.上课的起始之处。在课堂开始之前,教师引导学生对课文内容加以概括,适用于以下两种情形:其一,课文内容简洁凝练,通俗易懂;其二,课文类型十分常见,学生已经掌握概括这类课文的方法。例如,在部编版小学

    小学时代·中旬刊 2020年9期2020-12-23

  • 浅析陕西关中地区油菜全程机械化栽培“三要素
    、农艺、农机“三要素”有机融合,油菜全程机械化栽培就完全得以实现。1 选好品种是基础1.1 耐密植,高抗倒伏机械化栽培留苗密度是人工栽培密度的2~3倍,在每667 m22.5万~3万株栽培条件下不倒伏,花期缩短,成熟度一致性好,利于高产,机收损失少。1.2 株型矮小紧凑,分枝节位低株高在1.5 m以下,有效分枝节位低于50 cm(每667 m2密度在2.5万~3万株下),分枝与主茎夹角小于40度,角果斜上生,枝条不相互缠绕,茎秆较细脱水快,收割效率高,损失

    陕西农业科学 2020年4期2020-12-17

  • 音乐存在方式“三要素”理论在当代电影配乐中的表现 ——以Alexandre Desplat的配乐作品为例
    院)音乐存在的三要素是修海林教授所提出的观点,这种观点与我国古代关于“乐”的定义更加贴近。音乐是人类文化整合行为的一种方式,音乐的存在是一种整合性的存在,就像我国古代对“乐”的定义为:综合性的艺术,富于人情感和意识的表现。它不是局限于一方面的定义与表达,它是具有综合性和输出表达性的艺术。音乐存在的三要素很好地概括了音乐的综合性,其中包含行为存在、形态存在、意识观念存在三个方面的要素。电影配乐是一门综合的艺术,它以音乐的形式来表达情感的同时也与电影画面相互联

    黄河之声 2020年19期2020-12-07

  • 突破“三要素”实现新探索
    师一味地根据“三要素”进行教学,无法真正发挥小说的教学效果。本文就如何在实际的高中语文教学过程中正确开展小说阅读教学展开讨论。【关键词】三要素;高中语文;小说阅读教学【中图分类号】G632            【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2020)31-0113-02【本文著录格式】史柳青.突破“三要素”实现新探索——高中语文小说阅读教学新探[J].课外语文,2020,19(31):113-114.自古以

    课外语文·上 2020年11期2020-12-01

  • 紧抓“三要素”,打开“话匣子” ——小学语文教学中提升学生表达能力的策略研究
    抓住语言表达的三要素,让学生对语言表达产生乐趣,把学生的积极性和主动性发挥出来。1.用趣味性的话题,让表达得以准确兴趣是最好的老师,学习中亦是如此。在以往的教学中,小学生的注意力很容易得到分散和转移,对不感兴趣和枯燥的事物不易产生兴趣,所以在对其语言表达能力的培养受到了很大的阻碍。提升学生的表达能力,是小学语文教师们的一大重点难题。在语言表达和写作能力培养的过程中,语文教师需要选择具有趣味性的话题,把学生的生活经验以及与语文教学相结合,让其作用发挥出来,使

    读与写 2020年8期2020-11-24

  • 科学、艺术、多样:构建高效课堂的“三要素
    常永兴【摘    要】  在高中英语教学中,教师要优化教学方法、合理分配用时,让“教”与“学”有机融合,促进教学目标的达成。本文主要从教学过程强调科学性、教学手段追求艺术性、教学方法要达到多样性等角度阐述高中英语有效教学的策略。【关键词】  高中英语;有效教学;策略在高中英语教学中,教师要丰富教学方法,精简讲授时间、精设教学内容、精细课堂管理,花费最少的时间,力求取得最佳的教学效果。教师要活跃课堂氛围,活化学生思维,引领学生互动交流,让他们在信息沟通、思想

    启迪与智慧·教育版 2020年10期2020-11-24

  • 提升小学古诗词赏析教学效果的三要素
    赏 教学效果 三要素诗词是一种抒情言志的文学载体,高度凝練的语言,生动形象的表达,灵活多变的形式都是诗词的特征。古诗词是现代人了解历史的“钥匙”,通过诗词能够了解历朝历代的风土人情、青史留名的风流人物,以及古人情感丰富的内心世界。根据新《课标》的要求,小学教师需要帮助学生理解浅显易懂的古诗词,帮助学生展开联想获得情感体验。但因为古诗词的创作年代久远,古人的语言习惯和现在有很大的差别。小学生在学习古诗词的时候,往往因为词句难以理解,而很难准确体会出作者所表达

    中华活页文选·教师版 2020年15期2020-11-17

  • 公安机关法律文书制作“三要素”探析
    公安文书写作的三要素。籍以三体分类并命名,虽有恐“辞”出无名和蹭流行热度之嫌,但确也是基于我们长期对公安文书写作的教学和对公安写作工作实践的观察和思考的结果。长期以来,我们的公安文书的写作教学大都停留在写作技巧和文种结构的观察分析上,大部分公安文书写作研究著作都有意或无意地回避对公安文书写作本体论和认识论层面的讨论。本文导入哲学上的事实与价值“二分法”的认识理论,试图在本体论、认识论层面拓展对公安文书写作的理解。在我们看来,公安文书的写作,它本体上都是写作

    法制与社会 2020年28期2020-10-20

  • 例谈数学审题的“三要素
    妨称其为审题的三要素.本文以一道函数与导数综合问题的解答为例,从这三要素来谈谈审题.例已知函数f(x)=sinx+alnx-1在点处的切线斜率为(1)求a的值;(2)求证:f(x)在(0,π)上存在唯一的极大值;(3)直接写出函数f(x)在(0,2π)上的零点个数.1 审条件条件是题目所给的解题依据,是解题的入手点.题目所给的条件有的是直接的,有的是间接的,审清题目条件是解题的关键.审本题中给出了曲线f(x)在点处的切线斜率,即点为切点,对于切点来说,其具

    高中数理化 2020年16期2020-10-14

  • 基于汽车电子电器与汽车电磁兼容性的研究
    电器电磁兼容的三要素,并在此基础上提出了提高汽车电子电器电磁兼容性能的具体措施。关键词:汽车;电子电器;电磁兼容;三要素;措施中图分类号:U469.72 文献标识码:A 文章编号:1672-9129(2020)10-0038-01引言:随着人们生活水平的提高和汽车工业的发展,汽车电子电器种类越来越多,集成性也越来越强。这些电子电器产品在提高人们的驾乘体验的同时,也给人类带来了一个严重的问题,汽车电子电器设备所产生的电磁波会对周围的环境造成不利影响,同时外界

    数码设计 2020年10期2020-09-27

  • 黄梅戏在幼儿园教学中的应用
    戏教学;意义;三要素;实施一、黄梅戏对幼儿教育的意义。(一)弘扬和传承中华优秀传统文化。一位著名教育家曾这样说过:“幼儿的音乐教育首先要以真正的、民族的音乐作为范本。”因此,黄梅戏进校园,能够培养幼儿的民族自信心、自豪感。幼儿是社会群体中年龄最小,最容易受到外界影响的“培养者”。要使幼儿接受并喜爱中华民族传统文化、喜爱戏曲、认同传统文化,就必须为幼儿营造一个具有传统特色文化的教育环境。(二)培养幼儿艺术能力。戏曲是我国众多传统文化瑰宝之一,能够提高幼儿的审

    新教育论坛 2020年13期2020-09-10

  • 紧抓“三要素”,打开“话匣子”
    抓住语言表达的三要素,即精准性、简练性、流畅性,才能促使小学生打开话匣子,想说、会说、愿说,清晰地表达自身的观点和想法。本文旨在围绕小学生的表达能力,通过小学语文教学提高小学生的表达能力,探索出系统有效的策略。关键词:小学语文;小学生;表达能力语言是思维的工具,也是思维的结果。对于小学生来说,其表达能力是其展现自我内心世界,表达自我观点的重要途径。小学语文是培养小学生表达能力的重要场所,小学语文本身的学科特性决定了小学生在文化氛围的熏陶中表达自我。叶圣陶先

    新教育论坛 2020年14期2020-09-10

  • 强化“三要素”筑牢离退休干部老有所为平台的思考与探索
    此。本文对强化三要素筑牢离退休干部老有所为平台进行了积极探索,立足实际提出相关的建议,如强化鼓励引导要素凝聚正能量、加强组织保障要素,切实落实老干部志愿服务谋划工作、强化服要素,将老干部优势最大化等,以期促使其能够发挥余热,推动社会主义社会建设,为关注此类话题的人们提供参考。关键词:离退休干部;鼓励引导;老有所为;志愿服务;组织保障引言:近年来,时代变化日新月异,各国之间在联系日益密切的同时,也使得竞争越来越激烈。在此背景下,加强党和人民事业的建设和发展显

    看世界·学术下半月 2020年12期2020-09-10

  • 高一新生英语学习要过“三关”
    生;英语学习;三要素1.过好“拼读关”语言首先是有声的,英语不像我们的汉语那么复杂,它只是一种拼音文字, 由 26个字母组成,只要我们掌握了正确的发音规则(含重读、连读等),特别是根据字母组合记单词,抓住一般,掌握特例,如单词中不发音的字母-island,envelope 。并根据词缀[inland,transport/import/export/transportation]记词形、词义等,学会成串、有规律的记单词,这样就会节省时间,提高记单词的效率。高

    高考·中 2020年5期2020-09-10

  • 批判性思维:重审中学议论文教学 ——兼谈“三要素”的简单化谬误
    教学中,议论文三要素一直是议论文的核心知识体系。这种知识近年来受到了批判。福建师范大学潘新和教授认为,三要素没有正确反映议论文的文体特征。“三要素”说并不符合议论体式阅读、写作的实际,在认知方法、思想方法、说理方法上存在着诸多问题。[1]吴格明教授指出,当前议论文的知识还不够完善,因为对于简单的议论文来说,运用议论文三要素确实有助于理解文章;但是对于稍微复杂一点的议论文来说,“三要素”的知识就不够了,仅运用“三要素”解读甚至会出现错误。[2]议论文“三要素

    福建基础教育研究 2020年7期2020-08-07

  • 快乐:至高的善与幸福
    发,试探讨快乐三要素及实现幸福的途径,再外延到快乐主义在当代的价值。关键词:快乐主义;三要素;幸福;途径;当代价值一、快乐主义的内涵“人生目的就是追求快乐,快乐就是人生最高的善。”伊壁鸿鲁快乐主义的中心指向是人生问题,快乐既是开端也是终点。它是一种个体的感觉和情感体验,但既不是短暂易逝的,也不是单纯肉体上的快感,它更侧重精神幸福。快乐主义的最高境界是“身体的无痛苦和灵魂的无干扰”,即达到一种祥和宁静的状态。此外,人还要学会长远看快乐的问题,要理智地去寻求快

    速读·上旬 2020年1期2020-07-14

  • 突破“三要素”实现新探索
    教师单纯围绕“三要素”开展教学也使得小说的审美效果大大削弱。故试图从提升学生学习兴趣,激发学生学习主动性的角度,探索不同类型小说采用不同的阅读教学策略,并结合文化探究、思辨鉴赏、读写结合、评价反馈等方式,全面提升学生语文素养。关键词:高中语文;小说;阅读;三要素;探索中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2020)17-0133-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9

    学周刊 2020年17期2020-06-05

  • 浅论声乐艺术指导中“基本三要素”与各类语言的声乐性指导
    指导教学中,有三要素是需要重点研习的,即:歌曲的音准节奏、气口句读以及每首歌独到的语言风格的把握。为了将各声乐艺术作品的艺术性准确表达出来,艺术指导老师就担任着辅助学生尽可能准确还原作品的工作,从歌唱具体类别作品的角度,对学生进行作品准确达意的“三要素”指导。对于学生而言,认真准确地学习、消化、把握声乐作品中的“三要素”,并运用到实际演绎作品当中,对再现原作者的音乐意图、展现音乐原始素材、承载音乐传承性有着至关重要的影响。【关键词】声乐艺术指导;三要素;声

    中国民族博览 2020年4期2020-05-19

  • 品特威胁喜剧三要素在《看管人》中的隐喻作用
    关键词:品特;三要素;《看管人》;隐喻[中图分类号]:J8  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2020)-06--02哈罗德·品特(1930-2008)是世界上著名的荒诞派剧作家。在他的戏剧中,他从不解释事情发生的原因或任何人物是谁。他早期戏剧的特点是外界力量对稳定环境的干扰,因此被作品称为“威胁喜剧”。詹蓓在《〈等待戈多〉与〈看管人〉意象比较》中指出贝克特与品特的相同看法:“现实世界的荒诞不可理喻, 非用荒诞的方法则不足以表现。”[1

    青年文学家 2020年6期2020-04-09

  • 立足阅读“三要素”,打造小学语文阅读高效课堂
    张璐 赵世超摘  要:阅读是语文教学的重心,语文教学应首先重视阅读教学。作为语文教师,应力求完成阅读教学的任务,全面提升学生的语文素养,为以后的学习打下基础。文章从自主阅读、自主交流、巧妙引导等三个方面,结合具体案例,对小学语文阅读有效课堂构建的问题,进行简单论述。关键词:小学语文;阅读教学;有效课堂;构建途径【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877((2020)02-0080-01阅读是现代人必备的

    当代家庭教育 2020年2期2020-03-17

  • 基于平面设计的三要素分析国内外公益招贴
    根据平面设计的三要素,从文字、图形和色彩三个方面对同一主题的国内外公益招贴进行分析,研究其不同的特点,促进公益招贴的设计水平得到提升,这样将确保公益广告的内容更为准确地进行传达,吸引更多的受众,为设计师的公益广告设计提供借鉴,促进公益广告事业得到良好的发展。关键词:平面设计 三要素 公益招贴一、对平面设计三要素的基本分析在日常生活中,我们常常看到各种招贴和杂志中的平面广告,一些优秀的设计作品使观者的感官得到良好的刺激和美好的享受。其中,最为关键的三要素就是

    参花(下) 2020年2期2020-03-10

  • 英语定语从句的“三步认知法”教学
    握定语从句的“三要素”,并充分讲好其中的每一要素,不仅能使教师在定语从句的教学中做到脉络清晰、有条不紊,还能让学生从整体上把握定语从句的构造原理,厘清学习思路,摆脱学习困境。关键词:三步认知法;定语从句;三要素英语定语从句(English attributive clause)为各种英语读物中出现的重要语法现象,是我国英语学习者学习的重点与难点之一[1],也是我国中学乃至大学英语语法教学的难点之一。对于英语定语从句教学这一问题,不少一线英语教学工作者或学者

    教学月刊·中学版(教学参考) 2020年2期2020-03-04

  • 突破“三要素”实现新探索 ——高中语文小说阅读教学新探
    教师依旧按照“三要素”进行授课,将无法真正发挥小说的教学价值 。为此,教师应当从培养学生阅读兴趣等方面入手,探索出提高高中语文阅读教学质量的可行措施。一、高中语文小说阅读教学现状对于小说而言,富有极强的艺术感染力,不仅可以令读者深入其中,还可以帮助同学们从多个角度认知生活与世界,有助于提高他们的科学认知、审美能力与道德品质,能够有效凸显出语文学科的核心价值观念。但是在我国当前的教育背景下,受到教育环境与条件等诸多因素的影响,致使高中语文小说阅读教学过程中仍

    课外语文 2020年31期2020-01-08

  • 技术、体能与心理:浅析艺术体操有效训练“三要素
    、体能与心理“三要素”在当前开展艺术体操训练活动时,如何实现运动训练的实效性,就需要对该运动的内容特性、发展趋势等进行综合分析,通过精准把握该运动的核心要素,助力训练体系成熟发展。在艺术体操有效训练时,熟练的技术动作是基础和前提,良好的体能与心理素质则是核心保障。具体来看,艺术体操有效训练需要把握:3.1、技术要素:艺术体操有效训练的基础从艺术体操的运动特点看,其中所展示的美学内涵主要通过运动员的肢体动作来集中表达和诠释。因此,想要规范化表达动作的美学特征

    文体用品与科技 2019年17期2019-12-22

  • 如何圆润电视新闻“三要素
    题、专栏节目的三要素。一、解说词的表达要注意两少两多。少用长句,多用短句;少用关联词、形容词,多用动词、名词。句子长了,文章节奏变慢,读起来拗口、沉闷(悼词类比较多用长句)。怎样将长句变短呢?一个简便易行的办法就是:检查一下句子里面的“定语、状语、补语”等修饰语,看看是不是可以减去一些不必要的成分。二、解说词与同期声的配合电视作为视觉艺术,显示出的画面、镜头,意思或信息表达到位了,解说词就不要再重复。人们看一些体育赛事,为什么有的人把电视音量关小或关闭?不

    记者观察 2019年27期2019-11-17

  • 英语分层作业设计“三要素
    安徽省亳州市谯城区青云中心小学 周丽萍在小学英语教学中,大部分教师还是受传统教育理念的影响,尤其在布置家庭作业方面更是如此,很多时候都是让学生抄单词,抄对话。这样的作业既繁琐重复,也制约着学生思维的发展,没有实质的意义。时间久了,随着英语深度与难度的加深,学生对英语学习会逐渐失去兴趣。因此,分层布置英语作业就显得尤为重要。那么如何在日常教学中进行分层作业呢?一、作业设计要以学生为中心,激趣创新新课标下的英语教学强调以人为本,注重学生的主体性,因此,布置作业

    小学时代 2019年10期2019-10-29

  • 浅谈档案管理工作的“三要素
    做好档案工作的三要素,全面提高档案管理工作整体水平,促进档案工作的新发展,使档案管理工作迈上新台阶。关键词:档案管理;队伍建设;制度管理;综合利用档案资源作为信息资源的一部分,蕴含的丰富内容是社会主义经济社会发展所不可或缺的,它发挥着记录历史、传承文明、服务社会的重要作用。档案管理工作看似轻松,实则乃日常工作是否正常开展、有序推进的真实写照,为实现档案管理的规范化,同时便于查找和利用,搞好档案建设就显得尤为重要,应该着重关注以下三个要素:一、队伍建设是档案

    兰台内外 2019年35期2019-10-21

  • 电力工程项目管理的三要素分析
    力工程项目管理三要素进行分析,能够让整个工程进度、质量得到保障,有效提升工程项目管理的针对性与有效性,从而促进工程的有效实施。为此,本文也针对电力工程项目管理的三要素进行了具体的分析,希望以此来为相关人员提供借鉴。关键词:电力工程;项目管理;三要素0.引言在经济迅猛发展的环境下我国社会经济也迅速发展,电力工程领域也因此而得到了发展与提升,电力工程在实施过程中需要做好项目管理,即要在工程实施过程中组织好参与人员,在规定的时间内完成工程项目,以此来实现效益的最

    科学与财富 2019年23期2019-10-21

  • 如何圆润电视新闻“三要素
    及相关节目的“三要素”,以及相互之间的关系,如何调度与配置,是电视新闻工作者的必修课。关键词:做优做精;电视新闻;“三要素”;必修课解说词,也叫画外音,与电视画面、同期声采访,共同组成了电视新闻及专题、专栏节目的三要素。一、解说词的表达要注意两少两多。少用长句,多用短句;少用关联词、形容词,多用动词、名词。句子长了,文章节奏变慢,读起来拗口、沉闷(悼词类比较多用长句)。怎样将长句变短呢?一个简便易行的办法就是:检查一下句子里面的“定语、状语、补语”等修饰语

    记者观察·下旬刊 2019年9期2019-10-21

  • 论新时代青年成长发展的“三要素
    年成长发展;“三要素”引言我国在发展中国家处于发展非常迅速的阶段。当今世界的较量,主要是综合国力的比拼,当今世界的争夺,更是人才资源的积聚。国由才富,邦由才兴,功由才成,业由才广,国家治理,得人心者得天下,企业发展,赢英才者赢对手,组织壮大,识俊杰者识时务。可以说,谁拥有人才上的优势,谁就拥有竞争的优势。1崇高的理想为新时代青年成长发展提供人生导航明代王阳明说:“志不立,天下无可成之事。”这句话强调人要想成功,首先要有理想,理想指引人生方向,一个人确立的理

    青年生活 2019年13期2019-10-21

  • 浅谈音乐美学中音乐存在“三要素
    出的音乐存在“三要素”中的行为、意识、形态三个方面,以《沃尔塔瓦河》为例,表达自己对音乐美学浅层次的的感悟和认知。【关键词】沃尔塔瓦河;斯美塔纳;《我的祖国》;形态;观念;行为【中图分类号】J60 【文献标识码】A一、作者及作品简介(一)捷克民族之魂--斯美塔纳贝德里希·斯美塔那,捷克伟大的作曲家,是捷克民族乐派的奠基人,被称为“捷克音乐之父”。在捷克的小镇一户酿酒商人家庭长大,从小学习钢琴,小提琴,自幼天资聪慧。1843年到布拉格学习。在此期间受到李斯特

    北方音乐 2019年15期2019-10-09

  • 循序·拓展·创新:学习性评价视阈下习题设计的“三要素
    徐建林本文基于学习性评价的理念,以三位教师执教“分数的意义”为课例,围绕习题设计的序列性、拓展性、创新性三个要素展开阐述,力图实现学习性评价所倡导的,习题不是为了考评学生的等级层次,而是帮助学生学习的教学目标。苏教版五下“分数的意义”一课,依据《教师指导用书》的要求,本课需要完成教材52页的练一练1、2及56页的练习八1、2、3、4等习题。(图略)三位教师都尊重了教材设计的习题并加以充分使用,但整体课堂效果并不如意。笔者思考:如何更好地使用或开发促进学生数

    新教师 2019年7期2019-10-08

  • 以小说“三要素”为基点分析主题意蕴
    :小说最重要的三要素是人物、环境和情节,三者之间密不可分、相互依存的同时还共同作用于小说的主题意蕴,使文章形成一个严密统一的逻辑价值链。本文以个案分析的方式,分析《雾都孤儿》中的人物、环境和情节三者对小说主题意蕴的作用来具体说明此书的主旨是揭示19世纪英国社会存在的严重弊病。关键词:人物;环境;情节;主题意蕴[中图分类号]:I106  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-23--01一、作品简介查尔斯·狄更斯,批判现实主义代表作

    青年文学家 2019年23期2019-09-16